【正文】 。喜歡舞蹈課，能夠跟隨音樂做簡單的動作。能夠大膽涂鴉，感受線條的豐富性和形態(tài)美。、用反映冬季特征的圖片布置出冬天的景象。將搜集到的帽子陳列，讓幼兒看看、摸摸、戴戴。提供一些有關(guān)冬天的文學(xué)和音樂作品，供幼兒閱讀、欣賞。利用周圍的自然環(huán)境(如下雪天)，帶領(lǐng)幼兒觀察，與幼兒一同制作冰花等。能按輪廓畫出物體，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的快樂。嘗試用自己喜歡的色彩、線條裝飾手套。學(xué)習(xí)用手指點(diǎn)畫梅花，體驗(yàn)點(diǎn)畫的快樂。小雪花飄呀飄寶寶不怕冷我給太陽唱支歌冰老人大風(fēng)和樹葉雪或冰的融化幫小羊穿棉襖雪花飄飄雪球滾滾請家長給幼兒準(zhǔn)備好保暖的棉衣、帽子、手套等，帶幼兒進(jìn)行冬季鍛煉，按時送幼兒入園。引導(dǎo)幼兒在家里、入園的路上觀察雪花。爭取家長的支持，給幼兒提供各種各樣的帽子。如：醫(yī)生、護(hù)士、警察等職業(yè)的帽子。請家長經(jīng)常給幼兒曬被子，讓幼兒感受曬過的松軟被褥，聞聞被子上的太陽曬過的味道。幼兒園十二月份工作計(jì)劃中班 幼兒園十二月份工作計(jì)劃總結(jié)篇十一開展主題活動《開心一刻》，引領(lǐng)幼兒開心、歡笑、忘情大笑，在笑聲中體驗(yàn)、認(rèn)識、評判自己和他人的情緒、情感，學(xué)會調(diào)控、轉(zhuǎn)化自己的情緒、情感。開展主題活動克隆專家， 從幼兒的生活入手，引導(dǎo)幼兒在周圍的環(huán)境中尋找復(fù)制品。鼓勵幼兒在大自然中尋找有關(guān)復(fù)制的現(xiàn)象，感受了復(fù)制原來就不是秘密，生物都會自動復(fù)制，有些復(fù)制是整體的，有些復(fù)制是局部的，它們會復(fù)制，會繁衍后代，表現(xiàn)出種種生命的現(xiàn)象。加強(qiáng)幼兒在教學(xué)活動中的紀(jì)律，鼓勵幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。加強(qiáng)體育鍛煉，預(yù)防冬季疾病，鼓勵幼兒雖然天氣寒冷，但還是要堅(jiān)持早早起床，按時來園參加開放式運(yùn)動區(qū)域的體育鍛煉。午睡前提醒孩子們坐在床上脫衣服，并將衣物擺放整齊，起床后穿好衣服出午睡室，避免著涼。嘗試自己整理床鋪，自己疊被子。注意用餐習(xí)慣，鼓勵幼兒不挑食。督促個別幼兒加快用餐速度。結(jié)合主題活動的內(nèi)容，布置開心一刻主題墻，收集幼兒開心、快樂的照片，配以文字說明，布置在主題墻內(nèi)。布置《克隆專家》欄，供幼兒隨時張貼自己的復(fù)制作品。加強(qiáng)幼兒自主性游戲的意識，并逐漸完善此項(xiàng)規(guī)則，避免與下次游戲重復(fù)。請家長和孩子一起收集各種有趣、幽默的笑話故事。引導(dǎo)幼兒做個有心人，關(guān)注生活中的復(fù)制小現(xiàn)象，了解復(fù)制與日常生活的密切關(guān)系。建議家長利用時間和孩子一起進(jìn)行各種體育鍛煉活動。多關(guān)注普通幼兒的，與他們建立彼此信任的關(guān)系。與孩子一起迎接元旦節(jié)。幼兒園十二月份工作計(jì)劃中班 幼兒園十二月份工作計(jì)劃總結(jié)篇十二經(jīng)過倆個月的幼兒園生活，本班幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的集體生活，常規(guī)有了進(jìn)一步的提高。伴隨著陽光體育活動的開展，本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱，需要教師重點(diǎn)培養(yǎng)。