最新衛(wèi)生的廣播稿200字衛(wèi)生的廣播稿(4篇)-資料下載頁
2025-08-09 13:22本頁面
【正文】 國際衛(wèi)生條例》與防范禽流感和人類流感大流行相關(guān)的條款。世界衛(wèi)生組織發(fā)言人法蒂拉沙伊布女士認(rèn)為，這一決議對(duì)于爭取時(shí)間、避免由禽流感導(dǎo)致的人類流感大流行具有重要意義。沙伊布27日在日內(nèi)瓦萬國宮向新華社記者介紹說，2019年通過的《國際衛(wèi)生條例(2019)》原定2019年6月15日起實(shí)施。這一條例旨在加強(qiáng)對(duì)各種危險(xiǎn)傳染病的控制。沙伊布說，面對(duì)禽流感的嚴(yán)峻威脅，一些有條件的世衛(wèi)組織成員國曾表示，希望在自愿基礎(chǔ)上提前實(shí)施《國際衛(wèi)生條例》禽流感和人類流感相關(guān)條款。沙伊布說，出席本屆世衛(wèi)大會(huì)的代表一致通過決議，同意提前一年實(shí)施《國際衛(wèi)生條例》禽流感和人類流感相關(guān)條款，正是尊重了這些世衛(wèi)組織成員國的意愿。她強(qiáng)調(diào)，根據(jù)新通過的決議，自愿實(shí)施相關(guān)條款的世衛(wèi)組織成員國必須迅速向世衛(wèi)組織通報(bào)由禽流感病毒導(dǎo)致的人類流感病例。另外，各國衛(wèi)生部門還必須設(shè)立專門觀察組，負(fù)責(zé)相關(guān)條款的實(shí)施。沙伊布認(rèn)為，世衛(wèi)組織成員國自愿提前實(shí)施《國際衛(wèi)生條例》相關(guān)條款，將有助于加快防控禽流感的步伐，有助于各國相互分享情報(bào)、借鑒經(jīng)驗(yàn)和共同采取防范禽流感大規(guī)模蔓延的措施，有助于避免人類流感大流行，盡早防范災(zāi)難的發(fā)生。結(jié)束語：親愛的同學(xué)們，我們衷心希望之聲廣播能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好，也真誠的希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。雛鷹之聲廣播我們大家的好朋友，讓我們一起來關(guān)心它吧!衛(wèi)生的廣播稿200字 衛(wèi)生的廣播稿篇四敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：您渴望在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？您渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎？您想擁有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園嗎？那么讓我們攜手同行，講究衛(wèi)生，美化校園，為自己營造一個(gè)和諧美好的家園。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作時(shí)，心情舒暢；優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì)讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)；優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個(gè)人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌；優(yōu)美的校園環(huán)境，為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們謙讓有禮、學(xué)會(huì)做人；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們時(shí)刻如沐浴在陽光之中，溫馨融洽。試想，每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環(huán)境中，我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情應(yīng)對(duì)一天的忙碌？然而，走在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見；教室里，遺落在課桌上的垃圾比比皆是……這一切，都與文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境，那么就不要只圖自己“順便”，且為綠色校園行個(gè)方便，真正做到“學(xué)校是我家，清潔靠大家”。在此，向全校師生發(fā)出如下倡議：1以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭，不隨地吐痰。2支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。3清除白色污染，隨手拾撿紙屑。4不將食物帶進(jìn)教室，自覺清理教室垃圾。5勤儉節(jié)約，愛護(hù)公物。6遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序，愛護(hù)公共衛(wèi)生。讓我們從現(xiàn)在起，樹立保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，爭做校園環(huán)境保護(hù)“綠色衛(wèi)士”。
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