【正文】 。不要接觸過(guò)熱的東西，以免燙傷。四、六月份環(huán)境布置：，布置活動(dòng)室，增添節(jié)日的氣氛?！盁岷鹾醯南奶臁敝黝}墻面，展示幼兒收集的夏日用品及制作的手工作品。大班月計(jì)劃10月份本月重點(diǎn)篇十五一、本月工作重點(diǎn)：，重視對(duì)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。2. 歡慶六一節(jié)，舉行“家園同樂(lè)親子活動(dòng)”，向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)。，展示幼兒繪畫作品。5. 做好夏季衛(wèi)生保健工作：防暑降溫，保證幼兒充足飲水。預(yù)防腸道傳染病等。6. 進(jìn)行班級(jí)主題墻飾的布置。(寫好幼兒匯報(bào)單、評(píng)選好孩子、寫好各類總結(jié)、資料歸檔等)二、本月開展以下主題：主題活動(dòng)： 《有趣的昆蟲》主題目標(biāo)：引領(lǐng)幼兒結(jié)識(shí)各種昆蟲，了解昆蟲的有趣之處，讓幼兒用一顆真摯的童心，去關(guān)注體驗(yàn)昆蟲的生活、聆聽(tīng)昆蟲的聲音、探索昆蟲的奧秘，升華幼兒尊重動(dòng)物、關(guān)愛(ài)動(dòng)物的情感。主題活動(dòng)： 《愉快的夏天》主題目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒感知夏天天氣的炎熱及周圍環(huán)境的變化，激發(fā)幼兒探索夏天大自然奧秘的欲望。幫助幼兒掌握一些夏季的安全衛(wèi)生常識(shí)及自我保護(hù)的方法，使幼兒健康快樂(lè)地度過(guò)夏天。三、三、家長(zhǎng)工作：、圖書等資料，引導(dǎo)孩子獲得各種信息，并以孩子探討有關(guān)益蟲、害蟲的問(wèn)題。、捕捉昆蟲，并制作昆蟲標(biāo)本，如：蜻蜓、蝴蝶等。3. 向孩子介紹夏天的一些自然現(xiàn)象。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：，如螞蟻、蠶、蟋蟀等，讓幼兒觀察和照料?！袄ハx世界”，展示收集的各種昆蟲圖片及幼兒畫、折剪的各種昆蟲。3. 師幼共同布置“愉快的夏天”主題墻飾。大班月計(jì)劃10月份本月重點(diǎn)篇十六一、教學(xué)目的，體會(huì)舞蹈中的美二、基礎(chǔ)訓(xùn)練、腕的放松、地面下叉三、技巧訓(xùn)練四、樂(lè)律舞(北京舞蹈學(xué)院一級(jí))——爸爸瞧媽媽看——小花貓上學(xué)校大班月計(jì)劃10月份本月重點(diǎn)篇十七一、班級(jí)情況分析本班共有25名幼兒，其中男小朋友11名，女小朋友14名，其中有4名小朋友是從其他幼兒園轉(zhuǎn)來(lái)的，其他的小朋友是沒(méi)有上過(guò)幼兒園，年齡上相差不到半年，他們通過(guò)一年的幼兒園生活，學(xué)習(xí)活動(dòng)已基本適應(yīng)，在生活自理能力、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣等方面有了明顯的進(jìn)步，在日常生活中能夠做到按一日常規(guī)活動(dòng)，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，但也存在一些不足之處。尤其現(xiàn)在的幼兒都是獨(dú)生子女，滿足不了自己的要求就耍小脾氣，比較任性、霸道，不能和其他幼兒友好的相處，而且部分幼兒的生活自理能力也不夠等等。二、本學(xué)期工作安排及要求：針對(duì)本班的具體情況及存在的問(wèn)題，本學(xué)期的工作主要目標(biāo)是：繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，使幼兒幼兒在自己原有的基礎(chǔ)上得到更全面的發(fā)展。三月份創(chuàng)設(shè)有利于孩子活動(dòng)的教室環(huán)境，以手工區(qū)和自然區(qū)為重。迎接新升上來(lái)的幼兒進(jìn)班，讓兩班的幼兒順利適應(yīng)新的境，融入集體中。幫助幼兒認(rèn)識(shí)水杯號(hào)、毛巾號(hào)、床位號(hào)，讓幼兒迅速地形成良好的生活秩序。教育幼兒愛(ài)護(hù)教室環(huán)境、布置運(yùn)動(dòng)會(huì)演講稿、愛(ài)護(hù)游戲玩具。根據(jù)園里工作安排，召開新學(xué)期班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。大班月計(jì)劃10月份本月重點(diǎn)篇十八上半月我班幼兒，出勤率較高。生活方面給與很多的照顧，如：提醒孩子多喝水，戶外活動(dòng)避免劇烈運(yùn)動(dòng)，盡量到陰涼的地方去玩等。學(xué)習(xí)方面：大部分幼兒能夠配合老師完成主題活動(dòng)內(nèi)容，有求知的欲望，能夠自主的去探索去學(xué)習(xí)，并能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。午睡方面：培養(yǎng)幼兒控制自己的情緒，能夠及時(shí)地入睡，養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。二、本月工作重點(diǎn)：(一)教育教學(xué)：：“再見(jiàn)，幼兒園”：大班幼兒在幼兒園生活了三年到四年，就要離開老師、同伴和熟悉的幼兒園，升入小學(xué)校了。