春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié)，尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳播，因此，我們將繼續(xù)加強(qiáng)一日健康生活常規(guī)培養(yǎng)，讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。，主動與同伴、老師打招呼。，在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。，不將手或異物放入口鼻中。，不和陌生人走，不接受陌生人的物品。、平衡的能力。，主動與同伴、老師打招呼。，體驗(yàn)規(guī)則作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識。，養(yǎng)成正確使用樂器的習(xí)慣。，大膽、有意識的表現(xiàn)熟悉的事物。，家長可以多帶幼兒進(jìn)行戶外鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。，感受春季的到來。幼兒園十二月份工作計(jì)劃中班 幼兒園十二月份工作計(jì)劃總結(jié)篇十三開展主題活動《快樂運(yùn)動每一天》、《做個好孩子并不難》。（1）師幼共同收集富有動感的運(yùn)動照片，張貼在環(huán)境中，感受運(yùn)動的美。（2）在活動時的墻面上布置啊嗚啊嗚明星墻，展示班里文明進(jìn)餐的照片和文明行為。（3）創(chuàng)設(shè)我的時間表專欄，將幼兒制作的鐘表張貼在主題墻上，請幼兒將這個時間我做什么的圖畫張貼在時鐘邊上。（4）在活動室墻面上布置回家了的情景游戲：教師制作一幅有馬路、人行道、公園、汽車、天橋、紅路燈的平面圖，標(biāo)上起點(diǎn)（幼兒園）和終點(diǎn)（我的家）。配合園部迎接市督導(dǎo)室來園督導(dǎo)。加強(qiáng)晨檢與班級衛(wèi)生消毒、宣傳工作，減少冬季多發(fā)病及傳染病的發(fā)生。做好體弱兒的日常護(hù)理與記錄工作。開展安全教育活動：不要離開大人的視線、我會小心過馬路。開展健康教育活動：不要親密接觸寵物。根據(jù)千名教師訪萬家計(jì)劃，做好家訪工作。利用班級網(wǎng)站開展家教經(jīng)驗(yàn)交流分享。按時出好《xx》，介紹一些安全與保健知識。班主任與配班老師認(rèn)真寫好《xx成長手冊》。開展迎新年親子活動。保持寢室安靜，自己在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪。整理好自己的衣物等，放在指定位置。安靜入睡，睡姿正確，不和別人講話，不影響別人。起床后能自覺到教室喝水，不隨意到戶外玩耍。利用班級特色活動時間組織幼兒學(xué)習(xí)折疊蘑菇、裙子。展示幼兒折紙作品，在月末回顧本月所學(xué)折紙活動內(nèi)容，進(jìn)行集體評選。幼兒園十二月份工作計(jì)劃中班 幼兒園十二月份工作計(jì)劃總結(jié)篇十四周目標(biāo)：能分辨事物的遠(yuǎn)近。萌發(fā)熱愛小動物的情感和探索宇宙奧妙的興趣。探索剝花生的方法，感知花生的特征。知道不欺負(fù)比自己弱小的同伴。學(xué)習(xí)按樹葉的顏色、大小、形狀等進(jìn)行分類。感受歌曲表現(xiàn)的優(yōu)美意境，用歡快的情緒表現(xiàn)歌曲。學(xué)習(xí)雙三角的折紙方法。周重點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒的自理能力，能自己掖衣服、穿衣服。開展“冬天”的主題活動。加強(qiáng)幼兒的冬鍛活動?；顒觾?nèi)容：星期一星期二星期三星期四星期五計(jì)算：比較遠(yuǎn)近科學(xué)：剝花生繪畫：臉譜歌曲：你來拍我來和舞蹈：你來拍我來和語言：青蛙上月球社會：小熊讓路數(shù)學(xué)：分樹葉音樂：紅公雞折紙：牽?；覉@共育：天氣越來越冷，請家長7：50前送孩子，保證孩子能吃上熱乎的飯菜。有意識的觀察季節(jié)的變化，發(fā)現(xiàn)冬季的季節(jié)特征。