【正文】 交織，教育面臨的復(fù)雜局面前所未有。在我們校園，每一個(gè)學(xué)生就是一個(gè)傳聲筒，每一個(gè)家長(zhǎng)就是一個(gè)大喇叭，校園的一舉一動(dòng)無一不在社會(huì)的監(jiān)督之下，如果我們不營(yíng)造良好的輿論氛圍，不大力宣傳正面典型，就會(huì)有“雜音”，就不會(huì)有風(fēng)清氣正的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境。解決好這些問題，同樣需要強(qiáng)有力的宣傳工作去釋疑解惑、理順情緒、化解矛盾，從而保持教育大局的穩(wěn)定。第三，加強(qiáng)教育宣傳工作是提高隊(duì)伍凝聚力的重要途徑。人氣旺則事業(yè)興，人氣缺失則事業(yè)衰敗。事業(yè)缺乏人氣，就缺少精神，缺少精神就缺乏引領(lǐng)，缺乏引領(lǐng)就會(huì)出現(xiàn)人心散渙、暮氣沉沉、不思進(jìn)取的不良風(fēng)氣。要打造一個(gè)人心思進(jìn)、合舟共濟(jì)的工作團(tuán)隊(duì)，就要發(fā)揮典型引路，示范引領(lǐng)和樣板帶動(dòng)作用。教育系統(tǒng)有近3000多名教職工，只有樹立了典型才能弘揚(yáng)正氣，只有弘揚(yáng)了正氣才鼓舞士氣，只有鼓舞了士氣才能凝聚人心，只有凝心聚力才能提升工作動(dòng)力。多年來的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)證明，加大對(duì)教育先進(jìn)典型的宣傳力度是凝聚人心、鼓舞士氣、提高隊(duì)伍戰(zhàn)斗力的重要途徑。三、明確任務(wù)，突出重點(diǎn)，準(zhǔn)確把握教育宣傳工作方向年前，劉凱縣長(zhǎng)在和電視臺(tái)的同志座談時(shí)說：“宣傳工作要牢牢把握方向，把握方向就是要講政治，顧大局”他說：“講政治就是宣傳貫徹縣委縣政府的重大決策部署，服務(wù)大局就服務(wù)中心工作”。對(duì)今年的教育宣傳而言，就是要圍繞縣委、縣政府提出的干部“思想作風(fēng)建設(shè)年”和縣局提出的“精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”活動(dòng)兩個(gè)重點(diǎn)，著力抓好以下四個(gè)方面的工作。一是全面宣傳教育政策，爭(zhēng)取社會(huì)支持。近年來，靈臺(tái)教育雖然取得了一定的成績(jī)，但由于各種客觀因素的制約，優(yōu)質(zhì)教育資源和人民群眾日益增長(zhǎng)的需求相比還顯得不足，目前還只能做到使人民群眾相對(duì)滿意。這就需要通過扎實(shí)有效的教育新聞宣傳工作來贏得廣大人民群眾的理解與支持。去年，網(wǎng)民在政府門戶網(wǎng)站給教系統(tǒng)的留言達(dá)36條，我們都及時(shí)做了回復(fù)，但是滿意率只有29%，說明了什么?一方面說明我們的工作不到位，另一方面說明我們對(duì)教育政策法規(guī)宣傳不到位，造成了民眾的誤解，因此，在盡心竭力做好工作的同時(shí)，要認(rèn)真及時(shí)地做好教育宣傳工作，讓各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界和人民群眾客觀及時(shí)地了解掌握教育的最新政策，理解教育發(fā)展中可能出現(xiàn)的矛盾和困難，從而支持教育改革，維護(hù)教育穩(wěn)定，推動(dòng)教育發(fā)展。二是重點(diǎn)宣傳發(fā)展形勢(shì)，鼓舞人心士氣。在2月5日召開的全縣三級(jí)干部會(huì)議上，王書記對(duì)教育發(fā)展進(jìn)行了客觀論述，在縣委、縣政府的工作規(guī)劃中，將獨(dú)店、什字兩個(gè)布局調(diào)整示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)列為今年抓建的8個(gè)過億元工程之一，靈臺(tái)教育的發(fā)展得到前所未有的重視，良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)給我們帶來了大好的發(fā)展機(jī)遇。