【正文】 催開了滿園蓓蕾；感謝我們的學(xué)子，是你們用成功與喜悅為母校贏得了輝煌。高一的學(xué)弟學(xué)妹們，你們是xx一中新鮮的、充滿活力的血液，此時(shí)，你們的心情一定是激動(dòng)、興奮或許還夾雜著離鄉(xiāng)后思親的憂愁。同學(xué)們，這就是成長(zhǎng)。踏入高中的門檻，便應(yīng)忘掉中考的輝煌——那只代表了過去；也需抹去中考中的失意——你的明天從這里出發(fā)！今天，我們都站在了同一起跑線上。要讓你的夢(mèng)想飛揚(yáng)，便需張開你的翅膀；要讓你的雄心與智慧閃光，便需把握時(shí)機(jī)、放射光芒！新的學(xué)期要有新的開始、新的希望。在這里，我想告訴你們：如果你是沸騰的鋼水，紀(jì)律就是模子；如果你是破浪的帆船，老師就是燈塔；如果你是沖天的雄鷹，xx一中就是你的舞臺(tái)！美麗，還需要你自己來演繹。新一屆的走入，也意味著老一屆的即將走出。在這里，我想真誠(chéng)地說：高三的同學(xué)們是等待破繭的蛹，是準(zhǔn)備接受6月洗禮的海燕，是將要在考場(chǎng)上實(shí)現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士！十年面壁，三年鑄劍，面壁十年圖破壁，鑄得良劍斬蛟龍！面對(duì)六月沙場(chǎng)，面對(duì)六月鏖戰(zhàn)，我相信你們?cè)诶щy面前，決不低頭，在挫折面前，決不彎腰，從容面對(duì)高考，笑傲六月流火！在這里，我們向領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母宣誓：今天，我以xx一中而自豪，明天，xx一中將為我而驕傲。我們要在高中唱出青春無悔，我們要讓夢(mèng)想飛躍萬水千山，我們要向心中的象牙塔吶喊：我選擇，我成功！謝謝大家！開學(xué)典禮的演講稿800字篇十三敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：早上好!度過喜悅、歡樂、幸福的寒假，踏著秋天的腳步，帶著新的心情、新的希望、新的目標(biāo)，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期。今天在這里，我想問同學(xué)們一個(gè)問題，在寒假里，有沒有做過一件值得自己驕傲的事情?幫助父母親整理家務(wù)?堅(jiān)持正常的作息習(xí)慣?又或者是讀了一本好書?還是無所事事、胡吃海睡的混完了一個(gè)假期?我想，每個(gè)人心中都有一個(gè)答案!有的同學(xué)可能難以理解，我們中職生又不用參加高考，放個(gè)假有必要這么拼，這么苦，這么累嗎?我的回答是大有必要。相信在座的同學(xué)們當(dāng)中，特別是我們的新同學(xué)，有可能會(huì)認(rèn)為自己比普通高中生差，認(rèn)為自己學(xué)不如人，低人一等。有這種想法的同學(xué)，我要告訴你，你大錯(cuò)而特錯(cuò)了。有一個(gè)故事說，能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。另外一種動(dòng)物，也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸牛從低下爬到上面可能要一個(gè)月、兩個(gè)月，甚至一年、兩年。同學(xué)們，蝸牛雖然比雄鷹付出更多的時(shí)間和艱辛，但只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一樣的。所以，同學(xué)們，我們沒有雄鷹的天賦，但我們可以有蝸牛的意志。我們可以不具備考試拿高分的能力，但我們不可以沒有努力學(xué)習(xí)的進(jìn)取之心。因?yàn)椋晒Σ豢繉W(xué)歷，要靠能力!作家龍應(yīng)臺(tái)對(duì)兒子安德烈說過：我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成就，而是因?yàn)?，我希望你將來擁有更多選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。是啊，如果你有優(yōu)秀品質(zhì)，有過硬的專業(yè)技能，你便擁有了大把的選擇機(jī)會(huì)，否則你只能被迫謀生。