【正文】 怡。62. 校園的一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春，擁有思想的瞬間，是幸福的。擁有感受的快意，是幸福的。擁有美麗的校園也是幸福的。63. 熾熱的火傘高張?jiān)诳罩校瑹岬煤永锏聂~(yú)不敢露出水面，鳥(niǎo)也不敢飛出山林，就是村中的狗也只是伸長(zhǎng)舌頭喘個(gè)不休。64. 只有好好的把握留在母校的時(shí)間，好好的將母校埋藏在記憶中，不時(shí)地去回憶一下，才能減少這些遺憾。讓曾在操場(chǎng)上留下的歡笑聲，繼續(xù)在我耳畔環(huán)繞著。65. ……66. 最后呼應(yīng)開(kāi)頭，抒發(fā)情感。67. 帶著親友的祝愿，帶著全新的期盼，告別家園溫馨的港灣，我們走進(jìn)乍暖還寒的校園。所有的花兒都在這里綻放，一年一度，歲歲年年。68. 深秋到了，走進(jìn)空曠的校園，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，讓人感到一陣涼意。69. 秋天……70. 夏天的校園，枝葉茂盛，百花齊放。也是一個(gè)綠色的校園。夏天的天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，白云白的像一團(tuán)團(tuán)雪白的棉花一樣，太美了！71. 校園的早晨是恬靜的。霧氣彌漫在大地，像一層薄紗，把校園圍了起來(lái)。太陽(yáng)漸漸地升起來(lái)了。剛開(kāi)始，先是一絲一絲的，像一根根火紅的線。接下來(lái)又像一位害羞的小姑娘露出了半張笑臉。一瞬間，太陽(yáng)一下子騰空而起。太陽(yáng)升起來(lái)了!太陽(yáng)眉毛眼睛了!太陽(yáng)露出笑臉了!它仿佛代表著新的一天的開(kāi)始?；ú輼?shù)木們也被喚醒了。你瞧!這朵花的花瓣上，還帶著晶瑩透亮的露珠呢不一會(huì)，露珠又從花瓣上滾落下來(lái)。校園里的空氣也十分的新鮮。它有點(diǎn)清涼，有點(diǎn)濕潤(rùn)，也會(huì)讓你感到十分的輕松。72. 我來(lái)到了校園的操場(chǎng)上，站在操場(chǎng)的中間，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，哇73. 窗明幾凈五彩繽紛整潔大方74. 不是每一次努力都會(huì)有收獲，但是，每一次收獲都必須努力，這是一個(gè)不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題。75. 校園南邊是一年級(jí)小同學(xué)的地方。校園北邊是個(gè)大操場(chǎng)，每當(dāng)下課時(shí)大家就涌到操場(chǎng)上玩甩沙包、“老鷹抓小雞”等游戲。76. 夏天來(lái)了，花園里花繁葉茂?；▍怖铮续P仙、月季、芍藥等，一枝比一枝美呢。小草們不服氣了，好像在抗議：我們才是最好看的！大樹(shù)伯伯們聽(tīng)了，仿佛說(shuō)：你們啊，各有各的優(yōu)點(diǎn)，但你們都沒(méi)有我神氣。我知道，夏天的每一株植物都是最漂亮的。77. 春天來(lái)到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上的小草從泥土里探出頭來(lái)，呼吸著新鮮的空氣，操場(chǎng)邊上白楊樹(shù)也長(zhǎng)出了新芽，呈現(xiàn)出勃勃的生機(jī)。白楊樹(shù)旁邊的垂柳，抽出新的枝條，微風(fēng)一吹，搖搖晃晃，像是在做廣播操。細(xì)細(xì)的柳絲上，不知從什么地方送來(lái)的嫩黃色，定眼望去，又有些像綠色。她們的腰好軟，輕風(fēng)將下梢托起，整齊又好看。換個(gè)角度看，又一齊垂下來(lái)，仿佛梳齊的頭發(fā)。