【正文】 ，確保達(dá)到校務(wù)公開的目的。三、以師德建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)繼續(xù)開展思想教育大討論活動(dòng)。認(rèn)真組織廣大教師學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》和《中國教育改革發(fā)展綱要》等教育法律法規(guī)，以提高教師職業(yè)道德素質(zhì)為重點(diǎn)，圍繞政治信仰、道德情操、法制意識(shí)、教育觀念、敬業(yè)精神、行為規(guī)范、心理健康等七個(gè)方面搞好專題教育，進(jìn)一步提高教職工的政治素質(zhì)、職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)，把“依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教，為人師表”真正落實(shí)在行動(dòng)上。圍繞“假如我是一名學(xué)生，我最喜歡什么樣的教師?”、“假如我是一位學(xué)生家長，什么樣的教師教我的孩子最放心?”、“假如我是一位校長，什么樣的教師令我滿意?”等方面進(jìn)行專題討論，進(jìn)一步更新教育觀念，增強(qiáng)教師履行師德規(guī)范的責(zé)任感和自覺性。堅(jiān)持從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，努力提高廣大教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平。要通過實(shí)施課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)、組織教學(xué)觀摩、開展教育活動(dòng)研討等活動(dòng)，努力創(chuàng)造青年教師脫穎而出、廣大教師成長發(fā)展的良好環(huán)境，不斷提高廣大教師的業(yè)務(wù)能力和工作水平，努力培養(yǎng)和造就一大批準(zhǔn)確把握新課程標(biāo)準(zhǔn)、嫻熟駕馭新教材、具有超前教育思想和先進(jìn)教育理念的學(xué)科帶頭人、骨干教師、青年教學(xué)能手，不斷壯大我鎮(zhèn)優(yōu)秀教師隊(duì)伍，為全鎮(zhèn)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在教職工中開展“教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人”活動(dòng)，提高廣大教職工職業(yè)道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平。各工會(huì)小組要重點(diǎn)開展“教學(xué)新秀”，“最佳課”，“優(yōu)質(zhì)課”，“達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)課”評(píng)選活動(dòng)，推動(dòng)教職工思想道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平的提高，培養(yǎng)一大批忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，為人師表，教書育人的先進(jìn)典型。要配合學(xué)校行政，積極組織實(shí)施師德工程。一是開展“心連心、手牽手”幫扶活動(dòng)，在全體黨員教師中開展關(guān)愛學(xué)生、幫扶結(jié)對活動(dòng)，每名黨員至少要與一名學(xué)生結(jié)成幫扶對子，幫思想、幫學(xué)習(xí)、幫助解決生活中的困難。二是開展“三進(jìn)”(進(jìn)學(xué)生家庭、進(jìn)學(xué)生宿舍、進(jìn)社區(qū)鄉(xiāng)村)、“三評(píng)”(學(xué)生評(píng)教師、家長評(píng)學(xué)校、社會(huì)評(píng)教育、)、“五查”(一查是否愛崗敬業(yè)、二查是否關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、三查是否勤奮刻苦鉆研業(yè)務(wù)、四查是否利用職權(quán)只便謀取私利、五查是否為學(xué)生服務(wù)、為家長服務(wù)、為人民服務(wù))為主要內(nèi)容的師德教育活動(dòng)和“三創(chuàng)一爭”(創(chuàng)文明行業(yè)、創(chuàng)文明學(xué)校、創(chuàng)文明班級(jí)、爭當(dāng)師德標(biāo)兵)活動(dòng)。三是組織開展“應(yīng)時(shí)代呼喚，做時(shí)代楷模”主題演講活動(dòng)。工會(huì)要強(qiáng)化工作措施，努力提高服務(wù)質(zhì)量和水平，認(rèn)真開展群眾性的行業(yè)作風(fēng)、師德師風(fēng)創(chuàng)建活動(dòng)，促進(jìn)教育行業(yè)文明水平和師德水平的不斷提高。四、以“黨員先進(jìn)性”教育為契機(jī)，大力加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)以黨員建設(shè)帶動(dòng)工會(huì)建設(shè)。加強(qiáng)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，組織和帶動(dòng)黨員教師積極參加保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，并建立和完善教育工會(huì)工作的目標(biāo)管理考核制度。堅(jiān)持以黨建帶工建，以工建促黨建的方針，全面提高工會(huì)自身建設(shè)。