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最新班主任工作計(jì)劃與總結(jié)班主任工作計(jì)劃優(yōu)質(zhì)(十三篇)-資料下載頁

2025-08-09 14:25本頁面
  

【正文】 我中華,發(fā)奮讀書”的主題班會。2.結(jié)合分析總結(jié)期中考試情況,推廣學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法,制定個人期末考試目標(biāo)。3.配合教務(wù)科做好期末考試動員。1.做好新一屆班干的培養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)生的自我管理。2.進(jìn)一步完善班級操行考核制度,特別是課間操和宿舍課室衛(wèi)生考核。3.抓好學(xué)生的儀容儀表和出勤情況,徹底扭轉(zhuǎn)上學(xué)期曠課遲到多的情況,盡量減少或杜絕個別學(xué)生遲到曠課現(xiàn)象。4.做好與學(xué)生的談心工作,促進(jìn)后進(jìn)生及受處分學(xué)生(劉x、肖xx、邱文x、莫嘉x、黃x釗等)的轉(zhuǎn)化。5.與家長保持更緊密的聯(lián)系,及時將學(xué)生情況反映給家長,爭取家長的配合教育。班主任工作計(jì)劃與總結(jié) 班主任工作計(jì)劃篇十一新的一學(xué)期開始了,所謂新學(xué)期新氣象,就需要新的計(jì)劃。全班共有學(xué)生82人,其中男生55人,女生27人。我班總體情況良好,班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,遵守學(xué)校規(guī)章制度。每個孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。做好轉(zhuǎn)化潛能生的工作對后進(jìn)生,要多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。對后進(jìn)生經(jīng)常進(jìn)行家訪,目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。加強(qiáng)安全教育加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識,提高自我防范能力,利用晨會,班會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用班報(bào)刊出有關(guān)安全的知識,增強(qiáng)安全意識,提高自我防范能力。制定班級安全公約,教育學(xué)生不玩火,不放鞭炮,不能隨便到江河游泳,不做危險(xiǎn)動作,上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全。特別是新教學(xué)樓的建造,時刻提醒學(xué)生注意安全。加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)—步完善班干部隊(duì)伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,當(dāng)好班主任的好幫手。每兩星期召開班干部會議一次,嚴(yán)格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。第一周總結(jié)暑假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序。第二周組織好教師節(jié)主題班隊(duì)會活動。進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。第三周繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練加強(qiáng)勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。第四周進(jìn)行手抄報(bào)比賽。繼續(xù)抓好常規(guī)教育,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。第五周慶“十一”,進(jìn)行愛國主義教育。進(jìn)行班級朗誦比賽。第六周對學(xué)生進(jìn)行安全教育。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。第七周繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。進(jìn)行班級英語競賽。第八周繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。進(jìn)行尊敬父母的教育。第九周進(jìn)行數(shù)學(xué)競賽。培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。第十周準(zhǔn)備期中考試。2。繼續(xù)抓好法制和安全教育。第十一周1。向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,抓好復(fù)習(xí)教育。2。期中考試。第十二周1??偨Y(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。第十三周向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育。對學(xué)生進(jìn)行安全教育、集體主義教育。第十四周進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。第十五周準(zhǔn)備閱讀比賽。進(jìn)行數(shù)學(xué)實(shí)踐操作比賽。第十六周培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。教育學(xué)生早睡早起,不能因天冷而貪眠。第十七周再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。評選班級文明學(xué)生。