我不禁詩(shī)性大發(fā)，吟起了賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。78. 繁茂的大樹(shù)下，有一個(gè)清澈的小溪，挨挨擠擠的荷葉像一個(gè)綠色的盤(pán)子，又像一把碧綠的傘，荷葉給小溪給覆蓋了，小溪像換了件翠綠的衣裳。還有幾朵五顏六色的荷花笑開(kāi)了臉。小溪美麗極了!79. 我的學(xué)校座落在南城的中心，這里環(huán)境優(yōu)美、整潔，我在這里學(xué)習(xí)非?？鞓?lè)、非常幸福。80. 在我的眼里，校園便是青春，它沒(méi)有象征的色彩，沒(méi)有固定的音符，沒(méi)有概括的文字。校園——一首無(wú)字的歌。81. 夏天，一束束劍麻，開(kāi)出的花，如一串串玲瓏的xxx鈴鐺xxx,在陽(yáng)光下?tīng)?zhēng)艷斗麗地開(kāi)放?；ㄆ谧铋L(zhǎng)的要數(shù)百日紅了，它在烈日下頑強(qiáng)地開(kāi)出碩大的、玖瑰紅的花朵。每天早晨，樹(shù)下的石凳上，都坐滿(mǎn)了晨讀的大哥哥大姐姐，這也成了校園的一處風(fēng)景。82. 你給我一滴眼淚，我就看到了你心中全部的海洋。83. 往右側(cè)看，是一個(gè)大型車(chē)棚，車(chē)棚里停著各式各樣的車(chē)子，有自行車(chē)、摩托車(chē)、三輪車(chē)、大篷車(chē)等等。車(chē)棚的墻上畫(huà)著一幅幅美麗的畫(huà)，有學(xué)生、有老師、有樹(shù)木、有花草、有樓房、有平房、還有那鮮艷的五星紅旗，五彩斑斕，再加上形態(tài)各異，讓人感覺(jué)像是走進(jìn)了一幅幅連綿不斷的畫(huà)卷。84. 我們學(xué)校由五棟教學(xué)樓圍成的xxx回xxx字形，高大教學(xué)樓的每一層，都種有許多花草，有紅艷艷的杜鵑，有小巧玲瓏的茉莉，還有紫紅*的蝴蝶蘭。85. 上課了，燥熱的空氣里，校園書(shū)聲瑯瑯，處處彌漫著一股濃厚的書(shū)香氣息。下課了，沒(méi)有多少人會(huì)在教室里乖乖坐著。操場(chǎng)上滿(mǎn)是在奔跑游戲的人群，歡叫聲、嬉戲聲凝成一片，同學(xué)們大汗淋淋。86. 漫步校園，只見(jiàn)整座校園成了銀妝素裹的世界。矗立著大樓披上了潔白的素裝。小樹(shù)苗的枝條變成了臃腫的銀條。嫩綠的樹(shù)葉與紅彤彤的花瓣布滿(mǎn)了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語(yǔ)言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。87. 太陽(yáng)像個(gè)老大老大的火球，光線灼人，公路被烈日烤得發(fā)燙，腳踏下去一步一串白煙。88. 夏天，皓月當(dāng)空，萬(wàn)里無(wú)云，我在陽(yáng)臺(tái)上欣賞月亮。今晚的月亮雖然沒(méi)有中秋的那么大，那么圓，但是也很漂亮，星星也很多，有的小有的大，一閃一閃地，襯得星空格外璀璨。四周一片寂靜，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在洗衣服的流水聲，還有青蛙“呱呱”的聲，一切顯得是多么的幽靜，多么的迷人，如果請(qǐng)一個(gè)畫(huà)家來(lái)話，一定是副靜夜美景圖。89. 天使大地?zé)ㄈ灰恍?，春天給學(xué)校滿(mǎn)園春色，春天給我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。90. 我們的校園，這里有一幢幢傳遞知識(shí)的教學(xué)樓，有施展青春風(fēng)采的操場(chǎng)，有綠樹(shù)成蔭的小路。91. 我喜歡冬天的校園，也喜歡春天的校園，無(wú)論是那個(gè)季節(jié)的校園我都喜歡，如果是放假的時(shí)候，校園就更加美麗了。