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正文內(nèi)容

最新學校疫情防控方案及工作計劃表(15篇)-資料下載頁

2025-08-09 19:01本頁面
  

【正文】 長承擔,全體班主任及教師為組員。強化學校安全管理,做好安全工作。安全工作無小事,學校要定期做好安全排查工作,開學前組織開展以校舍安全、消防安全、校車安全、飲食衛(wèi)生安全、宿舍安全、校園周邊安全為重點的學校安全排查,消除隱患。開學第一天講好安全第一課,學校與各部門、教師、家長簽訂好安全目標責任書,各司其職,各負其責。校長為防控工作的第一責任人,全面負責學校疫情防控工作的組織領導、責任分解、任務落實和督促檢查。建立學校、班級、師生、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡,及時收集和報送相關信息,隨時關注學生健康狀況。進一步完善疫情防控工作方案制度:學校關于新型冠狀病毒肺炎疫情防控預案、關于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情確保校園開學安全的工作預案、學校新型冠狀病毒肺炎防控開學工作方案。學校傳染病觀察室制度、學校傳染病病例復課查驗制度、學校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度、學校健康教育制度、通風換氣消毒制度、學生晨午檢制度、學生健康管理制度、學生因病缺課、病情追蹤制度。學校加強與縣疾控中心、當?shù)卮逍l(wèi)生服務中心、就近醫(yī)療機構、派出所的溝通協(xié)調(diào),取得專業(yè)技術支持,配合有關部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。繼續(xù)落實疫情信息定期報告制度,明確信息報告人,及時按要求向中心校報送信息。(二)、做好復學前摸排、健康教育培訓,嚴防死守,堅決把疫情拒之校門之外開學前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行制度和知識技能培訓。通過微信、班級群、宣傳海報等形式,對師生和家長進行疫情防控知識宣傳教育,動員其積極配合學校各項防控措施,提高自覺防控意識和能力,做好個人防護,減少疫情期間外出,規(guī)范佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,不參加聚會,不到人員密集的公共場所活動,尤其是空氣流動性差的地方。學校在開學前匯總學生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息,逐日收集學生的體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學生如無可疑癥狀,可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學生,自離開疫情高發(fā)地區(qū)后,居家或在指定場所醫(yī)學觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀,應報告學?;蛴杀O(jiān)護人報告學校,及時就醫(yī),待痊愈后再返校。學校根據(jù)在校學生人數(shù),學校食堂、餐廳、宿舍、教室等設施情況,合理規(guī)劃,加大投資,做好防疫物資儲備,諸如紅外線測溫計、消毒液、口罩等必備物資,要準備充分,教育學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,正確使用口罩,正確洗手方法。形成人人講衛(wèi)生,個個懂防疫的氛圍。(三)、堅持,例會制度、日報告、零報告制度建立例會機制:堅持每天召開工作例會,匯報各項工作推進、進展和完成情況。對工作中出現(xiàn)的新情況,新問題,及時總結,研究方法。各班主任要加強責任意識,分工負責,對學生要逐個認真進行體溫監(jiān)測,仔細填寫,登記造冊,定時向學校匯報。學校有專人匯總,逐日向上級報告。