【正文】 塊等待發(fā)令。賽程中運動員身體的任何部位均不得觸及地面，反之違例成績無效。行進中，運動員雙腳均須各踩在一塊木方塊上才能去揀身后空出的木方塊，反之違例，成績無效。最后以時間快慢得出成績。背靠背夾球跑1．場地器材：15米直道，折返標志物，排球（或籃球）2．規(guī)則：參賽者背靠背并用背夾緊排球站在起跑先后，聽到口令后兩人同時側身向前進，到15米折返處，兩人繞過標志物繼續(xù)返回。若中途球落地，必須在球落地處將球夾好繼續(xù)比賽，否則為犯規(guī)，取消比賽成績。3．成績：以所用時間排列名次，時間短者排在前面。熱愛運動的人是樂觀向上的人，是快樂幸福的人。懂得運動的人才會精力充沛地搞好學習。同學們要珍惜青春年少、珍惜大好條件，做好早鍛煉、課間操，上好體育課、課余活動，開好運動會，取得好成績。希望同學們發(fā)揚“友誼第一、比賽第二”的風格，賽出成績、賽出精神！讓我們用這運動場上每一次激情的跳躍，每一步熱情的奔跑，共同奏響五局中學共創(chuàng)和諧校園的壯美樂章！祝本次活動圓滿成功！小型活動策劃方案 大型活動策劃具體方案篇二十一為豐富校園課余文體生活，增強學生體育鍛煉的意識，增強身體素質。同時促進學生德智體全面發(fā)展，培養(yǎng)學生集體榮譽感和不怕吃苦、勇于拼搏的精神，由教導處和藝體辦組織的本學期校園拔河比賽將于近期開賽。相關事宜如下：：以各班級為單位組成參賽隊，以各級部為比賽組。共分為六年級級部組、七年級幾部組、八年級級部組和九年級級部組共四個比賽組。：以各班級為單位組成參賽隊，每隊20人(男生10人，女生10人)。：下周，周一下午第七節(jié)課(六年級組)、周二下午第八節(jié)課(七年級組)、周三下午第八節(jié)課(八年級組)、周四下午第八節(jié)課(九年級組)。：六、七、九年級各班級循環(huán)賽，以勝場多少決定勝負。(1班—2班、2班—3班、1班—3班。如果出現(xiàn)各勝一場的情況，抓鬮選出種子隊，另外兩隊比賽獲勝隊再與種子隊決賽)八年級1班—2班、3班—4班，獲勝隊—獲勝隊、輸隊—輸隊。：每次比賽結束時避免立即松繩,以免造成對方隊員受傷。參賽隊員不得有冒名頂替，拉拉隊不可上場幫忙。一經發(fā)現(xiàn)立即取消該隊參賽資格。比賽要做到文明比賽,遵循友誼第一,比賽第二原則。：各級部獎勵前2名班級。比賽結果納入班級量化。小型活動策劃方案 大型活動策劃具體方案篇二十二為豐富校園課余文體生活，增強學生體育鍛煉的意識，增強身體素質。同時促進學生德智體全面發(fā)展，培養(yǎng)學生集體榮譽感和不怕吃苦、勇于拼搏的精神，由教導處和藝體辦組織的本學期校園拔河比賽將于近期開賽。相關事宜如下：：以各班級為單位組成參賽隊，以各級部為比賽組。共分為六年級級部組、七年級幾部組、八年級級部組和九年級級部組共四個比賽組。：以各班級為單位組成參賽隊，每隊20人(男生10人，女生10人)。：下周，周一下午第七節(jié)課(六年級組)、周二下午第八節(jié)課(七年級組)、周三下午第八節(jié)課(八年級組)、周四下午第八節(jié)課(九年級組)。：六、七、九年級各班級循環(huán)賽，以勝場多少決定勝負。(1班—2班、2班—3班、1班—3班。如果出現(xiàn)各勝一場的情況，抓鬮選出種子隊，另外兩隊比賽獲勝隊再與種子隊決賽)八年級1班—2班、3班—4班，獲勝隊—獲勝隊、輸隊—輸隊。：每次比賽結束時避免立即松繩,以免造成對方隊員受傷。參賽隊員不得有冒名頂替，拉拉隊不可上場幫忙。