92. 炎熱的盛夏，土地非常干渴，水剛一沾著泥土，就發(fā)出吱吱的聲響，又細(xì)碎又清晰，一點(diǎn)兒也不流淌，馬上就被吸干了，在須根的周?chē)粝乱恍∪Φ挠白?。眼前那影子很快地淡下去，一?huì)兒就只剩下一點(diǎn)兒差不多不能辨認(rèn)的痕跡。93. 校園是一幅多彩的圖畫(huà)，它匯聚了千千萬(wàn)萬(wàn)的色彩，凝聚了萬(wàn)萬(wàn)千千的快樂(lè)。這一幅幅校園風(fēng)景畫(huà)，也成為我心中難忘的記憶。94. 寧?kù)o的校園里傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，把鳥(niǎo)兒都吸引過(guò)來(lái)了，它們停在窗臺(tái)上，靜靜地聽(tīng)著我們朗讀。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍著，有的打藍(lán)球、有的講故事、有的躺在草地上曬太陽(yáng)，盡情地享受著校園里這美麗的春天。95. 又一次回歸校園，我靜靜地走在這古老校園幽靜的長(zhǎng)廊中，能感受到幾十載前人的氣息似乎在穿梭流動(dòng)，厚重深邃睿智。這就是我們視如珍寶的傳承，為之努力奮斗的一切內(nèi)涵與理由。當(dāng)然，還有愛(ài)。96. 母校，謝謝您給予我真摯的友誼。朋友在我的人生字典中是一個(gè)重要的角色。因?yàn)?，朋友總是在我最需要的時(shí)候陪著我，在我失去信心時(shí)安慰我，讓我重拾信心。在我傷心時(shí)鼓勵(lì)我，讓我勇敢走下去。97. 踏入校門(mén)，穿過(guò)長(zhǎng)廊，映入眼簾的則是我們學(xué)校的操場(chǎng)了。如果說(shuō)我們學(xué)校像一條環(huán)形的項(xiàng)鏈，那么操場(chǎng)猶如一顆珍珠，鑲嵌在這條項(xiàng)鏈的中間。操場(chǎng)，既是學(xué)校的中心，也是我們學(xué)生的樂(lè)入校園，首先映入眼簾的，定是色彩明麗的操場(chǎng)。98. 我們?nèi)谌朐诩w之中，每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家，我們?cè)谝黄鸪ο嗵?，無(wú)不希望自己的家能夠出類(lèi)拔萃。因此，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見(jiàn)了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢(shì)，戰(zhàn)無(wú)不勝的決心。我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)有揮舞著雙臂的，有跳起來(lái)大聲喊的，個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。99. 有好樹(shù)，自然有好花。雖然不是開(kāi)滿(mǎn)四季，卻是各季各異。春有海棠秋有菊，夏是泡桐冬是梅。一個(gè)字：美。那種朦朧的意境和感覺(jué)，伴著微風(fēng)中的花香向人襲來(lái)，想不陶醉也不行。100. 校門(mén)口，同學(xué)們背著書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心得走進(jìn)校園，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好。101. 夏天，校園里樹(shù)木郁郁蔥蔥。有枝葉覆蓋的梧桐，有亭亭玉立的白楊，有青翠碧綠的榆樹(shù)。操場(chǎng)中間，還有兩棵楊槐樹(shù)，它們枝葉茂密，就像兩把撐開(kāi)的綠色大傘，可以擋風(fēng)雨、遮太陽(yáng)。