【正文】 整體，強化整體意識，發(fā)揮整體作用，實現智慧共享。：強化備課組長的責任意識，在統(tǒng)籌全組工作的前提下，備課組長分工負責。具體安排為：高一：王婭楠，高二：趙東霞，初一：趙文秀，初二。安學棟?？焖倥囵B(yǎng)新教師：(1)以備課組為單位提高新教師基本功，促使她站穩(wěn)課堂。(2)教研組長協(xié)同備課組長，配合教務處加強課堂教學的檢查與督促。勤學習(1)向專家學向經典學。每人讀一本專業(yè)書，并交流讀后心得。每人推薦一篇好文章，并附以推薦理由。盡可能每人每月看一本專業(yè)雜志。(2)走出校門向同行學。每次教研活動和各校對外開課都不容錯過。并要在校教研活動中匯報交流。(3)相互學習。“三人行必有我?guī)熝伞?，要善于利用身邊的資源，多討論，多聽課，相互學習。不僅向本學科老師學習，也要向其他學科老師學習。重實踐(1)推進磨課活動。要強化如下環(huán)節(jié)： 教研組定課題個人備課集體備課上課，全程錄像，全體組員聽課個人觀看錄像反思個人提出修改意見集體評課個人修改教案再次上課達成共識(2)推進課型研究活動。本學期要將課型研究與學案教學、優(yōu)化問題串設計、高考研究、磨課活動相結合，要總結出新授課、復習課、試卷講評課等不同課型的可復制性較強的基本模式，(3)積極開展課題研究活動。提升教師素質，與時俱進，開拓創(chuàng)新，促進教育教學改革不斷深化,不斷提高教學質量。(4)展示學科特色，凸顯政治學科魅力。進一步完善政治校本課程的教材。積極開展研究性學習活動。11月低在高二年級開展“事事關心”時政知識競賽。10月份在高一年級開展“我愛祖國”小報制作競賽。多反思、多總結。(1)協(xié)作反思“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”。以沙龍、案例點評等形式在集體討論中共同反思，共同提高。(2)自我反思。鼓勵各位教師根據自己的教育教學實踐，有感而發(fā)，積極撰寫論文、教學案例、教學設計等，既有利于提高自身的理論修養(yǎng)和專業(yè)素質，又有利于自身的專業(yè)發(fā)展等?？傊?，政治組的每一位老師將團結一致，共同努力營造“團結、奮進、文明、創(chuàng)新”的組風。政治工作年度計劃 政治工作年度工作總結篇十我是一名光榮的人民教師，我莊嚴宣誓：忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，履行教師神圣職責。修身立德，為人師表；追求真理，崇尚科學；敬業(yè)愛生，教書育人；淡泊名利，嚴謹治學；傳承文明，勇于創(chuàng)新；終身學習，不斷進步。為了全體學生的美好未來，我愿奉獻全部智慧和力量！根據學生剛從小學升初中，初中的學習生活對他們來說是個新的起點，培養(yǎng)學生學會適應初中的學習生活和學習環(huán)境，在新的起點上憧憬未來，學會關愛、自尊、自強，珍惜初中生活，做生活的主人。為他們今后的學習生活做鋪墊。第一單元《笑迎新生活》一共分為“珍惜新起點”、“把握學習新節(jié)奏”兩課，內容主要引導學生積極與同學、朋友交往，養(yǎng)成熱情、開朗的性格；正確認識個人與集體的關系，體會“團結就是力量”，能夠自覺維護集體的榮譽和利益；培養(yǎng)正確的學習觀念。第二單元《認識新自我》一共分為“珍愛生命”、“歡快的青春節(jié)拍”、“自我新期待”三課，內容主要引導學生學會認識自我，體會生命的可貴，體會生命的價值，悅納自己的生理變化，促進生理與心理的協(xié)調發(fā)展，知道青春期心理衛(wèi)生常識，學會克服青春期的煩惱，調控好自己的心理沖動，學會評價自我，全面認識、評價自己，形成比較清晰的自我整體形象。第三單元《過富有情趣的生活》一共分為“做情緒的主人”、“品味生活”兩課，內容主要引導學生做情緒的主人，學會調適自己的情緒，學會辨識高雅與低俗的生活情趣，追求高雅生活，學會品味生活，陶冶高尚情操，過富有情趣的生活。第四單元《過健康，安全的生活》一共分為“學會拒絕”、“保護自我”兩課，內容主要引導學生能夠分辨是非善惡，為人正直，學會在比較復雜的社會生活中做出正確的選擇，自覺抵制不良誘惑，學會自我保護的基本方法和技能。培養(yǎng)學生學會關愛、自尊、自強，珍惜初中生活，做生活的主人。如何使學生理解“關愛、自尊、自強”，學會“關愛、自尊、自強”，成為生活的主人。加強訓練，夯實基礎，方法多樣，培養(yǎng)學生的良好學習習慣。要聯(lián)系學生實際，面向豐富多彩的社會生活，選取學生關注的話題，上好每一堂課。引導學生自主學習，教會學生學習的方法，做學習的主人。注重學生的情感體驗和道德實踐。政治工作年度計劃 政治工作年度工作總結篇十一根據紅星中學對20xx年高考的工作要求，以全面提高學生學習能力和高考成績?yōu)槟繕?，以研究高考考綱、提高教學效率為重點，充分揮組員的集體智慧，群策群力，確保20xx年高考取得滿意成績。高三政治學科備課組工作整體思路是131。1即各項工作都要以提高學生學習能力和高考成績?yōu)槟繕恕?即圍繞目標開展三個領域工作：教材、考綱和全國卷的分析與研究、優(yōu)化課堂教學和有效練習。1是在教學和模考中反思，在反思中調整教學方法，增強教學成效。(1)教材、考綱和全國卷的分析與研究。開展教材和考綱的分析處理研究活動。進行高考試題的收集、整理和分析。(2)優(yōu)化課堂教學。開展集體備課。教師課堂教學注重分析、講解重點、難點和知識結構以及知識點之間的內在聯(lián)系，突出學科主干知識。幫助學生構建知識網絡，突出知識的條理性、系統(tǒng)性。(3)有效練習。為學生選擇相關高考試題進行課堂練習和分析，幫助學生認識高考試題的特點、分析問題的基本思路和基本方法、組織答案的基本要求等，提高學生的解題能力。在教學過程中和每一次?？冀Y束后及時反思，主動與學生溝通，調整教學方式和進度。時間內容7月暑期復習必修一第一單元 生活與消費8月暑期復習必修一第二單元 生產、勞動與經營9月必修一第三單元 收入與分配第四單元 發(fā)展社會主義市場經濟10月必修二第一單元公民的政治生活第二單元為人民服務的政府11月必修二第三單元發(fā)展社會主義民主政治第四單元當代國際社會必修三第一單元文化與生活第二單元文化傳承與創(chuàng)新12月必修三第三單元中華文化與民族精神第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化必修四第一單元生活智慧與時代精神第二單元探索世界與追求真理1月必修四第三單元思想方法與創(chuàng)新意識第四單元認識社會與價值選擇高頻考點強化訓練