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社會實踐自我鑒定(通用12篇)-資料下載頁

2025-08-10 13:58本頁面
  

【正文】 么困難,挫折都是靠自已一個人往解決,在這二個多月里,讓我學(xué)會了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!此刻,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!一切熟悉都來源于實踐。實踐是熟悉的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是其實不排擠學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷增進(jìn)人類熟悉潛力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的題目,促令人們往解決這些題目。而隨著這些題目的不斷解決,與此同步,人的熟悉潛力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)夸大實踐對熟悉的決定作用,熟悉對實踐具有巨大的反作用。熟悉對實踐的反作用主要表此刻熟悉和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。熟悉在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,可是熟悉一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,能夠?qū)嵺`進(jìn)行指導(dǎo)。實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,應(yīng)用到客觀實際中往,使自我所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那末所學(xué)的就等零。理論應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合。另外一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。透過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不一樣,接觸的人與事不一樣,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。選取了會計為專業(yè)的我,在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。固然在實踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部份,但能把自我在學(xué)校學(xué)到的知識真正應(yīng)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是教師在教授,學(xué)生聽講,理論部份占主體,而我自我對專業(yè)知識也能把握,本以為到了企業(yè)實踐應(yīng)當(dāng)能夠應(yīng)付得來,可是在企業(yè)里并沒想象中如此輕易。平時在學(xué)校,數(shù)字錯了改一改就能夠交上往了,但在工廠里,數(shù)字盡對不能夠出錯,由于質(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上,而效力也會隨之下降,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗,所謂逆水行船,不進(jìn)則退,企業(yè)要時時持續(xù)著這類競爭狀態(tài),才能在市場中立于不敗之地,就由于這樣,企業(yè)會對每個在廠的員工嚴(yán)格要求,每個環(huán)節(jié)都不能出錯,這類要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但那里更需要的是與實際相結(jié)合,僅有理論,沒有實際操縱,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以必須要個性謹(jǐn)慎謹(jǐn)慎,并且一旦出錯其實不是像在學(xué)校里一樣教師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負(fù)上職責(zé)的,這關(guān)乎工廠的利益損失。社會實踐自我鑒定篇十一時間流逝,我們一眨眼間我們都成了一二十歲的學(xué)生了。一年一度的暑假也迎來了我們得社會實踐。作為一名學(xué)生,我們目前所學(xué)的都是一些理論知識,所以今年的實踐是一次鍛煉。社會實踐尤為重要,因為僅有在社會這個團(tuán)體中充分鍛煉自我,積累經(jīng)驗,才能使自我更加的強(qiáng),讓自我在實踐和實際工作中成長,占到有利的先機(jī)。一的這個暑假,我僅抱著鍛煉自我和賺錢的念頭去進(jìn)行的。所以并沒能研究到找工作中會遇到的種種。在我的理解中,我以為找工作雖然會受阻,但并不會有太的問題,可是事實卻并非如此,可能是我過高的估計了招工的數(shù)量,過低的理解了招工的條件吧,整個暑假下來,我也并為為自我賺取多少的外匯。在暑假期間,我發(fā)現(xiàn)有很多的學(xué)生在找工作,而我只是其中一個不起眼的尋工者,她們當(dāng)中有的學(xué)歷比我高,有的比我又經(jīng)驗,往往晚上一點點就連面試的機(jī)會都沒了,就連酒店或餐廳都沒得試。還有好多地方她們只收長期工,像我們這樣一兩個月的僅有被拒絕的份。我曾想過去當(dāng)網(wǎng)管,可是老板一般招男生和“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的。因為做這項工作的需要接觸各種不一樣的人,需要有良好的應(yīng)變本事,懂得如何與特殊人群周旋的本事,無奈這次又以失敗告終。