(四)、做好校園疫情發(fā)生預案,發(fā)現(xiàn)疫情及時上報,做好科學應對出現(xiàn)的校園疫情,要第一時間啟動應急預案,科學處置,并及時上報上級部門。決不能出現(xiàn)瞞報、謊報等不實事求是的現(xiàn)象發(fā)生,貽誤病情,造成不可挽回的損失。(五)、加強學生課堂防護措施,確保師生上課安全課堂教學是師生容易聚集的場所,確保師生課堂安全,健康學習尤為重要。要加強課堂防疫有關知識培訓,提高師生防護意識。教室上課期間,教師要佩戴口罩,學生也要佩戴口罩,避免教師講課、學生讀書、回答問題過程中飛沫傳染。教室內(nèi)課桌凳應盡量拉開,盡量讓學生保持距離。課間活動不聚集、校園集會要減少甚至取消。每班應配置洗手液等消毒物品,讓學生每天入教室前,每個學生進行全身消毒,每節(jié)課活動之后洗手。全天消毒應不低于四次,上下午各兩次。根據(jù)所處的農(nóng)村學校實際,可以采用室外授課方式,盡可能讓學生保持距離,以避免疫情發(fā)生。(六)增強時間觀念,科學把握教學進度由于受疫情影響,學校根據(jù)上級部署,不得不推遲開學時間,讓學生在家里“停課不停學”期間,接受教師網(wǎng)上統(tǒng)一輔導學習。這種師生不見面的隔空教學方式,雖對于學生學習有一定的幫助作用,但還不能完全替代常規(guī)的課堂教學效果。一些學生受設備制約,或者其他因素,包括在家學習的自覺性各不一樣,對知識的掌握也不盡相同。開學后,各班要做好疫情防控其間教學情況與效果的詳細摸排,并根據(jù)教學內(nèi)容,設計一定針對性的測試,對學生學習效果進行詳細的摸底,因地制宜的查漏補缺,確保學生都能跟上。杜絕以延期開學中間教學內(nèi)容替代已經(jīng)算講授過內(nèi)容,要按照教材,有計劃的重新開始,認真講授,使學生弄懂弄會,學有所得。針對延遲其間,教學時間相應縮短,學校要組織各科教師認真研究,合理規(guī)劃,科學決策,制定方案,有計劃進行教學。珍惜時間,把握春季美好時光,在不增加學生負擔的情況下,不失去的時間補回來。(七)、加強常規(guī)教學管理,向過程管理要質量進一步明確常規(guī)教學管理實施細則,認真總結本校常規(guī)教學管理規(guī)章制度和實施細則,修訂完善本單位常規(guī)教學管理辦法,使之更加科學實用,通過常規(guī)教學管理,規(guī)范教師教學行為,提高教學質量。強化常規(guī)教學管理力度,狠抓教學常規(guī)落實。認真抓好“備、講、批、輔、考、評”等常規(guī)教學工作,尤其要認真檢查教師備課和作業(yè)設計批改工作,堅持周清月檢制度。確保常規(guī)教學抓得細、落得實、有成效。認真組織質量調(diào)研工作,加強對教學質量監(jiān)控和管理。本期學校將根據(jù)上級精神,科學組織期中、期末質量調(diào)研和月清工作。認真組織六年級期末質量評估,穩(wěn)步提高我校教學質量。(八)創(chuàng)新教研方式,提高校本教研質量扎實開展小學中心學區(qū)片教研活動。本學期,認真組織小學學區(qū)片教研活動,整合教研力量,建立學片教研組,發(fā)揮中心小學教研工作輻射和引領作用,提高小學教研活動的質量。繼續(xù)開展周教研日活動,豐富周教研日活動的內(nèi)容,提高周教研日活動的質量。本學期,周教研日活動突出以下主題:小升初試題研究及信息采集交流,經(jīng)典誦讀、聽評課、專家講座等內(nèi)容。學校領導要深入學科教研組參加活動,每次活動要有主題、有內(nèi)容、有主講人、有記錄、有成果。周教研日活動要充分準備,嚴密組織,確保周教研日活動扎實有效開展,不流于形式,不走過場。發(fā)揚專業(yè)引領功能,建立學習型教師專業(yè)群。各校要以打造學習型教師專業(yè)群為教研工作抓手,提高教師專業(yè)水平,提高教育教學質量。(九)、開展書香校園活動。教育部20__年工作要點明確要求把立德樹人當作學校工作重點,認真踐行社會主義核心價值觀,加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。本學期,學校在開展讀書活動時,要把中華傳統(tǒng)經(jīng)典和反映中國共產(chǎn)黨革命及建設歷程內(nèi)容的書籍作為閱讀內(nèi)容,同時,也要把反映改革開放生活的書籍引入課堂,塑造學生高尚的靈魂,培養(yǎng)學生健全的個性和高雅的情操。