102. 學(xué)校的教學(xué)樓，高大挺拔，如一位強(qiáng)壯的巨人。學(xué)校的花朵，清香四飄，如一位位美麗多姿的仙女。學(xué)校的草坪，平平坦坦，如一塊綠地毯。哦，學(xué)校，我的另一位母親!103. 人們實(shí)在是熱得受不了了，就連老人也拄著拐杖，搖著扇子來(lái)到游泳池，老人們見(jiàn)游泳池的人這么多，就來(lái)到了江邊。老人們不會(huì)游，就坐在岸邊，把身子浸泡在江水中。手中的大扇子不停地?fù)u來(lái)擺去地。到了晚上，老人們還坐在岸灘邊，不愿離去。這時(shí)，老人的孫子們出現(xiàn)在堤上，大聲地喊：爺爺奶奶該回家了，天都黑了，爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的?！袄先藗儧_著孫子說(shuō)：“孫子啊!趕快下來(lái)，泡一泡，這兒的水可真舒服，快下來(lái)啊?！?04. 漫步校園，濕潤(rùn)的泥土氣息，不住的撲鼻而來(lái)，道旁的綠樹(shù)小花綴滿(mǎn)了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜。清香的空氣迎面吹來(lái)，花香襲人，電線桿上不知哪只小鳥(niǎo)亮開(kāi)了歌喉，那唧唧喳喳的聲音，霎時(shí)組成一首奇妙而動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。105. 我的校園很美，美得無(wú)與倫比，美得豐富多彩，她的美不是單一的，是那種多角度的美！106. 秋天，樹(shù)兒。草兒為了抵擋秋天的涼意，悄悄地?fù)Q上了墨綠的秋衣。有的樹(shù)葉經(jīng)不住秋天的招喚，隨著秋風(fēng)翩翩起舞。瞧！同學(xué)們也三個(gè)一群，五個(gè)一伙地嘻笑著，打鬧著，一串串地笑聲在校園里回蕩。107. 夕陽(yáng)的光輝籠罩細(xì)紗，陣陣和風(fēng)帶著花香向你撲來(lái)，送給你一分愜意初夏的晚風(fēng)，帶著棗花和月季花的幽香，飄進(jìn)這間簡(jiǎn)樸而舒適的客廳。108. 走出家門(mén)，首先映入眼簾的是小區(qū)里的一棵棵大樹(shù)，筆直的樹(shù)挺立在道路兩旁，整整齊齊地排列著，就像一個(gè)個(gè)威武的士兵在保衛(wèi)著我們的家園。一陣風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉隨風(fēng)舞動(dòng)，發(fā)出沙沙的聲響。109. 夏天，林間草地盛開(kāi)著顏色各異的野花，蜜蜂爭(zhēng)先恐后地采著花粉，蝴蝶在翩翩起舞，蜻蜓也趕來(lái)加入這百花爭(zhēng)艷的盛會(huì)。當(dāng)紅日照在這樹(shù)林之時(shí)，一株株小樹(shù)像著上新裝的兒童，精神飽滿(mǎn)。陽(yáng)光隔著小樹(shù)照過(guò)來(lái)，落下參差斑駁的影子。傍晚，萬(wàn)道霞光映著這片綠洲，形成了一個(gè)個(gè)美麗的光環(huán)。110. 好涼爽，在陣陣的風(fēng)中伴隨這一陣陣的花香，有玫瑰的淡香，有百合的濃香，還有桃花的微香，但在這些香味中，我最喜歡的是校園里的桃香，都是花，可他卻沒(méi)有玫瑰那種淡香，沒(méi)有百合的高雅，可他從不放棄，在無(wú)人的地方努力的生長(zhǎng)，到最后，它變得無(wú)比漂亮，無(wú)比高雅，現(xiàn)在，它成為了校園里最引人矚目的一處，好像沒(méi)法跟他分離，我躺在操場(chǎng)上，微微的春風(fēng)吹到我身上，桃花的花瓣落在我臉上，真美啊111. 中午，火辣辣的太陽(yáng)，烤得地面滾燙滾燙的。家家戶(hù)戶(hù)的老人都出來(lái)了，坐在陰涼而爽快的地方說(shuō)說(shuō)這個(gè)談?wù)勀莻€(gè)，個(gè)有個(gè)的看法，個(gè)有個(gè)的主張。