最終暑假實踐是在我親戚的酒店中進(jìn)行的,在那里同樣需要接觸形形色色的人物,而我由于膽小,所以在服務(wù)生中并不是一個出色的服務(wù)人員,沒能和顧客有必要的互動,也沒能及時的去滿足顧客的要求,看著同行的雷厲風(fēng)行,自我心里還真有些不好意思。可是經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)和接觸以及鍛煉,我發(fā)現(xiàn)自我變得膽了,同時也發(fā)現(xiàn)了人際關(guān)系交流的重要性,懂得了很多以前不懂的。這次的暑假工雖然僅僅如此,可是我卻從中受益不少,我明白了尋工的不易,開始學(xué)著去思考生活與以后的生存,我明白了現(xiàn)實生活并沒有想象中那么簡單。無奈,卻沒有辦法。在這次時間中,我明白在去找工作前應(yīng)先去了解情景,做好中分的準(zhǔn)備,這樣既避免了浪費時間,也能夠提高成功率。并且在工作中,我們要認(rèn)真對待,從中積累經(jīng)驗,也要打好和周圍人群的關(guān)系。有時“細(xì)節(jié)能決定成敗”,同樣“人際也能鋪就路基”。這次社會實踐讓我更好的接觸了社會,學(xué)到了許多學(xué)校學(xué)不到的東西,加強(qiáng)了與人溝通的本事。就這樣,這次暑假在平淡中度過了。社會實踐自我鑒定篇十二社會實踐活動已過了半個多月了。活動效果如何?這是大部分人所關(guān)注的熱點、焦點問題。筆者利用周六、日時間,對實踐單位和實踐個人進(jìn)行了追蹤調(diào)查。一位實踐單位領(lǐng)導(dǎo)這樣評價這批參加社會實踐的大學(xué)生:他們對自己的崗位工作很熱情、有斗志,能干而且能較好地完成各項分配的工作。我們很喜歡!能聽到實踐單位對實踐生們有這么高的評價,我們很欣慰。但從實踐生口中調(diào)查發(fā)現(xiàn),大部分實踐生在工作過程中還存在著許多不足之處。一、主動性不夠。主動性的強(qiáng)弱可以體現(xiàn)出一個人對工作是否熱情、高漲。工作積極主動,不但可以贏得工作的主動權(quán),而且還可以贏得領(lǐng)導(dǎo)、同事的贊許。比如說,一項工作,如果你能主動向領(lǐng)導(dǎo)或同事請纓,那么領(lǐng)導(dǎo)或同事就會給你更多的鍛煉機(jī)會,這就是一種無形的收獲。但是如果你主動性不夠,領(lǐng)導(dǎo)或同事可能早已把這項工作交給另外一個人了。這就說明,主動性可以為你贏得表現(xiàn)的機(jī)會。還比如說,領(lǐng)導(dǎo)或同事分配給你一項工作之后,假如你不能勝任或者順利完成,那么你就應(yīng)該主動向領(lǐng)導(dǎo)或同事請教,不能憋在心里,死撐下去。主動請教可以為你贏得時間,占據(jù)工作的主動權(quán)。二、溝通意識不強(qiáng)。溝通包括實踐組員與組員之間,實踐個人與實踐單位領(lǐng)導(dǎo)或同事之間的交流、溝通。只有溝通,才能相互了解、相互認(rèn)識。只有溝通,才能在實踐中不斷提高。比如說,組員之間交流甚少。在一起的時候大家一般很少談?wù)摴ぷ髦械氖虑椤_@樣就不利于彼此工作的提高。因為工作中的得與失只有通過交流、溝通,相互學(xué)習(xí)、參考,才能避免走彎路,才能真正達(dá)到共同提高的目的。三、缺乏創(chuàng)新理念。創(chuàng)新是源動力,有創(chuàng)新才有發(fā)展。創(chuàng)新能為你的工作增加籌碼。比如說,在工作中你能做到不循常規(guī),以一種創(chuàng)新的形式去完成工作,這不但能為你的工作贏得時間,提高工作效率,而且還能贏得領(lǐng)導(dǎo)或同事的肯定和表揚。還比如說,在討論一個課題或者在寫一份調(diào)研報告的時候,如果你能用獨特的思維提出新的思路、新的觀點、新的方法,這對你的個人發(fā)展非常有利。但要求做到創(chuàng)新這一點,很多實踐生還是有困難的。四、服務(wù)意識欠缺。參加準(zhǔn)入社會實踐的目的就是希望從實踐過程中獲得鍛煉,增強(qiáng)自己的膽識,提高自己的能力。但是很多實踐生還是未能擺正心態(tài),還未能達(dá)到真正服務(wù)的意識。其實服務(wù)之中也有學(xué)問,服務(wù)并不是低三下四、必恭必敬。服務(wù)是一種面對面的交流,是平等的。一位在市某某局實踐的張某這樣對我說:我們是來學(xué)習(xí)的,為什么要擦地抹桌、端茶倒水。其實并不然,他還沒有擺正心態(tài),其實他應(yīng)該這樣想:辦公室也是自己每天的工作環(huán)境,清潔、舒適的工作環(huán)境能帶給自己和同事一份好的心情,何樂而不為呢?端茶倒水又怎么了?很丟人嗎?其實不!給領(lǐng)導(dǎo)、同事端茶倒水那是一種禮儀、修養(yǎng)。應(yīng)該這樣想:身邊的每一個人都是自己的朋友,給朋友端茶倒水那可是很正常的事啊!五、虛榮心強(qiáng)、目標(biāo)過高。有虛榮心很正常,也并不犯罪,但虛榮心太高反而可能會毀了自己。比如說,在吳川市某局實踐的一位同學(xué)跟我說,他希望這短短的一個月時間里,可以為單位做一件大事。所謂大事為何事?就是單位急需一個網(wǎng)頁做宣傳,這位同學(xué)就主動向單位請纓:某某領(lǐng)導(dǎo),讓我來做吧!。因為單位很急用,所以領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)時也不是很放心交給一個實踐生去做,但因為這位同學(xué)的主動要求而且對自己非常肯定,領(lǐng)導(dǎo)也就沒說什么就交給他了。他開始干的時候非常有信心,也很有毅力,但因為能力所限,完成到一半的時候卻再也不能繼續(xù)了,可他還繼續(xù)撐著,希望尋找再次突破,最后他還是失敗了。虛榮心太強(qiáng)、目標(biāo)太高,不但不能完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),而且還因為不能及時完成,延誤了單位宣傳的時間。所以說,凡事要量力而行,不能逞強(qiáng)。以上幾點,實踐生身上普遍存在。但也許就因為這幾點,也足以阻礙一個實踐生的發(fā)展。希望在下半個月能有所作為的實踐同胞們,擺正心態(tài),提高服務(wù)意識,要充分展示出我們大學(xué)生的朝氣蓬勃和良好形象。
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