一經發(fā)現(xiàn)立即取消該隊參賽資格。比賽要做到文明比賽,遵循友誼第一,比賽第二原則。：各級部獎勵前2名班級。比賽結果納入班級量化。小型活動策劃方案 大型活動策劃具體方案篇二十三為了豐富我校冬季體育活動的開展，樹立“健康第一”的指導思想，進一步推進“2+1項目”活動開展，保證學生一天一小時的活動時間。 全面提高和發(fā)展學生的綜合素質、運動能力和競技水平，活躍校園課余文化生活，增進團結和友誼，提高學生的競爭意識和凝聚力。學校決定舉辦首屆“校園杯”籃球比賽。具體事宜如下：：20xx年5月1日：以班級為單位每班各報男、女兩支隊伍，每隊限報10人，領隊1人。：第一輪采用淘汰制，第二輪采用循環(huán)制。:20xx年5月中旬，中午12：20開賽，12：10準時在籃球場集合。：學?；@球場。(兩塊)：籃球規(guī)則。分男、女兩組同時進行比賽。比賽開賽10分鐘后,還沒有到場的參賽隊伍，以棄權處理，積分為零分。每組前三名進入決賽。預賽采用淘汰制，決賽第二輪采用循環(huán)制。積分標準：贏一場得2分，輸一場得1分。平局以加時賽決勝負。積分相同按勝負關系排名。獎勵辦法：決賽獎勵前3名小型活動策劃方案 大型活動策劃具體方案篇二十四擴大宣傳覆蓋面積，積累鄉(xiāng)鎮(zhèn)客戶宣傳產品信息，增進售樓處來人量宣傳銷售信息，提高項目成交率針對濱江各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，挑選經濟實力較強的、來訪客戶相對較多，距離項目較近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，演出定在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主干道、休閑廣場或集市中心位置開展。6月2日到6月12日，下午16：00到20：000元一間房？！買兩房送“一房” （產品高附加值信息宣傳）活動約4小時，針對前來觀看演出的客戶及主要村鎮(zhèn)進行單頁派發(fā)，做到人手一份，每家每戶一份。文藝演出 有獎問答 項目賣點介紹 4項目銷售信息介紹演出舞臺：舞臺背景宣傳畫（尺寸提前交給代理公司進行設計） 音響設備：1套客戶接待區(qū)：設置2張桌子，1頂帳篷，椅子若干及項目單頁， 數(shù)名銷售人員小型活動策劃方案 大型活動策劃具體方案篇二十五為了豐富我校冬季體育活動的開展，樹立“健康第一”的指導思想，進一步推進“2+1項目”活動開展，保證學生一天一小時的活動時間。 全面提高和發(fā)展學生的綜合素質、運動能力和競技水平，活躍校園課余文化生活，增進團結和友誼，提高學生的競爭意識和凝聚力。學校決定舉辦首屆“校園杯”籃球比賽。具體事宜如下：：20xx年5月1日：以班級為單位每班各報男、女兩支隊伍，每隊限報10人，領隊1人。：第一輪采用淘汰制，第二輪采用循環(huán)制。:20xx年5月中旬，中午12：20開賽，12：10準時在籃球場集合。：學?；@球場。(兩塊)：籃球規(guī)則。分男、女兩組同時進行比賽。比賽開賽10分鐘后,還沒有到場的參賽隊伍，以棄權處理，積分為零分。每組前三名進入決賽。預賽采用淘汰制，決賽第二輪采用循環(huán)制。積分標準：贏一場得2分，輸一場得1分。平局以加時賽決勝負。積分相同按勝負關系排名。