我想，這就是努力讀書，用心學(xué)技能帶給大家最直接的好處。同學(xué)們，我再想問大家一個(gè)問題：學(xué)校到底是什么?或許有些同學(xué)會(huì)覺得：學(xué)校只是一個(gè)讓學(xué)生來這里聽老師講課、做作業(yè)的地方。也或許有些同學(xué)覺得：學(xué)校是一個(gè)學(xué)知識(shí)、練技能的地方。還有些同學(xué)覺得：學(xué)校是一個(gè)讓學(xué)生改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣的地方，等等。這些都對(duì)。但是我覺得，學(xué)校不僅僅是一個(gè)地方，更是一個(gè)理念，學(xué)校歡迎學(xué)生學(xué)習(xí)并提高自己的生活質(zhì)量。有句話說：一個(gè)人能給另一個(gè)人最偉大的禮物，莫過于給他提供一個(gè)在充滿愛的教育環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。所以，你們能來華粵藝術(shù)學(xué)校讀書，你們第一個(gè)要感謝的就是你們父母，然后要感謝的就是陪你們成長(zhǎng)的老師和學(xué)校。在20xx年秋季學(xué)期，我們?nèi)w同學(xué)在學(xué)校全優(yōu)生教育下，取得了一個(gè)又一個(gè)讓老師欣慰，讓父母驕傲，讓他人羨慕的成績(jī)。成績(jī)永遠(yuǎn)屬于昨天，只有把握今天，展望明天，才能永葆青秋，走向成功。作為學(xué)校，工作中心永遠(yuǎn)是學(xué)生，這也是我校全優(yōu)生教育的核心：以學(xué)生為主體。在新的學(xué)期，全體師生將繼續(xù)并肩奮斗，圍繞以下工作重點(diǎn)，全力打造品牌職業(yè)學(xué)校。，加強(qiáng)安全教育，細(xì)化安全管理，狠抓各項(xiàng)安全預(yù)防措施的落實(shí)，建設(shè)安全校園，為師生營(yíng)造安全、舒適的校園環(huán)境。，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。以課堂為載體，進(jìn)一步加強(qiáng)教師專業(yè)化發(fā)展。緊密結(jié)合社會(huì)對(duì)人才的需要，不斷加強(qiáng)三課建設(shè)：豐富課程設(shè)置和課程內(nèi)容、完善全優(yōu)生課堂建設(shè)，豐富課外特色活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)師生的全面發(fā)展，整體提高學(xué)校辦學(xué)水平，提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力。全優(yōu)生理念不動(dòng)搖，堅(jiān)持全優(yōu)生教學(xué)和德育模式不動(dòng)搖。繼續(xù)探索學(xué)生自主、自我學(xué)習(xí)及管理的內(nèi)容和形式，為學(xué)生的終生發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。，進(jìn)一步加強(qiáng)各級(jí)工作團(tuán)隊(duì)建設(shè)，各工作團(tuán)隊(duì)工作要規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化。團(tuán)隊(duì)做事要計(jì)劃性、嚴(yán)謹(jǐn)性、效率性，力求打造作風(fēng)優(yōu)，執(zhí)行力強(qiáng)的工作團(tuán)隊(duì)。老師們，同學(xué)們，本學(xué)期工作重點(diǎn)已經(jīng)提出，如何將工作重點(diǎn)變成工作亮點(diǎn)，在此，我對(duì)全體師生提出四個(gè)一:第一個(gè)一:堅(jiān)定一個(gè)信念女作家丁玲說過這樣一句話：人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)?？梢?，信念是一股強(qiáng)大的力量。那么，同學(xué)們，我們的信念是什么?我們要堅(jiān)定的信念是：職業(yè)教育信念。