【正文】 心理講座心得體會篇九“簡簡單單教語文，完完全全為學(xué)生，扎扎實實促發(fā)展，以簡化的教學(xué)環(huán)節(jié)，簡單的`教學(xué)方法，實現(xiàn)省時高效的教學(xué)效果”這樣的教學(xué)理念在本次課堂教學(xué)活動中再次得以體現(xiàn)。讓我深深地感受到名師的語文課堂就是我們身邊的課堂，沒有過多地追求形式，沒有刻意去運用多媒體，沒有過度追求課堂的熱鬧。在每節(jié)課堂里，教師給學(xué)生思考的空間，讓學(xué)生安靜下來，智慧飛揚(yáng)，教師語言具有藝術(shù)的魅力。他們精彩的導(dǎo)語，無痕的過渡，真誠的評價，貫穿始終，無一不是欣賞、贊美、鼓勵學(xué)生的話語，讓人覺得自然、流暢、舒服、輕松。從名師們的授課中，深受啟發(fā)，歸納總結(jié)起來，主要體現(xiàn)在以下幾方面：眾位名師的課，展示了教育教學(xué)改革的新視點，這次聽的幾節(jié)課，在她們的教學(xué)中體現(xiàn)了以學(xué)生為主體，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性，使學(xué)生的思維得到了健康發(fā)展。建立了和諧、民主的師生關(guān)系，讓學(xué)生真正成為了課堂上的主人。他們以不同的教學(xué)方式展現(xiàn)了新理念下課堂教學(xué)的風(fēng)貌，在她們的教學(xué)中不僅充分展示了教學(xué)內(nèi)容的顯性因素，而且發(fā)掘了隱性情感因素。他們能恰到好處的把教學(xué)內(nèi)容隱含的情感，通過自己的加工提煉，以情生情。把閱讀教學(xué)看成是對話的過程，引導(dǎo)學(xué)生掌握閱讀的方法，把“點撥”、“啟發(fā)”、“引導(dǎo)”、“激勵”留給自己，把“閱讀”、“體會”、“品味”、“感悟”還給了學(xué)生。同時，在她們的教學(xué)中肯定性評價體現(xiàn)出尊重、鼓勵的原則，在新課標(biāo)的條件下我們作為一名教育工作者，確實該對課堂教學(xué)中的“評價”問題重新認(rèn)識。從他們的授課中，可看出，她們都是以學(xué)生的發(fā)展為主，設(shè)計每個教學(xué)環(huán)節(jié)，從而使學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中達(dá)到“思維活躍流暢、創(chuàng)新精神涌動”的最佳境界，真正行之有效地改革了課堂教學(xué)，把素質(zhì)教育真正落實實處。聽名師講課，如同與大師對話。聽完他們的課后，我也在思考這樣的問題：為什么他們的課能講得這樣好？他們成功的秘訣在哪里？俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功”，“冰凍三尺，非一日之寒”，他們授課內(nèi)容之所以能夠如此豐富，首先在于平時注意知識的積累。如果沒有平時知識的積累，就不可能從多角度、多層次把問題闡述得這樣全面透徹。其次，他們的成功得益于其“勤于思考”的精神。最后，他們的成功還在于其對教學(xué)認(rèn)真的態(tài)度，在于其持之以恒的認(rèn)真與留心，在于其不斷努力向前的。勇氣。總之，這次的聽課學(xué)習(xí)，我更深刻地體會到了學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感。在以后的教學(xué)中，本著吃透教材，吃透學(xué)生，提升自身素質(zhì)去努力，不斷學(xué)習(xí)，博采眾長，充分利用一切學(xué)習(xí)機(jī)會，學(xué)習(xí)百家而頓悟，積淀教學(xué)素養(yǎng)。不斷地站在不同的高度上審視自己，要求自己，完善自己。心理講座心得體會篇十前不久，我有幸參觀了一場關(guān)于心理學(xué)的講座，這是一個由心理學(xué)專家主持的活動。我之所以想去參加這個講座，是因為心理學(xué)作為一門科學(xué)，具有廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域，對于每個人的生活都有著重要的影響。我希望通過參觀這個講座，能夠更深入地了解心理學(xué)的原理和知識，從而使自己能夠更好地應(yīng)對和理解自己的情緒和他人的行為。第二段：講座內(nèi)容的介紹和講座效果的評價講座由一位資深心理學(xué)家主講，內(nèi)容涵蓋了心理學(xué)的基本原理、人的行為模式以及情緒管理等方面。講座采取了互動式的方式，通過一些實例和案例的分析，引發(fā)了我們對于心理學(xué)的思考。我個人對于講座的效果非常滿意，不僅增長了知識，而且也能夠更好地理解人類行為背后的心理動因。講座的內(nèi)容深入淺出，簡潔明了，對于不懂心理學(xué)的人來說也很容易理解。講座結(jié)束后，我感到收獲頗豐，對于自己的情緒和行為有了更加清晰的認(rèn)識。第三段：講座中引起我共鳴的部分和個人體驗在講座的過程中，有幾個部分引起了我極大的共鳴。首先是情緒管理的部分。講座中強(qiáng)調(diào)了情緒的重要性，也提供了一些簡單的應(yīng)對方法。我深刻地體會到情緒對人的影響是如此重大，一個良好的情緒狀態(tài)可以帶來積極向上的心態(tài)和高效的工作效果。另外，講座中對于人際關(guān)系的討論也讓我受益匪淺。人是社會性動物，人際關(guān)系的好壞對于一個人的幸福感有著舉足輕重的作用。通過學(xué)習(xí)心理學(xué)中的相關(guān)原理，我更加明白了如何與他人建立良好的關(guān)系，以及如何更好地調(diào)節(jié)自己的情緒與他人交流。第四段：講座帶給我思考和改變的啟示通過參觀這場心理講座，我重新審視了自己的情緒狀態(tài)和人際關(guān)系。我發(fā)現(xiàn)自己在應(yīng)對情緒時往往較為消極且缺乏耐心，導(dǎo)致自己的情緒進(jìn)一步惡化。在講座之后，我開始采用一些講座中提到的情緒管理方法，比如深呼吸、積極尋找問題的解決方法等，逐漸培養(yǎng)了較為平和的情緒態(tài)度。另外，我也開始更加積極地與他人交流，用更理性和平和的態(tài)度去處理與他人之間的矛盾，取得了較好的效果。第五段：總結(jié)心得和展望未來通過參觀這場心理講座，我獲得了一些寶貴的知識和經(jīng)驗。心理學(xué)作為一個科學(xué)，無論對于個人還是社會都有著重要的作用。我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)心理學(xué)的知識，不僅是為了更好地管理自己的情緒和與他人交流，也是為了更好地理解他人、關(guān)心他人，并促進(jìn)更加健康和諧的社會關(guān)系。我相信通過自己的努力，我可以不斷地成長和進(jìn)步。