要通過教育新聞宣傳，讓全社會(huì)深入了解教育部門所做的努力與貢獻(xiàn)，深入了解教育改革與發(fā)展的成果，從而凝聚黨委、政府以及社會(huì)各界的智慧和力量，形成政府重視、社會(huì)支持、群眾理解，同心協(xié)力大辦教育的良好局面。三是及時(shí)宣傳教育動(dòng)態(tài)，促進(jìn)工作交流。目前，我縣教育發(fā)展還不夠均衡，城鄉(xiāng)之間、校際之間的發(fā)展參差不齊，一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念沒有得到很好的推廣。必須充分發(fā)揮教育宣傳的推介作用，緊緊圍繞教育發(fā)展的中心工作，大力宣傳各校在教育管理、機(jī)制創(chuàng)新、隊(duì)伍建設(shè)、教育科研、校園文化、質(zhì)量提升等方面的經(jīng)驗(yàn)和特色工作，尤其是加大對(duì)優(yōu)秀教育成果、先進(jìn)教育理念、典型工作措施的推介力度，加大對(duì)各類品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)有特長(zhǎng)的好學(xué)生，教子有方的好家長(zhǎng)及尊師重教的社會(huì)有識(shí)之士的宣傳力度，促進(jìn)城鄉(xiāng)之間、校際之間、家校之間、師生之間的相互交流。四是大力宣傳隊(duì)伍典型，提升教育形象。典型就是目標(biāo)，先進(jìn)就是方向，榜樣的力量是無窮的。在我們的教育一線，有許多立足教壇、扎根山區(qū)，獻(xiàn)身教育、默默奉獻(xiàn)的教育教學(xué)工作者，他們的對(duì)教育的一片赤誠(chéng)之心是巨大的精神財(cái)富，只有大力宣傳教育系統(tǒng)的先進(jìn)典型，才能激發(fā)廣大教育工作者的自豪感和成就感，激勵(lì)、鼓動(dòng)廣大教育工作者團(tuán)結(jié)拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)一流，以更高漲的熱情、更昂揚(yáng)的士氣投身到教育實(shí)踐中去。去年，縣電視臺(tái)播報(bào)的《大山里的守望者》、《一個(gè)學(xué)生的學(xué)?！返葘ｎ}片讓我們?yōu)橹袆?dòng)和鼓舞，在社會(huì)上產(chǎn)生了巨大的影響，也讓我們深切認(rèn)識(shí)到先進(jìn)典型的引領(lǐng)作用。因此，我們要繼續(xù)宣傳身邊的各種先進(jìn)典型，深挖其精神內(nèi)涵，樹立身邊的榜樣，倡導(dǎo)忠貞為師、獻(xiàn)身教育的良好風(fēng)尚，凝聚教育隊(duì)伍的人心士氣，增強(qiáng)隊(duì)伍活力。四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，再添措施，全力抓好工作落實(shí)做好新形勢(shì)下的教育宣傳工作，必須進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作制度，優(yōu)化隊(duì)伍建設(shè)，拓寬宣傳渠道，形成整體合力，努力開創(chuàng)教育宣傳工作的新局面。一要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)制，確保謀劃到位。工作要開展，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。各校區(qū)要進(jìn)一步建立健全教育宣傳工作機(jī)構(gòu)，充實(shí)完善校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、分管班子負(fù)主責(zé)、具體工作專人負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。局機(jī)關(guān)各股室要把教育宣傳工作列入重要議事日程，定期研究教育宣傳工作中的重大問題，加強(qiáng)對(duì)輿情的分析研判，把輿論的主動(dòng)權(quán)抓在手上，落實(shí)在行動(dòng)上，絕不允許消極應(yīng)付，一推一動(dòng)，不推不動(dòng)，甚至推而不動(dòng)的現(xiàn)象發(fā)生。