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清華自主招生自薦信(十五篇)-資料下載頁(yè)

2025-08-10 13:32本頁(yè)面
  

【正文】 清華自主招生自薦信篇十四尊敬的上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)招生辦老師:您好!我是xxx中學(xué)(首批省示范高中)的學(xué)生xxx,很感謝您能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)閱讀我的自薦信,這將是我成功邁向貴校的第一步!我性格開(kāi)朗,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),初中以來(lái)就被任命為班級(jí)的勞動(dòng)委員,本著為班級(jí)服務(wù)的責(zé)任態(tài)度,每次班級(jí)大掃除時(shí)我都親自和同學(xué)們一起打掃,我堅(jiān)信只有熱情可以點(diǎn)燃熱情,只有相互尊重與合作才能創(chuàng)造和諧團(tuán)結(jié)的集體,因此,在大家的理解和共同努力下,班級(jí)衛(wèi)生一直是全年級(jí)第一,這不僅讓讓我和班上同學(xué)引以為豪,更讓我們懂的團(tuán)結(jié)友愛(ài)的強(qiáng)大力量!進(jìn)入高中之后,我以?xún)?yōu)秀的成績(jī)考入重點(diǎn)班,但這并不能滿(mǎn)足我報(bào)考理想大學(xué)的愿望,所以從高一開(kāi)始,無(wú)論路上風(fēng)雨塵土,我始終堅(jiān)持晚自習(xí)留校學(xué)習(xí)和周末到校學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,即使是節(jié)假日,我也從不浪費(fèi)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),憑著|咬定青山不放松“的斗志,終于皇天不負(fù)苦心人,我在高二被評(píng)為”校三好學(xué)生“并獲得”校獎(jiǎng)學(xué)金“,這對(duì)我是極大的鼓勵(lì)!當(dāng)然,學(xué)習(xí)之路猶如大浪淘沙,并非一帆風(fēng)順,在高二分科之后,綜合能力占優(yōu)勢(shì)的我漸漸失去了優(yōu)勢(shì),成績(jī)出現(xiàn)了下滑,并處于低谷狀態(tài)。那段時(shí)間,臺(tái)球天后潘曉婷的故事一直激勵(lì)著我,使我我相信,it is impossible to defeat a person who never gives up !(打敗一個(gè)永不放棄的人是不可能的!),最終,在不斷堅(jiān)持之中,我開(kāi)始走出困境,成績(jī)出現(xiàn)了回升,相信在以后的學(xué)習(xí)中一定會(huì)有更大的進(jìn)步!我勇于探索新的知識(shí),不斷挑戰(zhàn)自己,為此,我參加了數(shù)學(xué)化學(xué)生物競(jìng)賽,并取得”數(shù)學(xué)競(jìng)賽全國(guó)聯(lián)賽三等獎(jiǎng)”和”化學(xué)競(jìng)賽市二等獎(jiǎng)”的成績(jī),雖然并不是最好,但在這個(gè)參賽過(guò)程中,我收獲的不僅僅是榮譽(yù),更是一顆磨礪自己的心!回憶過(guò)往,那是一段艱苦歷程,炎炎的夏日不給人絲毫喘氣的契機(jī),我在自習(xí)室中翻閱著歷年的競(jìng)賽試卷,也不知揮灑了多少的汗水,不知多少次想到過(guò)放棄,然而,每當(dāng)想起自己向往已久的上外,每當(dāng)想起同樣參賽的對(duì)手也在奮起直追,一身的疲倦頓時(shí)化作前行的動(dòng)力,身上的每個(gè)細(xì)胞都如火似的燃燒,不斷的激勵(lì)自己用于向前!因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信,命運(yùn),始終把握在自己的手中,美好的未來(lái)更是要用自己的雙手來(lái)創(chuàng)造!我興趣愛(ài)好廣泛,喜歡和同學(xué)談?wù)撔侣剷r(shí)事,更喜歡音樂(lè),主持,演講和表演,我不想做象牙塔里的書(shū)呆子,因?yàn)槲蚁嘈咆S富的業(yè)余生活更加有利于學(xué)習(xí)新的知識(shí),所以我從高一開(kāi)始就積極的參加這種學(xué)校文體活動(dòng),在歌友會(huì)上用歌聲唱出青春的禮樂(lè),在演講比賽中用慷慨激昂的言辭展現(xiàn)拼搏的神采,在長(zhǎng)跑比賽中用汗水揮灑出堅(jiān)持奮斗的頑強(qiáng)毅力。