獎勵辦法：決賽獎勵前3名小型活動策劃方案 大型活動策劃具體方案篇二十六擴大宣傳覆蓋面積，積累鄉(xiāng)鎮(zhèn)客戶宣傳產品信息，增進售樓處來人量宣傳銷售信息，提高項目成交率針對濱江各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，挑選經濟實力較強的、來訪客戶相對較多，距離項目較近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，演出定在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主干道、休閑廣場或集市中心位置開展。6月2日到6月12日，下午16：00到20：000元一間房？！買兩房送“一房” （產品高附加值信息宣傳）活動約4小時，針對前來觀看演出的客戶及主要村鎮(zhèn)進行單頁派發(fā)，做到人手一份，每家每戶一份。文藝演出 有獎問答 項目賣點介紹 4項目銷售信息介紹演出舞臺：舞臺背景宣傳畫（尺寸提前交給代理公司進行設計） 音響設備：1套客戶接待區(qū)：設置2張桌子，1頂帳篷，椅子若干及項目單頁， 數(shù)名銷售人員小型活動策劃方案 大型活動策劃具體方案篇二十七為了豐富我校大學生的課余文化生活，展示當代大學生青春活力，營造健康、向上、文明、時尚的網絡文化氛圍，共青團鄭州大學委員會、鄭州大學學生會特擬定舉行此次鄭州大學校園尋寶活動。具體策劃如下：共青團委員會xx大學各院系團委、學生會夢的探索4月20日至4月21日新校區(qū)在校本科生校園尋寶隨網絡文化節(jié)整體宣傳，展板、海報、微博、微信宣傳。活動前準備50張網絡文化節(jié)宣傳海報，并裁剪成上下兩部分，在每部分海報后做特殊標記(蓋有印章)，并編號(區(qū)域號+海報編號，如11表示1號區(qū)域的第一張海報)。校園內共設置十個藏寶區(qū)，其中5個藏海報的上半部分，其余5個藏海報的下半部分，每個藏寶區(qū)內設10個藏寶點?；顒忧耙惶鞂⒑笾糜诓貙汓c，工作人員將藏寶點具體位置記下。將藏寶區(qū)、具體藏寶點位置信息(文字)匯總并制成地圖(見附件)。于網絡嘉年華啟動前三天開始在鄭州大學學生會官方微博上造勢，并于嘉年華當天上午11點在微博上與網絡嘉年華現(xiàn)場同時發(fā)布校園尋寶活動地圖。讓全校學生按照藏寶圖上的指示去尋找海報，尋到海報后在鄭州大學學生會官方微博(微博名“鄭州大學學生匯”)校園尋寶話題中回復自己找到的海報編號。憑所找到的上下兩部分海報到網絡嘉年華的現(xiàn)場領獎處領取獎品，工作人員對兌獎人及海報信息(包括兌獎人的姓名學號以及所尋到的海報的編號)以excel表格的形式(表格格式見附件)做好登記。工作人員用微博每兩個小時更新最新藏寶情況(更新細則見人員安排)。4月22日，工作人員根據登記的信息將未被尋得的海報回收。尋寶者必須是鄭州大學在校學生。尋到的海報必須是完整的一份(上、下各一張)，在有效時間內可以同其他尋寶者互換海報。得到完整海報后，可以到網絡嘉年華現(xiàn)場(荷園扇形廣場)的兌獎處領取獎品。一個尋寶者只能領取一份獎品。如果錯過現(xiàn)場領取時間(20日中午12點到下午2點)，可以在4月21日晚7點到9點到柳園沁春園三樓網絡信息中心辦公室領取，逾期無效。活動前一天，統(tǒng)一安排人員至提前設計好的藏寶點藏海報，并在晚上8點前將記錄的海報編號和對應的詳細地點匯總至校園尋寶活動負責人處，之后制成尋寶地圖(見附件)。安排人員在網絡嘉年華現(xiàn)場負責現(xiàn)場兌獎、信息登記以及時刻關注校園尋寶話題下已尋到海報的編號信息，將信息匯總整理后及時反饋給微博工作人員。