最新環(huán)境建議書400字改善校園環(huán)境建議書(匯總15篇)-資料下載頁
2025-08-09 14:38本頁面
【正文】 防止他們亂扔垃圾。我希望以上幾點能為學(xué)校環(huán)保管理作出一些供獻(xiàn)。此致敬禮!建議人：日期：環(huán)境建議書400字 改善校園環(huán)境建議書篇十三親愛的鎮(zhèn)長：我是莊里鎮(zhèn)的一個普通小公民。記得原來莊里鎮(zhèn)，樓房是那樣整齊漂亮，路邊有大樹和小花壇，那一行行大樹青翠欲滴，人們在路邊散步，鍛煉身體，多么愜意！4月份莊里鎮(zhèn)開始修路，自從那一天開始，人們的生活變得特別糟糕。人們出行時不方便，只有一條路能去學(xué)校；一起風(fēng)把地上的塵土吹起來，使空氣變得非常渾濁；挖土機挖坑，不及時填充就特別危險；人們的工作也受到了影響，尤其快遞員的工作影響最嚴(yán)重；坑洼的`街道為出門游玩帶來不便，人們穿著干凈的鞋子，一出門，就會被那些塵土弄得臟兮兮，遇到下雨天，泥水混合著，鞋子也成了“泥鞋”。鑒于以上情況，我希望鎮(zhèn)長能做到以下幾點：挖的坑希望能及時填住。加大投資或者多派幾批人力，分段協(xié)作，能快些把路修完。地上的灰塵太大，可否考慮灑水車等設(shè)備降低灰塵污染。圍堵使商店損失太大。適當(dāng)補貼商戶，降低商戶的損失。建議人：xxx20xx年10月13日環(huán)境建議書400字 改善校園環(huán)境建議書篇十四本校全體師生們：你好！現(xiàn)在街上到處都是垃圾。有的人被風(fēng)吹滿天，有的人被風(fēng)吹到河里，……有的人不僅亂扔垃圾，還擅自破壞自然的花草樹木，不能再生，丟失生命。這些現(xiàn)象嚴(yán)重破壞了我們的生活環(huán)境，我在這里提出了建議一、不要在街上扔垃圾。扔垃圾不僅破壞了街上的環(huán)境，還給老爺爺和老奶奶帶來了麻煩，影響了旅行。二、野餐時要帶走自己帶來的垃圾，不要隨意被五顏六色的垃圾覆蓋。污染環(huán)境，破壞綠草和植物生長的土質(zhì)。三、不向河里排放廢水（污水）。這不僅破壞了水質(zhì)，還使水中的魚死亡，給常年住在河邊的居民帶來了很大的不便。四、節(jié)約用水。眾所周知，水是生命之源，人們浪費水資源，有些地方已經(jīng)干那里的人因缺水而死亡。五、不需要一次性的東西。有些人經(jīng)常點外賣，導(dǎo)致一次性筷子的大量使用，這使得自然樹木不斷減少。六、不要把垃圾扔進河里。有些人經(jīng)常把垃圾扔進水里，這些垃圾隨著水流向海洋變成了海洋垃圾，出海的漁船發(fā)動機經(jīng)常失靈。在這里，我建議大家保護環(huán)境，不要破壞花草樹木，垃圾要分類。在各條街上安裝垃圾箱，行動起來，保護我們的家吧！環(huán)境建議書400字 改善校園環(huán)境建議書篇十五親愛的同學(xué)們：外院教室深受同學(xué)們的喜愛。良好的設(shè)備設(shè)施和濃厚的學(xué)術(shù)氛圍使外院教室成為學(xué)生自習(xí)和社團活動的理想之地。然而，一些不合理的現(xiàn)象大大降低了教室的利用率，例如一人獨占教室，借用教室舉辦活動卻未使用。在此我們呼吁杜絕資源浪費，抵制不文明的現(xiàn)象，提高教室資源的整體利用率!針對教室資源利用率相對較低、生活中普遍存在資源浪費的現(xiàn)狀，外國語學(xué)院學(xué)生會向全院全體學(xué)生提出倡議：一、同學(xué)們盡可能集中使用自習(xí)教室。二、自習(xí)人數(shù)較少時，只打開部分照明燈具，學(xué)生離開教室自覺關(guān)閉空調(diào)和照明開關(guān)，做到人走燈熄、人離電停。遇有風(fēng)雨時，關(guān)好門窗，以免門窗玻璃打碎。三、長時間離開的同學(xué)請整理好你們的物品帶走，以留給后來借用教室自習(xí)的同學(xué)。四、各班、部門因舉辦報告會、講座、補課等需要使用流動教室者，須提前向?qū)W院辦公室提出借用申請。任何人不得自行安排，擅自借用。五、不準(zhǔn)亂接、亂拉照明線路，須提前向?qū)W院辦公室提出借用申請。六、若發(fā)現(xiàn)教室設(shè)施有破損或遺失時，負(fù)責(zé)管理的班級學(xué)生應(yīng)及時上報，對有違反教室管理規(guī)定的現(xiàn)象，人人都有權(quán)制止，上報相關(guān)部門按價賠償。七、靜以修身，儉以養(yǎng)德，同學(xué)們相互合作組織開展提倡節(jié)約、減少浪費的圖文宣傳活動，盡一己之力踐行。八、教室需要我們的合理利用，寢室需要我們的節(jié)能。九、從我做起，從小事做起，節(jié)能環(huán)保打造你我的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)環(huán)境。
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