此外,為了能更好的為廣大學(xué)生和老師服務(wù),我依然決定競(jìng)選成為學(xué)生會(huì)員,在競(jìng)選時(shí)我以飽滿(mǎn)的熱情,認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和嚴(yán)禁詳盡的工作計(jì)劃得到了評(píng)委的青睞,最終連續(xù)兩間蟬聯(lián)學(xué)生會(huì)副主席一職,在不斷地挑戰(zhàn)自我的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),友愛(ài),互助,自強(qiáng),自立,自信的新一代青年品質(zhì),相信在新的學(xué)期和未來(lái),我可以在上外的到更好的發(fā)展和進(jìn)步,成為上外的優(yōu)秀一份子,成為新世紀(jì)的創(chuàng)新進(jìn)步人才!此致敬禮清華自主招生自薦信篇十五一、學(xué)生自我綜合情況介紹學(xué)生自我綜合情況介紹重在展示學(xué)生自身綜合實(shí)力。首先,自薦信開(kāi)始部分要進(jìn)行學(xué)生自我基本情況介紹,主要包括姓名及性別,來(lái)自哪個(gè)省市地區(qū),在哪個(gè)學(xué)校讀書(shū)。緊接著,除了前述最基本信息之外,自薦信在自我情況介紹部分要重點(diǎn)介紹學(xué)生課內(nèi)學(xué)習(xí)情況(學(xué)習(xí)能力)、學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況、課外活動(dòng)情況、性格及興趣愛(ài)好等方面內(nèi)容,與此同時(shí)可以根據(jù)學(xué)生自身的情況以及報(bào)考學(xué)校的特點(diǎn)或者要求進(jìn)行酌情的加減。(一)課內(nèi)學(xué)習(xí)情況(學(xué)習(xí)能力)參加自主招生的學(xué)生必須根據(jù)自己實(shí)際情況撰寫(xiě)課內(nèi)學(xué)習(xí)情況介紹。如果是高中成績(jī)非常穩(wěn)定的學(xué)生,在這里你可以選擇將每學(xué)年年終期末考試的成績(jī),或者簡(jiǎn)要地將校內(nèi)或者市內(nèi)的名次展示出來(lái),向老師表明自己的學(xué)習(xí)成績(jī)非常穩(wěn)定。如果是高中前兩年成績(jī)并不非常理想,但是高三上學(xué)期的成績(jī)都不錯(cuò)的學(xué)生,則可以選擇落筆于自己的進(jìn)步,以表明自己的努力和決心等等。在不同的情況下,參加自主招生的學(xué)生還需要進(jìn)行具體分析。但是無(wú)論哪種情況下,參加自主招生的學(xué)生一定要記住,展示自己的成績(jī)是為自薦信的整體服務(wù)(一定要前后信息具有關(guān)聯(lián)一致性)的,例如通過(guò)學(xué)生以往的成績(jī)可以表現(xiàn)學(xué)生自己的基本性格。成績(jī)穩(wěn)定的學(xué)生可以給人踏實(shí)、認(rèn)真、持之以恒的印象;成績(jī)進(jìn)步非常大的學(xué)生可以展現(xiàn)自己的刻苦、努力與奮起直追等。與此同時(shí),該部分內(nèi)容也可在一定程度上體現(xiàn)學(xué)生自己對(duì)于考入所報(bào)學(xué)校的決心或者向往。(二)學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況參加過(guò)學(xué)科競(jìng)賽并且取得了非常好的名次的學(xué)生可以選擇將學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行著重介紹。該部分可以描寫(xiě)自己努力學(xué)習(xí)取得成功的過(guò)程,或者自己在鉆研學(xué)科競(jìng)賽的過(guò)程中對(duì)于這一科目的熱愛(ài)等等。學(xué)生一定要記住,該部分最根本的目標(biāo)也是服務(wù)于整篇自薦信(盡可能讓獲獎(jiǎng)與所報(bào)專(zhuān)業(yè)之間具有一定關(guān)聯(lián)關(guān)系),所以該部分內(nèi)容最終要表現(xiàn)的是:學(xué)生努力奮斗的精神,踏實(shí)刻苦的性格,或者對(duì)于該學(xué)科的熱愛(ài)而所申請(qǐng)的學(xué)校該學(xué)科非常的出色等等。