微博工作人員在微博上開設校園尋寶話題，尋寶者可以在此話題中交換海報、提供自己尋到的海報信息，微博工作人員每隔兩個小時以圖片形式公布每個藏寶地點的海報情況。用不同顏色區(qū)分不同藏寶地剩余的海報情況(白色數(shù)字表示0張，綠色表示1～3張，藍色表示4～7張，紅色表示8～10張)。安排人員在4月21日晚7點到9點在網絡信息中心值班室兌獎、信息登記，并整理出沒有被找到的海報的編號、地點，以附件形式發(fā)到公郵里。根據已被整理出的地點，安排人員回收各藏寶點剩余的海報。小型活動策劃方案 大型活動策劃具體方案篇二十八為了豐富我校大學生的課余文化生活，展示當代大學生青春活力，營造健康、向上、文明、時尚的網絡文化氛圍，共青團鄭州大學委員會、鄭州大學學生會特擬定舉行此次鄭州大學校園尋寶活動。具體策劃如下：共青團委員會xx大學各院系團委、學生會夢的探索4月20日至4月21日新校區(qū)在校本科生校園尋寶隨網絡文化節(jié)整體宣傳，展板、海報、微博、微信宣傳?；顒忧皽蕚?0張網絡文化節(jié)宣傳海報，并裁剪成上下兩部分，在每部分海報后做特殊標記(蓋有印章)，并編號(區(qū)域號+海報編號，如11表示1號區(qū)域的第一張海報)。校園內共設置十個藏寶區(qū)，其中5個藏海報的上半部分，其余5個藏海報的下半部分，每個藏寶區(qū)內設10個藏寶點。活動前一天將海報置于藏寶點，工作人員將藏寶點具體位置記下。將藏寶區(qū)、具體藏寶點位置信息(文字)匯總并制成地圖(見附件)。于網絡嘉年華啟動前三天開始在鄭州大學學生會官方微博上造勢，并于嘉年華當天上午11點在微博上與網絡嘉年華現(xiàn)場同時發(fā)布校園尋寶活動地圖。讓全校學生按照藏寶圖上的指示去尋找海報，尋到海報后在鄭州大學學生會官方微博(微博名“鄭州大學學生匯”)校園尋寶話題中回復自己找到的海報編號。憑所找到的上下兩部分海報到網絡嘉年華的現(xiàn)場領獎處領取獎品，工作人員對兌獎人及海報信息(包括兌獎人的姓名學號以及所尋到的海報的編號)以excel表格的形式(表格格式見附件)做好登記。工作人員用微博每兩個小時更新最新藏寶情況(更新細則見人員安排)。4月22日，工作人員根據登記的信息將未被尋得的海報回收。尋寶者必須是鄭州大學在校學生。尋到的海報必須是完整的一份(上、下各一張)，在有效時間內可以同其他尋寶者互換海報。得到完整海報后，可以到網絡嘉年華現(xiàn)場(荷園扇形廣場)的兌獎處領取獎品。一個尋寶者只能領取一份獎品。如果錯過現(xiàn)場領取時間(20日中午12點到下午2點)，可以在4月21日晚7點到9點到柳園沁春園三樓網絡信息中心辦公室領取，逾期無效。活動前一天，統(tǒng)一安排人員至提前設計好的藏寶點藏海報，并在晚上8點前將記錄的海報編號和對應的詳細地點匯總至校園尋寶活動負責人處，之后制成尋寶地圖(見附件)。安排人員在網絡嘉年華現(xiàn)場負責現(xiàn)場兌獎、信息登記以及時刻關注校園尋寶話題下已尋到海報的編號信息，將信息匯總整理后及時反饋給微博工作人員。微博工作人員在微博上開設校園尋寶話題，尋寶者可以在此話題中交換海報、提供自己尋到的海報信息，微博工作人員每隔兩個小時以圖片形式公布每個藏寶地點的海報情況。用不同顏色區(qū)分不同藏寶地剩余的海報情況(白色數(shù)字表示0張，綠色表示1～3張，藍色表示4～7張，紅色表示8～10張)。安排人員在4月21日晚7點到9點在網絡信息中心值班室兌獎、信息登記，并整理出沒有被找到的海報的編號、地點，以附件形式發(fā)到公郵里。根據已被整理出的地點，安排人員回收各藏寶點剩余的海報。