無(wú)論對(duì)美麗的幼兒園以及幼兒園力豐富多彩的活動(dòng)，還是對(duì)自己親愛(ài)的老師和小伙伴，幼兒心中都充滿了無(wú)限的依戀之情?！霸僖?jiàn)幼兒園”主題活動(dòng)的設(shè)計(jì)，主要引導(dǎo)幼兒能夠用自己的方式來(lái)表達(dá)自己的情感體驗(yàn)，在真實(shí)的生活情境中嘗試實(shí)現(xiàn)自己的想法和愿望，同時(shí)幫助幼兒做好充分的入學(xué)準(zhǔn)備。：(1)通過(guò)會(huì)議幼兒園的生活增強(qiáng)對(duì)老師、同伴、幼兒園的認(rèn)識(shí)和情感。(2)樂(lè)于為自己的活動(dòng)做計(jì)劃，在生活中能與同伴進(jìn)行商討并達(dá)成一致，實(shí)現(xiàn)自己的活動(dòng)計(jì)劃，獲得成功的體驗(yàn)，增強(qiáng)自尊、自信。(3)運(yùn)用連貫、流暢的語(yǔ)言大膽表達(dá)自己的觀點(diǎn)或想法，并通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的想法和愿望。(4)為進(jìn)入小學(xué)做一定的準(zhǔn)備。：類型：社會(huì)活動(dòng)內(nèi)容：我來(lái)做，你來(lái)猜 我的畢業(yè)典禮我設(shè)計(jì) 為弟弟妹妹做些什么方式：集體 社會(huì)領(lǐng)域：社會(huì)類型：教育活動(dòng)內(nèi)容：談話活動(dòng)：難忘的幼兒園 我給幼兒園提建議 朋友的電話號(hào)碼我知道 在學(xué)校遇到問(wèn)題怎么辦 雨對(duì)人類生活的影響實(shí)踐活動(dòng)：包粽子 我的名字大家認(rèn) 我的特殊名片怎樣認(rèn)識(shí)新朋友 自制旋轉(zhuǎn)飛盤 畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)故事：鞋子和小鳥詩(shī)歌：畢業(yè)歌 陽(yáng)光，我童年的搖籃 畢業(yè)這一天歌曲：感恩的心，領(lǐng)域：語(yǔ)言 科學(xué) 藝術(shù)(音樂(lè))方式：集體 小組類型：區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容：手工制作：自制圖書、制作名片、設(shè)計(jì)節(jié)目單和邀請(qǐng)卡、制作給幼兒園的禮物語(yǔ)言區(qū)：神奇的漢字自然角：養(yǎng)蠶寶寶領(lǐng)域：藝術(shù)(美術(shù))方式：集體 小組類型：基本技能內(nèi)容：人物寫生領(lǐng)域：藝術(shù)(美術(shù))方式：集體 小組類型：自主性繪畫內(nèi)容：請(qǐng)你認(rèn)識(shí)我難忘的幼兒園我為小學(xué)做準(zhǔn)備在小學(xué)遇到問(wèn)題怎么辦領(lǐng)域：藝術(shù)語(yǔ)言方式：集體(二)生活活動(dòng)及常規(guī)管理入園：目標(biāo)：1能主動(dòng)與老師和小朋友打招呼，和家長(zhǎng)道別，用禮貌用語(yǔ)習(xí)慣。2會(huì)根據(jù)自己的需要選擇有意義的活動(dòng)。策略：1教師站在門口迎接每為幼兒和家長(zhǎng)，熱情和家長(zhǎng)打招呼，回應(yīng)幼兒和家長(zhǎng)的需要。2教師輕聲學(xué)問(wèn)幼兒想做點(diǎn)什么，表?yè)P(yáng)找到事情做的幼兒。盥洗：目標(biāo)：1認(rèn)真關(guān)系，養(yǎng)成早晚刷牙，飯前便后主動(dòng)洗手的好習(xí)慣。2保證自己足夠的飲水量。策略：教師觀察個(gè)別幼兒如廁、吸收情況，給與提醒和指導(dǎo)，并鼓勵(lì)幼兒在家同樣養(yǎng)成良好的為衛(wèi)生習(xí)慣。進(jìn)餐：目標(biāo)：1能根據(jù)自己的需要適量的自取食物，不浪費(fèi)2通過(guò)多種方式讓幼兒了解一些食品的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，引導(dǎo)幼兒不挑食。策略：1給幼兒創(chuàng)設(shè)自取食物的機(jī)會(huì)和條件，提供適宜幼兒盛飯實(shí)用的餐具。2通過(guò)多種方式讓幼兒了解一些食品的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，引導(dǎo)幼兒不挑食。午睡：目標(biāo)：1能比較迅速的穿脫和管理自己的衣物，并擺放有序、整齊。2能控制自己的行為，不影響他人入睡。策略：1通過(guò)競(jìng)賽的方式引導(dǎo)幼兒迅速整理自己的衣物。2創(chuàng)設(shè)光線較暗，室溫適宜，安靜的睡眠環(huán)境。離園：目標(biāo)：1晚飯后有序的做事情，獨(dú)立收拾好自己的衣物，按時(shí)離園。2離園活動(dòng)時(shí)能主動(dòng)選擇便于收拾的玩具和相應(yīng)的活動(dòng)。策略：1播放愛(ài)勞動(dòng)等教育故事，引導(dǎo)幼兒有序做事情。2提醒幼兒離開時(shí)收拾整理好玩具。(三)班級(jí)人員分工級(jí)配合：本學(xué)期班里有教師兩名，主要負(fù)責(zé)幼兒教育教學(xué)及一日生活常規(guī)的組織與指導(dǎo)。一名保育員老師，負(fù)責(zé)班級(jí)中的衛(wèi)生保健工作。