生活工作總結300字(實用6篇)-資料下載頁
2025-08-10 13:05本頁面
【正文】 職工的心聲、意見與建議，并落實好對職工的關愛工作，切實維護企業(yè)和諧發(fā)展的良好局面。以上成績的取得是廠黨委與上級工會正確領導的結果，是各部門支持配合的結果，更是廣大工會職工辛勤努力的結果。在此，我謹代表我工會委員會向在座的各位領導、各位同事表示衷心的感謝和崇高的敬意！在充分肯定成績的同時，我們也清醒地認識到工會工作與公司的發(fā)展要求還存在一定的差距，主要表現(xiàn)在以下幾方面：一是工會服務大局的能力與水平還有待提高；二是工會干部的整體素質與新形勢下面臨的新要求、新挑戰(zhàn)還存在一定差距；三是“職工之家”還有待進一步完善。針對上述問題，我工會要在鞏固原有成績的基礎上，認真分析、總結，探討新的解決思路，完善工作方式方法，推動工會工作邁上新的臺階，具體要從以下幾方面抓起：（一）進一步健全維權機制，切實維護職工的合法權益首先要繼續(xù)抓好民主管理工作，完善職代會與廠務公開機制，凡是涉及到公司的重大決策及職工切身利益的重要事項，一律由職代會負責審議，充分激發(fā)廣大職工參與廠務管理的熱情。其次，工會要堅持依法從源頭上參與，積極聽取職工的意見與建議，并主動參與到公司有關政策的制訂中來，嚴格落實國家有關勞動法規(guī)。另外，要加大勞動關系協(xié)調力度，在開展維權工作時，要保證職工的知情權、參與權與監(jiān)督權，切實維護他們的合法權益。最后，完善勞動關系矛盾預防、預報機制，力爭把各種矛盾化解到最小，充分維護企業(yè)與職工的共同權益。（二）進一步加強“職工之家”建設，充分發(fā)揮出橋梁紐帶作用要進一步抓好工會自身建設，就是要堅定不移地走中國特色社會主義工會發(fā)展之路，將工會建設成為在廠黨委的領導下與職工同呼吸、與時代共進步的黨政離不開、廣大職工信賴的名副其實的“職工之家”。首先，要進一步完善工會制度，創(chuàng)新理念，不斷完善工作方式方法，使工會管理制度化、科學化、規(guī)范化。其次，要加強對工會干部的教育培訓，更新他們的知識結構，使他們知法、懂法、善管理、善維權，真正成為“復合型”的工會干部。其次，要擴大工作覆蓋面，繼續(xù)抓好對職工的教育培訓工作，并繼續(xù)開展以“三個標兵”為載體的勞動競賽活動。同時，還要開展形式新、內容實、范圍廣的文娛活動，增強企業(yè)的戰(zhàn)斗力。最后，要繼續(xù)抓好扶貧幫困工作，要關注職工的疾苦與困難，尤其要加大對特困人員的幫扶力度，真正將溫暖送到最需要的人手里?；仡櫛灸甓裙ぷ?，雖然取得了很多成績，但依然存在一些不盡人意的地方。面臨新的發(fā)展形勢，我工會將繼續(xù)以黨的xx大精神為動力，并以科學發(fā)展觀為指導，充分發(fā)揮出工會組織的職能作用，圍繞公司的戰(zhàn)略發(fā)展目標，切實增強自身的參與能力、維權能力、幫扶能力、凝聚能力與創(chuàng)新能力，努力開創(chuàng)工會工作的新局面，促進公司實現(xiàn)跨越式發(fā)展。生活工作總結300字篇六本學期承擔了二年級《品德與生活》課的教育教學工作，我們深深地感到辛勤付出之后換取成功的那種快樂。教學中，我們結合二年級學生的心理和年齡特點，以及實際學情，教學中鉆研教材，以新教材理念為指導，不斷反思積累經(jīng)驗，尋找有效的教學途徑。為此，我們對本學期的品德與生活的教學工作進行總結如下：一、讓學生自我辨析，提高道德認識，撥亮學生心靈小學生有了一定的認識基礎，能對事物作初 步地分析、推理、判斷和能力評價。教學中，應該讓所有學生參與評價，通過自我評價、相互評價，共同提高道德判斷和道德評價能力，增強道德規(guī)范自我約束能力。二、自我體驗，激發(fā)學生的情思良好品德心理和品德行為的形成，光靠個人經(jīng)驗不行，還必須使學生集體都獲得經(jīng)驗，因此， 在教學中，應該讓全體學生動腦、動手、動口參與情感體驗、行為體驗，從而豐富和加強內心體驗，并促使已有的健康的道德情感變?yōu)樽约旱膬刃男枰?。三、自我督促，養(yǎng)成良好的行為習慣學生的情感轉化后，應進一步對學生進行道德行為的自我訓練、自我監(jiān)督，養(yǎng)成良好的行為習慣，這就需要開展一些豐富多彩的活動進行實踐。因為通過活動，不僅開拓了學生的視野，培養(yǎng)了社會交往能力，而且使學生在實踐中學會關心他人。陶冶了高尚情操，也提高了自我教育能力。四、自我做起，終身受益我發(fā)現(xiàn)許多學生只懂得接受長輩的愛與關懷，不知道關心別人，有的甚至從未想過回報長輩、體貼父母這一傳統(tǒng)美德。于是，我讓學生自己講述父母愛我的故事。學生每天生活在父母身邊，感受最深，因而發(fā)言踴躍，從理性認識到父母對自己的一片苦心。緊接著我又讓學生進行自我體驗和自我反悔，讓學生說說平時在家里是怎樣關心體貼父母的?哪些方面做的不夠?你今后打算怎么做?這樣，讓學生通過自我體驗，認識到自己的不足之外，回家后就能主動幫助父母做家務事。受到父母鄰居的表揚，更加堅定了體貼、關心父母的決心，不自覺又強化了自我體驗。教學中把思品與生活課的教學同學生日常生活緊密聯(lián)系起來，幫助學生掌握正確的是非評價標準，懂得何謂善、惡、美、丑，提高他們養(yǎng)成良好道德行為習慣的自覺性和安全意識，形成健康的人格和良好的心理，生理素質?？傊?，通過一學期的品德課教學，學生的整體素質得到了提高，達到了預期的效果。
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