各學繼續(xù)開展課外閱讀考級活動,通過閱讀考級,擴大學生閱讀面,同時要鼓勵學生踴躍向報刑雜志投稿,爭取在《作文指導報》等刊物發(fā)表文章。本期縣局在期中、期末考試中以10分權重加入《中華經(jīng)典誦讀》國學啟蒙讀本內(nèi)容,考察學生背誦和閱讀情況。(十)加強畢業(yè)班工作的領導和指導,突出重點,抓好畢業(yè)復習備考工作,提高畢業(yè)班教學質量加強畢業(yè)班領導,強調(diào)畢業(yè)班復習必須做到八個到位:一是畢業(yè)班以教學為中心的思想觀念必須到位。二是對畢業(yè)班的師生思想情緒、生活情況掌握必須到位。三是檢查計劃、教案作業(yè)、單元題、過關卷必須落實到位。四是教師之間相互聽評課必須落實到位。五是專題研究,集體備課,必須落實到位。六是開好班級教導會,明確目標任務,培優(yōu)補差必須落實到位。七是后勤保障,教學資料,獎勵基金,特別是省中招考試資料供應必須落實到位。八是領導深入教學第一線,以教導教,包班包科,必須落實到位??傊谛碌膶W期,擺在我們面前的是時間較短、工作繁重,任務艱巨,希望廣大師生釋放正能量,堅定信心,振奮精神,積極進取,務實拼搏,以飽滿的激情、昂揚的斗志、扎實的行動,凝聚新活力,合力推進我校教育工作再上新臺階、譜寫教育新篇章!學校疫情防控方案及工作計劃表篇十一按照“防控為主,安全第一”的工作要求,把疫情防控和師生生命健康放在首位,統(tǒng)籌處理好疫情防控與教育教學的關系,認真執(zhí)行國家課程方案和課程標準,切實保障教育教學質量,全面落實立德樹人根本任務。開展線上復課,有序實施20__年春季學期課程教學。全面加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,最大限度阻斷疫情傳播擴散渠道,保障全校師生“停課不停學”,充分利用已有信息化教學手段,發(fā)揮網(wǎng)絡平臺作用,確保防控和教學兩不誤。而且針對很多學生和家長擔心的在線學習的效率和質量,我校在正式開學恢復課堂后,學校還是會根據(jù)學生的實際情況和教學規(guī)律,老師會對在線教學內(nèi)容進行再指導并安排復習。(一)積極安排線上復課工作。在疫情防控期間,為把疫情給學生學習帶來的影響降到最低。我校組織網(wǎng)上教學,利用網(wǎng)絡平臺實現(xiàn)“停課不停學”。保障學校推遲開學不停教學,學生推遲到校不停學習。利用線上教學平臺完成教學任務,努力保證每個學生線上學習不掉隊。(二)全面落實國家課程方案和課程標準依據(jù)國家課程方案和課程標準,統(tǒng)籌調(diào)配“線上線下”教育教學資源,兼顧學校統(tǒng)一教學和學生個性化學習需求,圍繞學生核心素養(yǎng)培育,結合實際,制定各年級、各學科教學進度計劃。班主任協(xié)調(diào)任課教師在開學初對學生居家學習情況進行逐一摸底測試,精準分析學情,科學診斷學習質量,區(qū)別不同年級、不同班級、不同學科情況,制定查漏補缺措施,切實做好教學銜接。對于前一階段居家學習內(nèi)容要認真進行串講復習,針對假期里的學困生進行知識輔導,在確保每名學生都較好地掌握所學知識的基礎上,再進行新課程教學。(三)實施過程教師要提前梳理線上學習期間的學習筆記,找出教師線上講課疏漏的地方,了解每堂課的學習重點是否掌握,查查學生是否有缺課現(xiàn)象。摸清了底細后,要對全班學生的學習情況進行綜合分析,找出學生線上學習存在的問題。要鼓勵學生通過復習、檢測等手段,找出個人線上學習存在的失誤,分析問題產(chǎn)生的原因,在老師的幫助下找到解決問題的辦法。開學后,一二年級原則上實行“零起點”教學,三四五年級任課教師根據(jù)學生實際掌握情況查漏補缺,六年級教師還要合理安排搞好小學階段的復習工作。(1)集中突破對共性問題和學生提出一些有代表性的個性化問題,專門備課,安排課時進行定點突破。對于個別學生存在的問題,教師可以鼓勵學生回看線上視頻、反復練習、個別指導的方法逐步解決。(2)平時課前補充對與前面內(nèi)容連貫的新課內(nèi)容,可在新課前,課上安排一定時間進行前后知識的梳理,讓學生知識學習銜接無縫對接。