要健全完善各項(xiàng)工作制度，不斷充實(shí)工作內(nèi)容，改進(jìn)工作方式方法，創(chuàng)新工作機(jī)制，努力提高工作的制度化、規(guī)范化建設(shè)水平。要堅(jiān)持以法治會(huì)，依照法律和工會(huì)章程獨(dú)立自主的開展工作，主動(dòng)加強(qiáng)與學(xué)校黨政的聯(lián)系與溝通，不斷提高工會(huì)組織的影響力，為作好工會(huì)工作創(chuàng)造良好的環(huán)境與條件。繼續(xù)加強(qiáng)教工之家的建設(shè)。按照省總工會(huì)《關(guān)于在新形勢下深入開展建設(shè)職工之家活動(dòng)的實(shí)施意見》精神，進(jìn)一步加強(qiáng)基層工會(huì)組織和“教職工之家”建設(shè)活動(dòng)。要克服困難，多方籌措經(jīng)費(fèi)，緊緊依靠廣大教職工，發(fā)揮他們的積極性和創(chuàng)造性，在學(xué)校行政的大力支持下，進(jìn)一步落實(shí)“建家”的各項(xiàng)措施，大力開展創(chuàng)建活動(dòng)，真正把工會(huì)建設(shè)成教職工依賴的教工之家。要大力抓好財(cái)務(wù)管理工作，堅(jiān)持依法收繳工會(huì)經(jīng)費(fèi)，用有限的經(jīng)費(fèi)盡力為廣大教職工謀利益、辦實(shí)事、做好事、解難事。堅(jiān)持開展豐富多采的職工文化體育運(yùn)動(dòng)。各工會(huì)小組要積極組織籃球、田徑、棋盤游戲和牌類、文藝演唱、書畫等群眾性文化體育活動(dòng)，利用假節(jié)日繼續(xù)開展優(yōu)秀教師下令營和老教師療養(yǎng)活動(dòng)，使廣大教職工群眾在緊張的工作之余，有較豐富的文化生活和體育活動(dòng)加以調(diào)節(jié)和補(bǔ)充，促進(jìn)身心健康和工作效率的提高，有力地推動(dòng)學(xué)校校園文化的建設(shè)、精神文明建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)。努力為教職工辦實(shí)事和好事，維護(hù)教職工的合法權(quán)益。認(rèn)真落實(shí)黨政工領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)干部幫扶聯(lián)系困難職工制度，廣泛開展“一幫一、多幫一”愛心幫扶活動(dòng)。一是傾聽教職工的呼聲，了解教職工群眾的建議和要求，努力為教職工群眾排憂解難。二是堅(jiān)持開展“送溫暖”活動(dòng)。結(jié)合自身實(shí)際，根據(jù)自身?xiàng)l件，堅(jiān)持利用元旦、春節(jié)、中秋、“三八”婦女節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日開展送溫暖活動(dòng)。三是重視關(guān)心離退休教師生活。認(rèn)真傾聽老教師的困難和呼聲，努力為他們解決生活中的困難和問題，解除他們的后顧之憂。圍繞“強(qiáng)化素質(zhì)、創(chuàng)新建功、自主創(chuàng)業(yè)、愛心助困、家庭文明”的要求，組織開展各類有利于女教職工發(fā)展的活動(dòng)，關(guān)心廣大女教職工的學(xué)習(xí)、工作和生活，進(jìn)一步提高女教職工的整體素質(zhì)，發(fā)揮她們在教育教學(xué)工作中的“半邊天”作用，鼓勵(lì)和支持她們?yōu)榧涌烊?zhèn)教育改革和發(fā)展建功立業(yè)。加強(qiáng)對工會(huì)經(jīng)費(fèi)收、管、用的審查監(jiān)督，合理有效的使用好工會(huì)費(fèi)，使有限的經(jīng)費(fèi)更好的為工會(huì)工作、開展活動(dòng)和廣大教職工服務(wù)。且通過舉辦符合學(xué)校實(shí)際的經(jīng)濟(jì)實(shí)體，增加工會(huì)的收入，以便開展更好、更多的工會(huì)活動(dòng)?？傊?清水鎮(zhèn)教育工會(huì)決心在區(qū)教育局黨委、區(qū)教育工會(huì)和學(xué)區(qū)學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)區(qū)行政的大力支持下，全心全意地為全鎮(zhèn)教職工服務(wù)，銳意進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，動(dòng)員和組織廣大教職工，負(fù)重奮進(jìn)，為把全鎮(zhèn)教育事業(yè)不斷推向前進(jìn)，促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。新教育年度計(jì)劃 新教育工作計(jì)劃篇八一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨和國家的教育方針政策，落實(shí)國家和省教育規(guī)劃綱要。結(jié)合20龍江縣教育工作要點(diǎn)，以推進(jìn)課程改革為突破，以強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，落實(shí)“三個(gè)圍繞”帶動(dòng)“三個(gè)提升”，加快教育信息化，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，扎實(shí)辦好人民滿意教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。全面規(guī)范教學(xué)行為，繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，精細(xì)教務(wù)處常規(guī)管理工作，使管理走“規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化”道路，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。