【正文】 必不可少的基本品質(zhì)，教育工作尤其如此。敬業(yè)就是要忠誠于人民的教育事業(yè)，處理好家庭與工作、個人與集體等多方面的關(guān)系。吳邵萍老師用她28年的教育工作實踐，為我們準(zhǔn)確地詮釋了“敬業(yè)”二字。好學(xué)，對于一名優(yōu)秀教師來說十分必要。若要勝任工作對象不斷成長的教育工作，唯有保持好學(xué)的品質(zhì)，不斷地學(xué)習(xí)。吳邵萍總是利用假期參加各種教育研究的前沿信息培訓(xùn)。平時，她每月讀10本雜志、每個季度讀12本理論書籍，讀過各類理論書籍近百本。正是以這樣的好學(xué)為基礎(chǔ)，她才能成長為一位智慧型的幼兒園園長。作為一名好教師，刻苦鉆研的品質(zhì)更為重要。好的教育實踐一定蘊(yùn)含著教師的積極創(chuàng)造。從吳邵萍老師的教育實踐中，我們看到了她所具有的刻苦鉆研、創(chuàng)造的品質(zhì)。吳邵萍老師長期以來以積極開展教育研究作為提升自己創(chuàng)造品質(zhì)的重要途徑。這些研究成果的出版，為幼兒園教師在教育教學(xué)實踐中對幼兒的觀察、分析、評價提供了直接的參照和支持，為教師的課程設(shè)計和教學(xué)提供了范本。做研究型的好教師，這是時代對我們廣大教師提出的新的要求。只有成為研究型的好教師，我們的教育實踐才能進(jìn)行得更加豐富多彩，才能適應(yīng)現(xiàn)代社會以及兒童身心發(fā)展的不斷變化，使兒童在我們的幼兒園、學(xué)校得到更加健康、快樂的成長。法國著名作家雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！薄笆陿淠荆倌陿淙恕?，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的“育人之旅”，教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。夜闌人靜，耳邊又傳來那熟悉的歌聲：任風(fēng)/翻閱背影的日子/燭光將記憶/搖曳成孩子的身影/夕陽/便凝重了教師魂……。曾經(jīng)懷著對遠(yuǎn)方神圣的熱切向往，為了朝拜遠(yuǎn)方那心目中的圣地，青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺而無怨無悔。中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上。老教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。他們，所面對的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個需要用愛來傾注的浩瀚的海洋。他們，猶如辛勤的農(nóng)夫，鐘愛自己的這片土地，一年又一年精心耕作、無私奉獻(xiàn)。教師曾被比喻為“太陽底下最光輝的職業(yè)”、“人類靈魂的工程師”，教師以自己的知識和人格力量培養(yǎng)著學(xué)生，既傳授知識，又教會學(xué)生做人的道理。現(xiàn)代教育家夏丐尊曾說過：“教師不能沒有愛，猶如池塘不能沒有水?！苯處熡米约旱撵`魂塑造學(xué)生的靈魂，用自己的人格塑造學(xué)生的人格。古今中外無數(shù)事例證明，育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。作為一名教師就要有默默無聞的奉獻(xiàn)精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻(xiàn)給事業(yè)，獻(xiàn)給學(xué)生。樹立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”，使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置?？鬃釉唬骸捌渖碚?，不令而行。其身不正，雖令不從?！苯處熜枰獜男∈伦銎穑瑥淖晕易銎?，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學(xué)生才會“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。記得《游子吟》：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸……”說起母親，她還真有不少值得我學(xué)習(xí)的地方呢!如：孝順父母、誠信待人，感恩社會。小時，我曾天真地問過媽媽，什么叫做孝順呀?我還記得媽媽是這樣說的：只要心中有孝，孝心就蘊(yùn)含在生活的點點滴滴中。我又問，那我怎么做才孝順呢?你只要考好了，就是對我最大的孝順!那早已是小學(xué)的事了。一次：姥姥病了，媽媽剛下夜班，又是給姥姥倒水，就是給姥姥洗腳，累得一大滴一大滴的汗往下流，我很是心疼。