【正文】 帶來(lái)無(wú)盡的探索與發(fā)現(xiàn)。參觀科技館的心得體會(huì)篇十三今天，我們五年級(jí)坐大巴車(chē)去少年宮參觀科技館。在那里讓我開(kāi)闊眼界，學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，我真是開(kāi)心極了。一進(jìn)展覽廳，使我眼睛一亮，桌上擺放著一個(gè)個(gè)引人注目的展覽品。好奇心強(qiáng)的我們，一股腦地沖過(guò)去看。我們首先觀察到的是一個(gè)電動(dòng)的儀器，它是由兩根鐵棍組成的。只要按一下儀器前的那個(gè)綠色按鈕，兩根鐵棒的中間便會(huì)由上到下的發(fā)出一種白光，并傳出一股股燒焦味，我們非常好奇，仔細(xì)地觀察著，小聲地討論著。經(jīng)過(guò)我們的一番揣摩：終于知道它是通過(guò)摩擦而發(fā)出白光的，我從中明白：如果一個(gè)人想要知道知識(shí)，就必須尋根問(wèn)底，這樣才能知道。我還想到了巴甫洛夫的名言：觀察，觀察，再觀察。真是太奇妙了！我們又帶著好奇心來(lái)到下一個(gè)科學(xué)展覽品，這是一款需要我們自己動(dòng)手去試驗(yàn)的游戲，要團(tuán)結(jié)一心才能把小球從起點(diǎn)安全的送回到終點(diǎn)，我們幾個(gè)同學(xué)慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著轉(zhuǎn)盤(pán)，開(kāi)動(dòng)機(jī)關(guān)使小球一次又一次的通過(guò)重重困難，這是一款能考驗(yàn)人與人之間的團(tuán)結(jié)心的科技品。我們來(lái)到下一款展覽品面前，這是一款靠手與球之間的摩擦力來(lái)將小球放進(jìn)管內(nèi)，先把球放在充氣管上，再將手放在離球10厘米處，將手慢慢抬高，這時(shí)小球會(huì)跟著你的手向上，想辦法將小球弄進(jìn)管內(nèi)。之后，老師將我們帶入一個(gè)黑色的充氣球里看電影，通過(guò)一個(gè)投射臺(tái)將電視上的情景投射在充氣球的周?chē)拖癜盐覀儙肓穗娪袄锏那榫傲艘粯?，周?chē)木拔锞拖裎覀冊(cè)陔娨暽峡吹降那榫耙粯予蜩蛉缟?，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)恐龍出來(lái)，會(huì)恐嚇到我們。其他的展覽品也吸引人，也很好玩。這次參觀，讓我學(xué)到了課本上從未學(xué)到過(guò)的知識(shí)，親眼看到了前所未見(jiàn)的科技作品。這些作品都是愛(ài)好科技的人用心觀察生活，用智慧和心靈感受所創(chuàng)造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他們一樣用心去體驗(yàn)生活、觀察生活，在生活中探索科學(xué)，用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造?？茖W(xué)在生活中無(wú)處不在，相信通過(guò)鉆研一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，也能創(chuàng)造出新的科技作品來(lái)。然而這次科技館之旅也讓我領(lǐng)略到了人類(lèi)發(fā)展的奧秘、科學(xué)的偉大，我一定好好學(xué)習(xí)，不斷探索新知識(shí)！參觀科技館的心得體會(huì)篇十四今日我又一次來(lái)到了中國(guó)科技館，那里面有許多奇妙的、趣味的、富有科學(xué)性的知識(shí)一向吸引著我，交給我知識(shí)，讓我百看不厭。進(jìn)了科技館后，我們先分了組，然后便開(kāi)始參觀了。我們先去看的是一支歡樂(lè)的機(jī)器人樂(lè)隊(duì)，一個(gè)機(jī)器人指揮家正在十分投入地指揮著他的那些鋼絲做的小樂(lè)手們，他們也不負(fù)眾望地奏出了美妙的樂(lè)曲。大廳的中央有一列磁懸浮列車(chē)，它沒(méi)有車(chē)輪。開(kāi)車(chē)時(shí)，列車(chē)?yán)秒姷摹巴韵喑?，異性相吸”的原理，懸浮約1厘米后開(kāi)始運(yùn)行。二層主要是現(xiàn)代通信技術(shù)、微電子技術(shù)、電子與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。我在一間小屋里看到了許多計(jì)算機(jī)病毒，它能使計(jì)算機(jī)系統(tǒng)癱瘓。我心里暗暗地想：如果此刻的“黑客”要是像真正的黑客那樣，進(jìn)入別人的電腦，發(fā)現(xiàn)漏洞及時(shí)補(bǔ)、發(fā)現(xiàn)病毒及時(shí)殺，那該有多好啊!來(lái)到三層，它主要是環(huán)境、生命、聲、光、電磁學(xué)、。其中有一個(gè)展覽項(xiàng)目是“傾斜小屋”，我好奇地走了進(jìn)去。啊!我的身體好像要摔倒了似的，總是往低處傾斜。同時(shí)我在屋里還看見(jiàn)了一個(gè)球，球的周?chē)熊壍?。但這個(gè)球可不像我，它一幅大型的陶泥作品，它取名為《屹立》，展示了汶川大地震殘留下來(lái)的一座期望小學(xué)。