加強(qiáng)校本課程的管理和建設(shè)，進(jìn)一步探討“結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí)”的新模式，優(yōu)化課堂教學(xué)。力求形成本校教學(xué)特色，突出亮點(diǎn)，力爭在期末檢測中各科成績穩(wěn)步上升。(一)全面深化課程改革，努力提高教育質(zhì)量建立課改整體推進(jìn)機(jī)制。按照全面推進(jìn)課改的總體要求，完善激勵(lì)、評(píng)價(jià)與督查機(jī)制，促進(jìn)課改工作穩(wěn)步推進(jìn)和有效落實(shí)。加強(qiáng)對學(xué)校課改工作分類指導(dǎo)和發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用，豐富和完善課改教學(xué)模式，優(yōu)化教學(xué)效果。強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部課改推進(jìn)舉措。深入落實(shí)教師課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)，組織開展“百花杯”等教學(xué)競賽，促進(jìn)教師課改教學(xué)能力不斷提高。結(jié)合新課標(biāo)教學(xué)要求，適時(shí)舉辦課改教學(xué)經(jīng)驗(yàn)成果交流展示活動(dòng)。加強(qiáng)課程實(shí)施管理，全面落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)格執(zhí)行課程教學(xué)工作計(jì)劃，確保按規(guī)定課程開齊學(xué)科、開滿學(xué)時(shí)。提高學(xué)校信息化和實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平。加快學(xué)校信息化建設(shè)，鼓勵(lì)教師使用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助課堂教學(xué)，促進(jìn)課堂教學(xué)模式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變。通過開展多層次、多形式的教師教研活動(dòng)、學(xué)生操作比賽等切實(shí)提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平。保證正常教學(xué)演示實(shí)驗(yàn)率達(dá)90%以上，分組實(shí)驗(yàn)率達(dá)85%以上。(二)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)抓好教師培訓(xùn)工作。按照“抓兩頭、帶中間”的思路，繼續(xù)采取“走出去、請進(jìn)來”與校本研修相結(jié)合的方式，大力開展干部教師培訓(xùn)工作。充分發(fā)揮學(xué)校課改骨干教師引領(lǐng)作用，突出校本培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)研修，強(qiáng)化校內(nèi)課改工作的培訓(xùn)和指導(dǎo)。做好學(xué)校宣傳工作。利用教育信息網(wǎng)和學(xué)校網(wǎng)站等媒體，關(guān)注教育動(dòng)態(tài)、聚焦教育熱難點(diǎn)，宣傳教育改革成果，充分發(fā)揮宣傳導(dǎo)向功能和監(jiān)督作用，為教育改革和發(fā)展提供良好的輿論環(huán)境。堅(jiān)持以“生本靈動(dòng)、拓能高效”為教學(xué)理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面和個(gè)性發(fā)展。強(qiáng)化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為。(1)依照上級(jí)部門有關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)工作，加強(qiáng)教學(xué)管理。認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃，科學(xué)安排作息時(shí)間，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，禁止違規(guī)補(bǔ)課，嚴(yán)格規(guī)范教材教輔的使用。(2)規(guī)范學(xué)籍管理。認(rèn)真實(shí)施和運(yùn)用黑龍江省電子學(xué)籍管理辦法，按規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等程序，健全學(xué)籍檔案，做好“防輟”工作。(3)規(guī)范教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。①規(guī)范考試評(píng)價(jià)制度。按照上級(jí)要求規(guī)范考試和教學(xué)評(píng)價(jià)，不以考試成績作為教師考核的唯一標(biāo)準(zhǔn)。②繼續(xù)開展教學(xué)管理研究，實(shí)施科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測手段。采取對單元測試進(jìn)行“深層”分析，對教學(xué)質(zhì)量加以監(jiān)控的方法。通過電子表格的的分析，科任教師可以進(jìn)行科組之間的縱橫對比，教務(wù)處可以與兄弟學(xué)校對比。對質(zhì)量出現(xiàn)問題較大的班科進(jìn)行質(zhì)量分析、隨班聽課等，以達(dá)到及時(shí)改進(jìn)、提高教學(xué)質(zhì)量的目的。