既然大家選擇了職業(yè)學(xué)校，就應(yīng)該放下包袱，昂首挺胸，大步向前。第二個(gè)一:確定一個(gè)目標(biāo)目標(biāo)是人生永不熄滅的火炬。一個(gè)人未來的一切都取決于他的人生目標(biāo)。人生目標(biāo)可以重塑一個(gè)人的性格，改變一個(gè)人的生活，也可以影響他的動(dòng)機(jī)和行為方式，甚至決定命運(yùn)，所以，我們每個(gè)同學(xué)，都應(yīng)根據(jù)自己的專業(yè)，以及興趣愛好等，給自己樹立一個(gè)人生目標(biāo)。并根據(jù)人生目標(biāo)，劃分出許多短期目標(biāo)，并逐個(gè)實(shí)現(xiàn)，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。第三個(gè)一:擬定一份計(jì)劃《禮記中庸》中有句話凡事豫則立，不豫則廢。說的就是凡事要有計(jì)劃，只有事先計(jì)劃好，才能將事做成功，否則就是會(huì)失敗。計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的藍(lán)圖，有了目標(biāo)，就需要制定計(jì)劃，腳踏實(shí)地、有步驟地去實(shí)現(xiàn)。通過計(jì)劃合理安排時(shí)間和任務(wù)，使自己明確每一個(gè)任務(wù)的目的。第四個(gè)一:實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想縱觀古今中外，成功人士都一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就堅(jiān)守他們的夢(mèng)想。司馬遷曾因觸犯漢武帝，被判宮刑，但他依然堅(jiān)守著究天人之際的夢(mèng)想。最終，他成功了，鑄就了流傳至今的夢(mèng)想。我們難以想象海倫凱勒的黑暗世界是多么孤單，我們難以探究貝多芬失聰時(shí)的心境是多么低沉，我們難以感受病魔束縛了的霍金的生活是多么地不便，但是，正是因?yàn)樗麄冃膽褖?mèng)想，頑強(qiáng)拼搏，才達(dá)到了成功的彼岸。那么，我們的夢(mèng)是什么?我們的夢(mèng)就是藍(lán)天夢(mèng)、城鐵夢(mèng)、幼師夢(mèng)、職教夢(mèng)。在此，我還想對(duì)全體老師提出三點(diǎn)希望：一、希望老師們繼續(xù)把學(xué)校當(dāng)作一個(gè)家，一種內(nèi)心的認(rèn)可和態(tài)度，做到同甘苦，并奮進(jìn)。只有大家共同扶持，互幫互助，彼此才會(huì)擁有快樂。二、希望大家做一個(gè)具有職業(yè)精神的教師。魯迅先生說，人是要有一點(diǎn)精神的。而一名教師的職業(yè)精神就是師魂。具體地說，教師的職業(yè)精神是一種向理想的教師形象拼搏進(jìn)取的精神，教師職業(yè)精神的核心是學(xué)高為師，身正為范的師范精神。三、希望老師們能追求自己高尚的人生境界。教育是藝術(shù)，教師是教學(xué)藝術(shù)的，應(yīng)該有自己的人生境界。而有高尚人生境界的教師，能勤于探索、勇于創(chuàng)新。他能給學(xué)生自主學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的權(quán)力，也給學(xué)生夢(mèng)的權(quán)利，解放他們的大腦，使他們能想、敢想，能做、敢做，他更給學(xué)生創(chuàng)新的權(quán)利，幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考，成為具有創(chuàng)新精神的人。當(dāng)今社會(huì)，主要看氣質(zhì)。希望我們所有同學(xué)和所有老師，在華粵藝術(shù)學(xué)校里豐富自己的內(nèi)心，鍛煉一身高貴、高雅的氣質(zhì)。不負(fù)秋光，不負(fù)自己!將來的你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力的你!最后，祝同學(xué)們，在華粵藝術(shù)學(xué)校的每一天都學(xué)習(xí)開心，生活陽光。祝老師們，工作快樂，生活幸福。謝謝大家。