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最新幼兒園教師師德工作總結(jié)300字幼兒園教師師德工作總結(jié)(二十篇)-資料下載頁

2025-08-09 12:04本頁面
  

【正文】 著爸爸媽媽對我工作的支持,她心中的感動溢于言表。我的39。進步離不開我身邊愛我、關(guān)心我的每一個人。所以,我更要把這份愛傳遞給我身邊的每一個孩子!很多付出沒有證書,沒有獎杯,但只要幼兒園需要,我會毫無怨言,認真去做。我愿象一只勤勞的小蜜蜂,在自己的工作崗位上默默付出,不問收獲。二、愛的事業(yè)“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神,因為我們愛的是別人的孩子,所以我們從事的是神圣的事業(yè)。”我常常用這句話來鞭策自己。從教以來,我屢次為領(lǐng)導(dǎo)分憂,做別人不愿做的工作。大班教學(xué)任務(wù)重,家長工作難做是大家都明白的,我四年連續(xù)帶大班。半路接班,要想帶好并不是一件容易的事,無論是家長的思想,還是幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成都有必須的困難。但幼兒園有困難,就需要我們這些骨干教師來沖峰獻陣,于是,每次領(lǐng)導(dǎo)找到我時,我都能欣然理解。我把對孩子的愛默默地傾注在了日常的工作中:家長臨時有事接幼兒有困難,我就把孩子帶回自己的家。幼兒有不高興不快樂的事,我就耐心與他們交談,幫忙他們解決困難。家長在教育上有了誤區(qū),我就與他們共同杳閱資料,找出恰當(dāng)?shù)慕鉀Q辦法,并共同實施。個性是對于父母不在身邊的部隊子女,更注意給予他們適度的理解和幫忙,讓她們充分體驗部隊幼兒園的溫暖,讓她們感受到做為最可愛的人的孩子的光榮和驕傲。對于那些失去家庭溫暖的幼兒,我則給予更多的關(guān)心和照顧……孩子們都很愛我、尊敬我,聽到小孩子扯著我的衣襟,喊“媽媽”……,所有的辛苦便都化做為快樂的源泉……做為一名幼兒園骨干教師,我除了要嚴格要求自己,還要帶好身邊的年輕教師。近幾年來,我的搭檔都是領(lǐng)導(dǎo)分給的新上崗教師。我都要從零帶起,手把手的教。此刻帶的這個班,兩年內(nèi)新老師就換了三位。保育員趙燕年紀大,懷孕后回家保胎,臨時找不到替班,園里決定保育工作分別由保健室每位保健醫(yī)各下班一個月,湯老師身體不好,每學(xué)期分別都要請一個多月回家靜養(yǎng),在此期間,我不分早晚班,每一天都是全天帶班,并適時安撫家長,博得領(lǐng)導(dǎo)和家長的認可。有的家長找到我,要求找園長為班級固定教師,保育員,我深知領(lǐng)導(dǎo)的難處,都被我好言勸服了,班級的家長說:只要劉老師不走,我們就一向在這個班。多年來,我不斷總結(jié),及時記下自己的心得體會,使感性認識上升到理性高度。總結(jié)歸納了許多行之有效的經(jīng)驗與辦法,為幼兒園的發(fā)展做出貢獻。在幼兒園每次組織的大型活動中,我都是用心的參與者。身為學(xué)年組長的我,除了做好班級工作,還要協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)年工作,一切都要想在先,做到前?!坝H子運動會”、“家長開放日”、“慶六一”、“慶新年”、“文藝聯(lián)歡會”幼兒社會實踐活動等等。在領(lǐng)導(dǎo)的指揮和幫忙下,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)年教師策劃、編排,起早貪黑是常有的事。同時,由于我班的孩子在音樂方面比較突出,所以經(jīng)常會有突如其來的工作,而且接到工作就是急的,比如電臺錄像,最近代表幼兒園參加兒童頻道慶新年聯(lián)歡會等等,我都需要加班加點,努力準備,因為領(lǐng)導(dǎo)既然信任你,讓你代表藍天幼兒園,就不能給我們這個家丟臉,我要勁自己最大的力量去做,去努力!我在幼兒園先后承擔(dān)《國家教科所學(xué)具教學(xué)法的實踐與研究》,《國家九五課題幼兒科技活動的實踐與研究》、《嬰幼兒聽讀游戲識字的研究》、《珠算式腦算的研究》、《奧爾夫音樂活動的研究》、《數(shù)學(xué)教育生活化、游戲化》、《生態(tài)體驗教育》、《幼兒園園本課程研究》、《促進幼兒主動學(xué)習(xí)方法研究》、《在教育活動中的語言評價》等各項國家級課題,并擔(dān)任教科研組長、教科研成員及實驗教師。為了提高自身的理論修養(yǎng),我勤于學(xué)習(xí),廣泛閱讀教育教學(xué)理論著作,力求用科學(xué)的理論指導(dǎo)實踐。并參加成人自學(xué)考試,獲得東北師范大學(xué)學(xué)前教育本科學(xué)歷。如果說藍天幼兒園是我敬業(yè)奉獻的崗位,播撒愛心的花園,那么那里更是我熱于求知的樂園,勇攀高峰的起點。