(3)科學使用配套的教學資料。對下發(fā)與教材配套的質量監(jiān)測、單元測試卷要科學合理的使用好,批閱好,以促進教學質量的提高。學校疫情防控方案及工作計劃表篇十二為認真貫徹落實武教通﹝20xx﹞68號《武定縣教育局今冬明春火災防控工作方案》通知精神,筑牢我校消防安全“防火墻”,增強學校防御火災的能力,堅決預防和遏制重特大群死群傷火災事故的發(fā)生,維護學校的安全穩(wěn)定,特制定本方案:一、指導思想認真貫徹落實上級關于遏制重特大火災事故的一系列文件要求,緊緊圍繞冬季防火工作,全面排查學校的火災隱患,建立健全火災隱患排查治理的長效機制,夯實消防安全基礎,確保學校、師生生命財產(chǎn)安全。二、工作目標全面排查學校的火災隱患,努力實現(xiàn)火災隱患得到有效整治,消防安全條件明顯改善,重大火災隱患全部銷案,不發(fā)生較大以上和有影響的火災事故,確保學校消防安全。三、組織領導為加強組織領導,推進工作的順利開展,我校成立今冬明春火災防控工作領導小組,配合消防安全部門指導、組織學校今冬明春消防安全工作。組長:成員: 48位班主任、門衛(wèi)、宿管員。四、隱患排查治理內(nèi)容全面排查學校消防安全責任制、消防安全管理、建筑防火、消防安全疏散,建筑消防設施、室內(nèi)外裝修裝飾材料、電氣線路設備等方面存在的火災隱患,打擊假冒偽劣消防產(chǎn)品。具體包括:(一)是否貫徹執(zhí)行消防法律、法規(guī)、規(guī)章、制度。(二)消防安全責任制、消防安全制度、消防安全操作規(guī)程是否建立并落實。(三)是否組織教職工消防安全教育培訓。(四)是否制定滅火和應急疏散預案,并組織演練。(五)建筑之間防火間距、防火分區(qū)是否符合消防技術規(guī)范,消防通道、安全出口、疏散通道是否暢通。(六)消火栓,防火門及火災自動報警、自動滅火、防排煙系統(tǒng)等自動消防設施是否完好有效。(七)電器線路敷設是否規(guī)范。(八)建筑室內(nèi)外裝修裝飾材料是否合格。(九)建筑門窗是否設置有影響逃生和滅火救援的廣告牌。五、方法步驟(一)第一階段(20xx年11月1日至20xx年1月17日)(20xx年下學期結束前)分析學校消防安全形勢,落實消防安全責任,進一步完善消防安全制度,及時采取預防整改措施。(二)第二階段(20xx年1月18日至20xx年2月14日)(寒假期間)學校對突出重點時段,突出重點部位,逐一開展火災隱患排查,切實消防火災隱患。對校園內(nèi)食堂、教學樓、實驗室、辦公室、圖書室和學生公寓宿舍等進行火災隱患排查,確保消防安全。印發(fā)《寒假告學生家長書》,提高廣大師生及家長的消防安全意識,預防火災安全事故的發(fā)生。(三)第三階段(20xx年2月15日至3月31日)查找漏洞,總結經(jīng)驗。學校對各部門的今冬明春火災防控工作進行督查。六、工作要求(一)加強領導,嚴密組織。學校充分認識做好今冬明春災防控工作的重要性、必要性和緊迫性、切實加強組織領導。確定工作重點,細化工作要求,明確職責分工,健全工作機制,周密部署,全力抓好火災防控工作,嚴防較火災事故發(fā)生。(二)全面排查,嚴格整治。學校組織人員對校園內(nèi)的教學樓、圖書室、學生公寓宿舍和食堂等場所進行拉網(wǎng)式排查,做到底數(shù)清、情況明。對檢查發(fā)現(xiàn)的火災隱患,進行及時有效的整治。(三)強化督導,狠抓落實。協(xié)調(diào)公安、消防部門開展聯(lián)合督查行動。組織督查互查。嚴格落實責任倒查追究制度,對排查治理責任不落實、工作不到位,導致發(fā)生重特大火災事故的,一律追究有關責任人的責任。(四)跟蹤統(tǒng)計,加強信息報送工作。學校疫情防控方案及工作計劃表篇十三一、做好教學計劃調(diào)整縣教育局要指導學校有序開展網(wǎng)上學習情況摸底和診斷評估工作,精準分析學情,合理調(diào)整教學計劃,做好線上線下教學工作銜接,最大限度減少疫情對教學工作的影響,確保學生順利參加高考。統(tǒng)籌考
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