也跑到衛(wèi)生間接了一盆熱水，倒了杯熱茶(媽媽最喜歡喝茶!)在床上等候媽媽，過了一會，媽媽進(jìn)了屋，看到這些東西，一臉茫然，我小聲說道：“媽媽，你累了一天了。我來幫你洗腳吧!”媽媽笑了點了點頭?？粗鴭寢屇窍硎艿臉幼?，我心里像吃了蜜似的。不久，媽媽的一個同事孩子的口風(fēng)琴丟了，向我們借，我們當(dāng)然是答應(yīng)了他，可沒想到要給送的那天，外面又是刮風(fēng)又是下雨，我連忙勸媽媽：“不要去了，萬一凍到了怎么辦?！眿寢屆嗣业念^，說：“答應(yīng)別人的事一定要辦到，要講誠信。你不用擔(dān)心媽媽了!”我看著媽媽，似懂非懂的點了點頭。于是媽媽舉了把傘，走了……過了三五天，老師讓我上網(wǎng)查一個資料，我答應(yīng)了。沒想到在這時電腦卻壞了!不知所措的我想起了媽媽大雨中送琴的事，在媽媽的陪同下走進(jìn)了一家網(wǎng)吧，查到了資料，我無比高興的拿著資料跑到了學(xué)校，交給了老師，老師很高興。不知咋的，老師知道了這件事的事實后，當(dāng)著所有同學(xué)表揚我有責(zé)任心，守信用，都要向我學(xué)習(xí)。我可高興了，回到家后，第一個把這次表揚告訴了媽媽，媽媽也夸我是一個好孩子!尋訪身邊的青年榜樣活動心得體會篇十四面對數(shù)倍于己的外軍，英雄團(tuán)長祁發(fā)寶用張開的雙臂展示了“大好河山，寸土不讓”的態(tài)度，在外軍的圍攻下，祁發(fā)寶帶領(lǐng)士兵進(jìn)行了英勇無畏的戰(zhàn)斗，堅持到增援隊伍趕到，讓來犯者丟盔棄甲、抱頭鼠竄。在邊境線上，魏德友放牧巡邊57年，堵截牲畜、勸返人員，“組織讓我守在這里，是對我的信任，我要做到問心無愧”，幾十年來，魏德友為國戍邊的信念從未改變。“愛國，是人世間最深層、最持久的情感”，邊防英雄們用一不怕苦、二不怕死的精神向我們展示了愛國的赤膽忠心，廣大黨員干部要自覺追逐“愛國之光”，將愛國主義情懷深深地根植在心中，并轉(zhuǎn)化為矢志報國的實際行動，為國家富強(qiáng)、民族復(fù)興不懈奮斗。“力，形之所以奮也”，在推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的歷史偉業(yè)中，開拓創(chuàng)新就是這樣的“力”。南京仙林街道的孫金娣，開拓創(chuàng)新網(wǎng)格化服務(wù)，縱向上劃分三級網(wǎng)絡(luò)，橫向上區(qū)分類別，劃分為439個網(wǎng)格“同心圓”，把錯綜復(fù)雜的基層工作處理得井井有條，為全國各地基層治理提供了可復(fù)制的經(jīng)驗?！案憧茖W(xué)就是要不斷創(chuàng)新”，這是陳定昌常說的一句話，他是我國精確制導(dǎo)領(lǐng)域的主要奠基人和開拓者，上世紀(jì)80年代，在激光雷達(dá)領(lǐng)域剛展露冰山一角時，陳定昌就以科學(xué)的論據(jù)取得了項目支持，帶領(lǐng)團(tuán)隊不斷攻堅克難，啃下了硬骨頭，建成了世界上第一部激光雷達(dá)樣機(jī)。工作不是照本宣科、墨守成規(guī)，廣大黨員干部在工作中要多思考、多探索，跳出思維定式、邏輯慣性，為推進(jìn)新時代中國特色社會主義事業(yè)凝聚創(chuàng)新偉力。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興?！爱?dāng)代愚公”黃大發(fā)、“燃燈校長”張桂梅，都用自己的一生踐行著初心和使命。為解決草王壩村缺水問題，黃大發(fā)帶領(lǐng)村民，用三十六年如一日，挖出一條“生命渠”。為幫助貧困山區(qū)女孩走出大山，張桂梅堅守山區(qū)教育一線四十年，用生命托起大山的希望。黨員干部當(dāng)追逐“奉獻(xiàn)之光”，牢記我們共產(chǎn)黨人的初心使命，胸懷人民，堅持“人民至上”的思想，厚植“一枝一葉總關(guān)情”的為民情懷，樹立“利民之事，絲發(fā)必興”的為民意識，在工作中為人民群眾排憂解難，以“我將無我，不負(fù)人民”的道德自覺為人民赤誠奉獻(xiàn)。尋訪身邊的青年榜樣活動心得體會篇十五“更堅定的信心，更頑強(qiáng)的意志，更果斷的措施，堅決打贏疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。”為投身疫情防控攻堅戰(zhàn)，并在奉獻(xiàn)中學(xué)習(xí)、在奉獻(xiàn)中成長。在報名20__年晉江大學(xué)生寒假“返家鄉(xiāng)”社會實踐活動時，我毅然決然選擇了防控辦的崗位。此時身邊的朋友們問：“你到工作單位開車需要一個多小時，寒假時間還那么短，真的有必要參加嗎?”答案是有必要的，辦法總比困難多，這是一次非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，也是能夠奉獻(xiàn)自己力量的一次機(jī)會，更能放大自己的格局，豐富自己的見識。