它是陶藝小作者用靈巧的雙手，采用陶泥材料充滿(mǎn)活力地創(chuàng)作而成的。它是那樣地生氣勃勃，猶如巨人般屹立在一片廢墟之中。這是地震災(zāi)害留給汶川人民唯一的期望，也是最美麗最耀眼的一道風(fēng)景，它牽動(dòng)著祖國(guó)人民的心，燃燒著汶川同胞不畏災(zāi)難，創(chuàng)造未來(lái)的決心。我駐足在展臺(tái)前，久久不忍離去，它使我想到了遠(yuǎn)在汶川的同齡兒童:他們此刻的學(xué)習(xí)、生活怎樣樣了呢我在深深地牽掛著他們!這次參觀，讓我學(xué)到了課本上從未學(xué)到過(guò)的知識(shí)，親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品。這些作品都是愛(ài)好科技的學(xué)生用心觀察生活，用智慧和心靈感受所創(chuàng)造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他們一樣用心去體驗(yàn)生活、觀察生活，在生活中探索科學(xué)奧妙，用自我的智慧和雙手去創(chuàng)造、去領(lǐng)先?？茖W(xué)在生活中無(wú)處不在，相信經(jīng)過(guò)鉆研必須會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，也能創(chuàng)造出新的科技作品來(lái)的。在如今科學(xué)突飛猛進(jìn)的年代里，我覺(jué)得我首先應(yīng)當(dāng)要學(xué)會(huì)科學(xué)地讀書(shū)，科學(xué)地生活，努力加入到創(chuàng)造科學(xué)未來(lái)的隊(duì)伍中去。我們要從小處著手，好好地學(xué)習(xí)，把握住知識(shí)的鑰匙，去打開(kāi)明天科技的大門(mén)明天必須會(huì)屬于我們的了。參觀科技館的心得體會(huì)篇十五近日，本人有幸參觀了市內(nèi)的一家恐龍科技館，給我留下了深刻的印象。今天，我想分享我參觀恐龍科技館的心得體會(huì)，希望能夠讓更多的人走進(jìn)這個(gè)神奇的世界，領(lǐng)略到科技進(jìn)步帶來(lái)的驚艷之處。首先，進(jìn)入恐龍科技館，一股強(qiáng)烈的科技?xì)庀涿娑鴣?lái)。無(wú)論是場(chǎng)館內(nèi)部的設(shè)計(jì)還是展品的制作，都融入了先進(jìn)的科技手段。最讓我印象深刻的是恐龍復(fù)原機(jī)，它將電腦和機(jī)械技術(shù)的結(jié)合體現(xiàn)得淋漓盡致，讓我們仿佛穿越到了恐龍的時(shí)代。這也讓我更加相信科技的力量，相信科技可以不斷創(chuàng)新和進(jìn)步，為我們的生活帶來(lái)更多便利和驚喜。其次，在展館內(nèi)可以感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣?？铸埧萍拣^向我們展現(xiàn)了一幅幅恐龍史前時(shí)期的壯麗畫(huà)卷，通過(guò)配合現(xiàn)代音效，仿佛帶我們置身于那個(gè)時(shí)代中。除此之外，還有各種多媒體展示和互動(dòng)體驗(yàn)，如VR影院、生存游戲等活動(dòng)，讓我們學(xué)習(xí)的過(guò)程變得生動(dòng)有趣，輕松愉悅。在參觀恐龍科技館的過(guò)程中，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，而且激發(fā)了我的好奇心，也讓我體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。另外，在恐龍科技館還可以感受到創(chuàng)新的理念。每個(gè)展區(qū)的設(shè)計(jì)和裝置都在向我們展示著設(shè)計(jì)者的巧思和想象力。比如，在破碎的恐龍骨頭旁邊，會(huì)有一句富有文藝氣息的句子，或是在墻角處和地面上都會(huì)隱藏著一些有趣的東西，這些都讓我們?cè)谛蕾p科技成果的同時(shí)，也感受到了設(shè)計(jì)師對(duì)展館進(jìn)行周到、精美處理的用心。最后，在恐龍科技館里也可以感受到文化傳承的重要性。不僅展示了不同種類(lèi)恐龍及其生活方式，同時(shí)通過(guò)展品和現(xiàn)場(chǎng)演示，向人們傳遞了恐龍史前時(shí)期的文明和文化，切實(shí)賦予恐龍科技館歷史和文化價(jià)值。這也與我們現(xiàn)代人將歷史遺產(chǎn)進(jìn)行好的保護(hù)與傳承的理念不謀而合，進(jìn)一步增強(qiáng)了我們的文化自信心。綜上所述，參觀恐龍科技館的各項(xiàng)展品和活動(dòng)，不僅展現(xiàn)了現(xiàn)代科技的發(fā)展，也讓人們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中感受到了樂(lè)趣和創(chuàng)新帶來(lái)的驚喜。同時(shí)，它也極大地強(qiáng)化了我們對(duì)文化傳承和歷史遺產(chǎn)保護(hù)的重視，令我們不斷思考、創(chuàng)新的力量，遠(yuǎn)超我們此時(shí)所見(jiàn)，更是我們?nèi)祟?lèi)社會(huì)推動(dòng)進(jìn)步、走向未來(lái)的靈魂所在。