(三)學(xué)生課外活動(dòng)情況對(duì)于平時(shí)課外活動(dòng)比較多的學(xué)生,該部分內(nèi)容可以作為抓住自薦信審核老師眼球的“閃光點(diǎn)”。該部分內(nèi)容包括:(1)學(xué)生在班級(jí)、團(tuán)委或者學(xué)生會(huì)擔(dān)任的職務(wù)。如果可以的話,盡量突出在完成相關(guān)工作的過(guò)程中鍛煉了自己的組織管理能力與人際溝通交流能力等,并提升了自己的思維素質(zhì)與綜合素養(yǎng)。(2)學(xué)生曾參加過(guò)的社會(huì)性、公益性活動(dòng)(例如去敬老院關(guān)懷老人,參與植樹(shù)活動(dòng),在世博會(huì)、大運(yùn)會(huì)等做志愿者等)。該部分內(nèi)容不能只簡(jiǎn)單羅列自己曾經(jīng)參加過(guò)的活動(dòng),更重要的是描述自己在相關(guān)活動(dòng)中的體會(huì)與感受,以及通過(guò)相關(guān)活動(dòng)真正學(xué)到了什么。(3)學(xué)生參加或者舉辦過(guò)的具有代表性的活動(dòng),是作為組織者。例如:組織同學(xué)們?yōu)樯絽^(qū)小朋友們捐書(shū),成為公益組織的志愿者組織志愿活動(dòng)等等。學(xué)生可根據(jù)自己的情況,挑選最容易抓住老師眼球的部分進(jìn)行著重介紹,然后通過(guò)這些活動(dòng),向?qū)徍俗运]信的老師們展現(xiàn)自己較高綜合素質(zhì)。如果課外活動(dòng)情況這一塊能夠出色地表述,那么一個(gè)全面發(fā)展、心系社會(huì)的形象便會(huì)留在老師的心中,贏得加分是必然的。(四)性格及興趣愛(ài)好在自薦信中,學(xué)生應(yīng)當(dāng)適度闡釋自己基本性格傾向(一定要實(shí)事求是,面試?yán)蠋熞豢床⒅?。興趣愛(ài)好與性格有著密切的聯(lián)系,也可以在介紹自己性格時(shí)順便一起介紹興趣愛(ài)好,用興趣愛(ài)好來(lái)說(shuō)明自己的性格特征。學(xué)生介紹興趣愛(ài)好關(guān)鍵要有特點(diǎn),要具體,要有相應(yīng)的例子或者事件來(lái)佐證。例如某位學(xué)生愛(ài)好彈鋼琴,在初中畢業(yè)時(shí)就已經(jīng)取得鋼琴十級(jí)的證書(shū),曾經(jīng)參加過(guò)某些比賽并取得不錯(cuò)的成績(jī),那么這位學(xué)生就可以通過(guò)描寫(xiě)自己練鋼琴過(guò)程中學(xué)到的東西以及比賽過(guò)程中體會(huì)到的東西來(lái)進(jìn)行深入的性格及興趣愛(ài)好介紹。反之,如果沒(méi)有突出的興趣愛(ài)好,只是泛泛的興趣和愛(ài)好,可一兩句話帶過(guò),不要多寫(xiě)。二、對(duì)所報(bào)高校及專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)該部分內(nèi)容主要寫(xiě)學(xué)生對(duì)所報(bào)考的高校的相關(guān)認(rèn)識(shí)。通常,自薦信中該部分內(nèi)容都會(huì)包括這兩部分:一是該高校的基本情況,特別是其校訓(xùn),這是體現(xiàn)考生對(duì)該高校文化價(jià)值和精神取向認(rèn)識(shí)的關(guān)鍵;二是學(xué)生決心報(bào)考該高校及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的原因。一般來(lái)說(shuō),審閱自薦材料的老師們當(dāng)然傾向于錄取對(duì)本高校精神有著深刻了解的學(xué)生,或是有強(qiáng)烈的決心考入該高校的學(xué)生。所以在該部分中主要任務(wù)是:展現(xiàn)學(xué)生自己對(duì)于該高校精神深刻的理解(強(qiáng)調(diào)自己與該高校某種精神品質(zhì)的契合)以及學(xué)生自己報(bào)考的決心和信念。(一)基于校訓(xùn)或院訓(xùn)認(rèn)識(shí)高校校訓(xùn)或院訓(xùn)是一個(gè)學(xué)?;?qū)W院的靈魂,理解高校的校訓(xùn)或院訓(xùn)是寫(xiě)自薦信的重中之重。對(duì)于校訓(xùn)或院訓(xùn)的理解,學(xué)生可以在網(wǎng)上查找有關(guān)資料,但是,一定要用自己的語(yǔ)言寫(xiě)出對(duì)校訓(xùn)或院訓(xùn)的理解,切忌直接從百度百科等資料網(wǎng)站或者該校的上直接摘抄,就算是寫(xiě)出來(lái)的效果差不多也要自己寫(xiě)。