樹(shù)上的蟬“知了”“知了”——地叫著，好像在說(shuō)：“哎呀!今天真熱啊，這死太陽(yáng)快把我給曬死了。這死夏天真是熱。不過(guò)夏天也有好處，可以讓秧苗快快長(zhǎng)大!”112. 進(jìn)入操場(chǎng)，踏在柔軟的草地上，你會(huì)有一種說(shuō)不出的放松。113. 春天使大地?zé)ㄈ灰恍?，春天給學(xué)校滿(mǎn)園春色，春天給我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。114. 花壇右側(cè)是操場(chǎng)，有時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上坐操，嘿！還真熱鬧！一陣微風(fēng)吹過(guò)，旁邊的一棵棵柚子樹(shù)，像一把綠絨大傘，那茂盛的葉子不斷散發(fā)出沁人心脾的香氣，樹(shù)葉隨著風(fēng)發(fā)出沙沙的聲響，仿佛在為操場(chǎng)上的小朋友們加油鼓勁。梧桐樹(shù)伸展出枝條，一棵棵樹(shù)像一個(gè)兵衛(wèi)守衛(wèi)著自己的家園。115. 秋天正在悄悄走來(lái)，樹(shù)葉有了黃的味道。操場(chǎng)兩邊的梧桐樹(shù)的樹(shù)葉都慢慢變黃了，一個(gè)個(gè)手掌形狀的小精靈，跳著舞從樹(shù)上落下來(lái)。116. 那天，天熱得發(fā)了狂。太陽(yáng)剛一出來(lái)，地上已經(jīng)著了火，一些似云非云、似霧非霧的灰氣，低低地浮在空中，使人覺(jué)得憋氣。117. 我最喜歡校園西南角的蘑菇亭。站在遠(yuǎn)處，放眼望去，像綠色的毯子上點(diǎn)綴著三三兩兩的小花，中間長(zhǎng)著一大一小，一高一矮的蘑菇似的，十分逼真。稍近些，就能看見(jiàn)蘑菇亭左邊有一棵彎著身子的樹(shù)，右邊則是一座別致的假山。118. 那是一個(gè)久旱不雨的夏天，炎熱的太陽(yáng)烤得田里的老泥鰍都翻白了，村邊的小溪，溪水一下低了幾寸，那些露在水面的石頭，陡地變大了。119. 牽著我的手，閉著眼睛走你也不會(huì)迷路。120. 冬天，我去學(xué)校玩，校園里靜悄悄的。大門(mén)口的鐵門(mén)有五顏色六色的條紋，左右兩邊各有一棵鐵樹(shù)，稍向校門(mén)方向傾斜，好象在給我們鞠躬。鐵樹(shù)旁邊是宣傳欄，上面寫(xiě)著各種消息。南面是球臺(tái)和燈光球場(chǎng)，東面有一棵大榕樹(shù)，大榕樹(shù)很大，要十一個(gè)小朋友手拉手才圍得住，當(dāng)冬風(fēng)吹的時(shí)候，葉子都枯光了。教學(xué)大樓前面有十二棵松柏，都穿著綠裝，迎著寒冷的冬天，像衛(wèi)士一樣，英姿颯颯地守衛(wèi)著學(xué)校。121. 美麗的女孩，解開(kāi)你的裙裾于七月的河流洗濯你的笑容吧，你的憂(yōu)傷是天空的云朵凝視潔白的陽(yáng)光，我是沙，深埋你掌心，你的肌膚，被深深刺痛了。122. 學(xué)生公寓的旁邊還有火紅色的石榴和粉紅色的木槿花。粉紅色的木槿話點(diǎn)綴在草叢中，在陽(yáng)光中點(diǎn)頭微笑，好象在歡迎我們的到來(lái)。因?yàn)槿５闹参镏挥兴鼈冮_(kāi)著花，所以有許多蝴蝶和蜜蜂在圍著它們載歌載舞。垂柳的枝葉下垂著，顯得那么的婀娜多姿。柳樹(shù)上還不時(shí)的傳出知了聲。123. 夏天是個(gè)變化多端、日新月異、波瀾壯闊的季節(jié)，它一直都在上演著振奮人心、波瀾壯闊的歷史。人生之中也有同樣的夏天，現(xiàn)在的我們正處于這樣的夏天?！澳乳e，白了少年頭，空悲切!”我們要珍惜當(dāng)夏時(shí)節(jié)，不斷充實(shí)自己，讓自己的人生變地更加絢麗，去迎接豐碩的人生秋天。