既要做教育工作的指揮者，又要做教育的宣傳策劃者，教育輿論的引導(dǎo)者，精心謀劃，周密部署，狠抓落實(shí)。二要切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，完善考核機(jī)制，確保落實(shí)到位。工作要落實(shí)，人才是前提。各校(區(qū))要按照素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、紀(jì)律嚴(yán)的要求，確定專人負(fù)責(zé)新聞宣傳、信息采集與報(bào)送工作。要加強(qiáng)對(duì)教育信息和宣傳工作的指導(dǎo)，給通訊員提要求、定指標(biāo)、下任務(wù)，督促引導(dǎo)他們積極向新聞媒體投稿，向縣局報(bào)送信息。要完善獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，今天，我們已經(jīng)下發(fā)了《20xx年教育系統(tǒng)宣傳實(shí)施方案》和考核辦法，年終，將按照《辦法》對(duì)縣局各股室和各校(區(qū))進(jìn)行量化考核，綜合評(píng)價(jià)，對(duì)教育宣傳工作任務(wù)完成好的先進(jìn)集體和個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)工作懈怠，任務(wù)未完成的單位，縣局將予以處罰并嚴(yán)肅追究相關(guān)負(fù)責(zé)人的責(zé)任。三要切實(shí)提高質(zhì)量，打造精品力作，確保實(shí)效到位。宣傳要有影響力，作品質(zhì)量是保證。各級(jí)各類學(xué)校要樹立人有我優(yōu)，人優(yōu)我強(qiáng)的精品意識(shí)，要出精品，創(chuàng)品牌，力求宣傳作品做到“新”“熱”“特”“亮”。求“新”，就是要善于把握工作的新動(dòng)態(tài)，第一時(shí)間及時(shí)報(bào)道，講求宣傳的時(shí)效性。求“熱”，就要善于把握工作熱點(diǎn)，瞄準(zhǔn)社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，切中民意輿情。求“特”，就要善于把握工作特色，選擇具有推介意義的人和事，講求宣傳的典型性。求“亮”，就是要把握常態(tài)工作的亮點(diǎn)，采取群眾喜聞樂見的宣傳方式，做到語言有號(hào)召力、圖片有感染力、畫面有影響力。只有這樣，才能對(duì)工作產(chǎn)生推動(dòng)力。四要切實(shí)加強(qiáng)網(wǎng)站維護(hù)，傾聽社情民意，確保服務(wù)到位。各校(區(qū))要高度關(guān)注各級(jí)政府門戶網(wǎng)站，有校園網(wǎng)的學(xué)校要指派專人看管網(wǎng)站，第一時(shí)間瀏覽網(wǎng)站留言，廣泛收集社情民意，及時(shí)報(bào)送苗頭性、傾向性信息，及時(shí)回復(fù)網(wǎng)上留言，及時(shí)處置突發(fā)性事件。確?？h局在第一時(shí)間掌握情況，對(duì)信息進(jìn)行研判決斷，以最快的速度和最優(yōu)的方式來妥善處置，要把網(wǎng)站作為收集民情、匯集民意、集中民智的主渠道，高度關(guān)注反映教育民生問題的信息，高度關(guān)注群眾情緒和社會(huì)輿情，及時(shí)掌握廣大師生和基層干群對(duì)教育政策和教育工作的意見和建議，尊重民眾話語權(quán)，及時(shí)回復(fù)，確保服務(wù)到位，確保民眾滿意。同志們，教育宣傳工作任重道遠(yuǎn)，使命光榮。全縣各級(jí)各類學(xué)校和廣大教育宣傳通訊員要進(jìn)一步增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感，樹立從事教育宣傳工作的光榮感和自豪感，以飽滿的工作熱情、扎實(shí)的工作態(tài)度，“緊握政治的筆、奮進(jìn)的筆、感情的筆、智慧的筆”(劉凱語)，創(chuàng)新思維，知難而進(jìn)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，全力搞好教育宣傳工作，努力營(yíng)造教育和諧發(fā)展的良好輿論氛圍，為進(jìn)一步辦好人民滿意的教育做出新的更大的貢獻(xiàn)。