因?yàn)閷徸x自薦信的老師,他們肯定比學(xué)生更清楚相關(guān)網(wǎng)站的介紹,直接抄寫(xiě)只會(huì)降低老師的好感,他們會(huì)認(rèn)為學(xué)生是在敷衍,或者不是真心實(shí)意地想申請(qǐng)學(xué)生所申請(qǐng)的大學(xué)。由于整體字?jǐn)?shù)限制,這部分內(nèi)容的字?jǐn)?shù)不宜過(guò)多,因此學(xué)生應(yīng)當(dāng)盡量將字?jǐn)?shù)控制在100字左右。(二)決心報(bào)考所報(bào)高校的原因報(bào)考所報(bào)高校的原因可以寫(xiě)兩點(diǎn):第一點(diǎn),在理解高校校訓(xùn)或院訓(xùn)的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)學(xué)生自己與該高校精神理念的契合;第二點(diǎn),通過(guò)學(xué)生自己某些特殊經(jīng)歷強(qiáng)調(diào)與該高校的某些因緣。第一點(diǎn)前面已經(jīng)說(shuō)過(guò)了,只要把該高校的校訓(xùn)或院訓(xùn)的理解寫(xiě)好,再?gòu)?qiáng)調(diào)自己與校訓(xùn)或院訓(xùn)的契合就可以了。第二點(diǎn)要強(qiáng)調(diào)學(xué)生自身某些特殊經(jīng)歷,如參加該高校的冬今營(yíng)、夏令營(yíng)或是其他機(jī)構(gòu)組織的去該校游覽的經(jīng)歷,或者看過(guò)介紹該高校的一本書(shū),或者讀過(guò)該高校某個(gè)大師的傳記,或者強(qiáng)調(diào)自己的父母或親戚是從該校畢業(yè)。學(xué)生可通過(guò)這些特殊經(jīng)歷表達(dá)對(duì)該高校的喜愛(ài)和向往,表達(dá)自己強(qiáng)烈的就讀愿望。當(dāng)然該部分還有其他寫(xiě)法,這主要根據(jù)具體情況進(jìn)行具體分析,然后自由發(fā)揮。(三)學(xué)生對(duì)所考專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)學(xué)生對(duì)所考專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)也是學(xué)生報(bào)考高校的重要理由,因?yàn)榕d趣是學(xué)習(xí)的直接動(dòng)力,如果學(xué)生對(duì)所報(bào)高校的某個(gè)專(zhuān)業(yè)有強(qiáng)烈的興趣,相信學(xué)生的學(xué)習(xí)會(huì)加倍努力,學(xué)習(xí)的效率也會(huì)大大提高。并且,從今后的發(fā)展來(lái)說(shuō),選擇好專(zhuān)業(yè)比選擇高校的名聲更為重要,因?yàn)閷?zhuān)業(yè)直接關(guān)系著事業(yè)的發(fā)展方向和人生的規(guī)劃和理想,這一點(diǎn)是非常重要的。實(shí)際上,很多學(xué)生在填報(bào)專(zhuān)業(yè)志愿的時(shí)候并不真正了解自己的興趣所在,也不了解自己的優(yōu)勢(shì)是什么,在報(bào)考專(zhuān)業(yè)時(shí)也存在著極大的盲目性,或者自己對(duì)所報(bào)考專(zhuān)業(yè)的理解與專(zhuān)業(yè)實(shí)際情況有很大的偏差。建議學(xué)生在寫(xiě)自薦信之前,一定要多多收集資料,深入地了解自己所報(bào)考的專(zhuān)業(yè),或者多多咨詢(xún)有關(guān)專(zhuān)家和老師,也應(yīng)該省視自身的特長(zhǎng)和條件,看看什么專(zhuān)業(yè)最適合自己的發(fā)展。(四)以后大學(xué)的發(fā)展規(guī)劃任何一所高校都希望培養(yǎng)具有明確發(fā)展方向與目標(biāo)的優(yōu)秀學(xué)生,因此在自薦信里面基于專(zhuān)業(yè)理解適度闡明學(xué)生大學(xué)的學(xué)習(xí)與發(fā)展規(guī)劃、事業(yè)的發(fā)展方向與目標(biāo)及人生的規(guī)劃和理想具有極其重要的作用。
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