第十八周繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。舉行班級慶元旦演出。第十九周制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件,準(zhǔn)備評比。第二十周搞好各類評比,樹立榜樣。加強(qiáng)安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作班主任工作計(jì)劃與總結(jié) 班主任工作計(jì)劃篇十二本學(xué)年接高xxx班文科班。文科班的特點(diǎn)是女生多,學(xué)生特點(diǎn)也完全不同于理科班班,管理方式和方法也完全不同。經(jīng)過認(rèn)真思考,擬做以下工作計(jì)劃。高x并不意味著可以降低對學(xué)生行為規(guī)范的要求。從早上的遲到到學(xué)生的日常穿著。從教室衛(wèi)生到中午午間休息。從文明禮貌到愛護(hù)公物。從課堂紀(jì)律到自修紀(jì)律等等,都是長抓不懈的內(nèi)容。因?yàn)橹挥行袨橐?guī)范了,才能使班級擁有積極向上的氛圍,為學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境。班級女生多,可能會有愛漂亮的女生,男生的構(gòu)成也比較復(fù)雜,有x個籃球生,x個全年級聞名的愛打游戲的學(xué)生。對他們的這方面要求也不能放松。高x的每門課事關(guān)學(xué)生的高考,所以作為班主任必須做好這項(xiàng)工作。文科班的學(xué)生可能數(shù)學(xué)更加薄弱,語文和英語相對比較薄弱。作為班主任兼任課老師,教學(xué)可能更具耐心。英語老師、語文老師、歷史老師工作主動積極。作為班主任真的非常感激,他們的主動更讓班主任覺得自己應(yīng)該更好地配合他們,讓學(xué)生的文科水平上升到理想的狀態(tài)。這些學(xué)生往往對自己的文科成績很有信心,而且認(rèn)真努力學(xué)習(xí)就很輕松,又沒有很難的數(shù)學(xué),是一座避風(fēng)港。針對這種想法,班主任告訴他們不要想當(dāng)然,不要過度自信,應(yīng)該謙虛,督促他們多做題,對自己有把握的學(xué)科要最大限度地發(fā)揮自己的潛力。常與任課老師了解學(xué)生的作業(yè)情況和課堂聽課情況。本學(xué)期的政治要進(jìn)行會考,體育合格與否也關(guān)系他們的高考,與這兩位老師及時溝通也很有必要。由于剛接班,所有的學(xué)生都沒接觸過,所以家訪成為班主任的首要工作。安排合理路線,是提高家訪效率的重要因素。同時要聯(lián)系好家長,因?yàn)榧议L在場班主任可以了解學(xué)生更多的信息,比如以前的學(xué)習(xí)習(xí)慣、興趣愛好、暑期表現(xiàn)等。光有學(xué)校老師的努力是不夠的。學(xué)生晚自修的時間都在家里,其效果怎樣家長應(yīng)該最了解。根據(jù)學(xué)生一階段的成績可以反映他們晚自修的效果,從而對成績比較落后的同學(xué)及時與家長聯(lián)系,了解他們在家干什么,找到與他們談話的切入點(diǎn),對癥下藥地提出解決方案。向家長公布班主任的聯(lián)系方式以便有什么緊急問題也可以與班主任聯(lián)系。高x一年將是緊張但又值得留戀的一年。只要班主任認(rèn)真地付出,相信我的學(xué)生定會在高考中取得好成績的。班主任工作計(jì)劃與總結(jié) 班主任工作計(jì)劃篇十三班級專業(yè)班主任總?cè)藬?shù)寄宿生。406會計(jì)劉雅7571。男女男女。273269。工作思路:總體目標(biāo):圍繞創(chuàng)建溫馨和諧班級這一中心,教育學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會自我管理。工作目標(biāo):營造積極上進(jìn)的班級氛圍,讓想發(fā)展的學(xué)生能得到發(fā)展,暫時后進(jìn)的學(xué)生不能作亂。營造學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)業(yè)成績引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱,所謂精神支柱,也就是學(xué)習(xí)的動力的來源,學(xué)習(xí)的方向盤。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),這樣,才能做到我要學(xué),根除要我學(xué)的不良心理,要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理,多找學(xué)生談心,樹立學(xué)生的自信心,對未來充滿希望,力求進(jìn)取。本學(xué)期是高二最后一期,時間緊,大部分同學(xué)要參加會計(jì)證考試,是為走入社會或進(jìn)入高三打基礎(chǔ)的最后一個學(xué)期,是使自己由更多被動學(xué)習(xí)到自覺學(xué)習(xí),更多感性生活到理性生活的階段。成立學(xué)習(xí)小組,狠抓專業(yè)學(xué)習(xí),鼓勵學(xué)生樹立信心,鼓足干勁,努力求學(xué),學(xué)有成效,自覺遵守,理性生活。認(rèn)真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進(jìn)行思想教育,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。建立班情記錄本,及時發(fā)現(xiàn)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。開展科任老師與困難學(xué)生“結(jié)對子”活動。多與家長溝通,利用親情教育的作用。實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制,嚴(yán)格考勤,嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律。
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