為防止疫情擴(kuò)散，防控辦的工作十分繁多。每天都能看到前輩們在辦公室忙碌的身影，就算到了深夜，為了確保各地疫情信息的時效性，前輩們也都會在第一時間進(jìn)行工作部署安排。利用專業(yè)，發(fā)揮特長。為確保工作落實和信息統(tǒng)計有效、暢通，全面排查鄉(xiāng)鎮(zhèn)村民去向，重點摸排外來村民與中高風(fēng)險地區(qū)人員的“接觸史”，做好相關(guān)信息統(tǒng)計。實習(xí)期間我利用“泉州通”軟件，聯(lián)系了解外來人員的具體情況，做好上傳下達(dá)的紐帶作用。且利用自身專業(yè)知識，繪制永和鎮(zhèn)各村分布地圖，標(biāo)明各村的核酸采樣點與相關(guān)信息。實時摸排，做好管理。實習(xí)期間我還和同事們對永和鎮(zhèn)重點商場超市、農(nóng)貿(mào)市場等進(jìn)行衛(wèi)生防疫隱患排查，確保不留盲區(qū)、不留死角?？箵粢咔?，眾志成城。在疫情面前不退縮、在困難面前不低頭，這是我們中華兒女的責(zé)任，更是義務(wù)。在進(jìn)行“應(yīng)檢盡檢”核酸檢測工作部署時，從前期的布置場地，到后續(xù)的核酸檢測人員信息登記與測量體溫，我絲毫不敢懈怠。這段時間，我的工作方式大大轉(zhuǎn)變。面對群眾時，我開始懂得站在對方角度看問題，做人有溫度，做事有態(tài)度?！吧街厮畯?fù)疑無路，柳暗花明又一村。盡管要打贏這場疫情阻擊戰(zhàn)仍然面臨許多困難。但是，我相信在大家的共同努力下，必將迎來”柳暗花明”。尋訪身邊的青年榜樣活動心得體會篇十六節(jié)目通過典型事跡再現(xiàn)、現(xiàn)場訪談、重溫入黨誓詞等形式，生動展現(xiàn)中國共產(chǎn)黨人堅定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻(xiàn)、廉潔奉公的高尚品質(zhì)和崇高精神，彰顯基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。作為青年干部，我們要學(xué)榜樣之“樣”，在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程上奮勇爭先、建功立業(yè)。學(xué)榜樣“信念堅定”的模樣，做“有擔(dān)當(dāng)”的青年。扎根邊防的戍邊英雄祁發(fā)寶，為國鑄盾的科研專家陳定昌，鑿壁開渠的“當(dāng)代愚公”黃大發(fā)……時代榜樣在大戰(zhàn)大考中積極響應(yīng)“動員令”，扛好“沖鋒槍”，在實踐歷練中“千磨萬擊”，在重大考驗中“千錘百煉”。在中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入不可逆轉(zhuǎn)的關(guān)鍵時期，青年干部要學(xué)榜樣之“樣”，用至堅的理想信念趕考新征程，從政的初心一刻也不能偏移，在趕考征程上一刻也不能迷航，在疫情防控、抗洪救災(zāi)等考場上淬煉思想之“純”、激勵斗志之“堅”，始終堅定理想信念，不斷筑牢思想之基，不斷增強(qiáng)推進(jìn)工作、推動落實的思想自覺、政治自覺和行動自覺，把思想的堤壩筑牢筑實。學(xué)榜樣“攻堅克難”的模樣，做“有力量”的青年。斗爭沒有休止符。魏德友、孫金娣等榜樣勇于斗爭、善于斗爭，為國家的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)了卓越力量。斗爭猶如洶涌澎湃的海上行船，要勇于逆流而上才不會被前進(jìn)道路上的“巨浪”吞噬，要繼續(xù)開拓進(jìn)取才能繪就更壯闊的“新畫卷”。在新的趕考路上，青年干部要學(xué)榜樣之“樣”，勇于與外部環(huán)境進(jìn)行堅決斗爭，做到“越是艱險越向前”，把斗爭長期堅持下去、不斷推進(jìn)下去，凝聚起“百折不撓”的沖鋒力量。對待自我的要求不能松懈，不能自降標(biāo)準(zhǔn)，要堅持人民群眾反對什么、痛恨什么，我們就旗幟鮮明地反對什么、“亮劍”什么，以迎難而上的勇氣和壯士斷腕的決心奪取斗爭的勝利。學(xué)榜樣“為民奉獻(xiàn)”的模樣，做“有作為”的青年?！八贿^去、拿命來鋪”的誓言響徹耳畔，彰顯著為民的真摯初心和深厚情懷。時代榜樣為民初心堅定不移、一以貫之，在為民造福的道路上傾注了心血汗水。為民謀福是青年干部的宗旨使命，要學(xué)榜樣之“樣”，強(qiáng)化使命感和責(zé)任感，切實保障和改善民生，緊抓群眾關(guān)心關(guān)切的教育、醫(yī)療、住房、就業(yè)等各方面工作，把工作做到群眾心坎里，把為民初心鐫刻在心、落實在行。在為民實踐中把具體的舉措想在前面、想得細(xì)致，把功夫下在前頭、下在日常，在為民奮斗中不懼風(fēng)雨、不畏艱難、不言放棄，把群眾的事情做細(xì)、做實、做好，主動擔(dān)當(dāng)作為，扛起時代重任，積蓄為群眾分憂解難的磅礴合力，增進(jìn)群眾的幸福感與獲得感。