在教育現(xiàn)代化工程不斷深入人心的這天,在教育改革正成為一股不可阻擋的歷史潮流的這天,我深知:唯有改革開拓,勇于創(chuàng)新,才是教育事業(yè)取之不盡,用之不竭的源頭活水。為了錘煉自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),我不斷實踐總結(jié),創(chuàng)造性地改革現(xiàn)有的課堂教學(xué)模式。這學(xué)期,領(lǐng)導(dǎo)派一線正式教師去北京學(xué)習(xí),能讓這么多教師去學(xué)習(xí)是我自上班以來,始無先例,前所為有的,我想:我們的領(lǐng)導(dǎo)是一線教師上來的,深知自己看到的和聽別人說的體會、感受是不同的。所以我懷著感恩的心認真的學(xué)習(xí),這次學(xué)習(xí)真是讓我大開眼界,我感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我們這樣學(xué)習(xí)的機會,我會把領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心化為對工作的動力,努力、敬業(yè)!一個幼兒教師,一個合格的幼兒教師,首先要具備的是什么我覺得最就應(yīng)具備的是強烈的職責(zé)心,職責(zé)感,沒有強烈的職責(zé)感,職責(zé)心。一切都無從談起。因為我是幼兒教師,我就要對孩子負責(zé)。我就要平等地欣賞,對待身邊的每一位孩子。我沒有理由以貌取人,厚此薄彼,助長孩子的自負或傷害孩子的自尊。我唯一能做的是關(guān)愛有加,為每一位孩子帶給均等的發(fā)展機會,讓每一位孩子幸福得像花一樣健康成長。我既然選取了教師這條路,就要堅定不移地走下去。時代在前進,社會在發(fā)展,改革在深入,教育要振興。如果我的孩子是蜜蜂,我甘當(dāng)采蜜的花朵。如果我的孩子是花朵呢,我必須做好護花的綠葉。如果我的孩子是幼苗,我必須當(dāng)好稱職的園丁。如果我的孩子是衛(wèi)星,我必須當(dāng)好把他們送上萬里征程的火箭。當(dāng)我望著孩子百雙渴求的眼睛,就像置身于燦爛的星空之中,在這片閃爍的星光里,我將找到清澈如山泉的真、善、美。是啊!這就是教育的成果!而愛是教育永恒的主題,愛是教育成功的金鑰匙。憑著愛心,我在這個平凡崗位上矢志不渝,默默奉獻,逐漸成為了一名以科研為先導(dǎo)的創(chuàng)新型現(xiàn)代教師。憑著這顆愛心,一個個資料豐富、形式多樣的活動層出不窮。憑著這顆愛心,孩子們?nèi)缫豢每弥赡鄣挠酌缭谒种凶聣殉砷L!童年的情形就是將來的命運。我要對每一名孩子的未來負責(zé),用自己的全部心血培育他們健康成長。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。看我的,跟我來,我將憑一名教師的使命感與職責(zé)感繼續(xù)勇往直前,再添新績。幼兒園教師師德工作總結(jié)300字 幼兒園教師師德工作總結(jié)篇十六著名的教育家陶行知先生曾說過:“學(xué)高為師,德高為范?!睅煹率墙處煹牧熤?,是教師事業(yè)成功的保障,師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的核心。做“合格的教師”,僅僅是最基本的職業(yè)境界,而做“人師”才是最高事業(yè)境界。作為一名光榮的人民教師,不僅僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德。自從恩施市實小開展師德建設(shè)活動以來,我始終按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,以《師德建設(shè)考核規(guī)定》嚴格規(guī)范自己,奉公守法,遵守社會公德,為人師表,兢兢業(yè)業(yè)地工作,努力把自己打造成一個優(yōu)秀的實小人。我從網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)了《大愛無聲鑄師魂——譚千秋》,明白了千秋精神是一種恪盡職守的精神,千秋精神是一種大愛無疆的精神,千秋精神是一種勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢锞袷且环N無私奉獻的精神,千秋精神更是師德的榜樣。因此在工作中,我把千秋精神作為我?guī)煹陆ㄔO(shè)的榜樣。__年5月12日是個無法忘記的黑色日子,突如其來的災(zāi)難將許多幸福的家庭頃刻間推進苦難的深淵。災(zāi)難無情,人間有愛。5月13日,災(zāi)難發(fā)生后的第一時間,我便參加了恩施新聞網(wǎng)組織的“愛心獻災(zāi)區(qū)”活動,為災(zāi)區(qū)捐款500元,之后又用心參加學(xué)校組織的愛心捐款活動,并用心繳納特殊黨費,還為災(zāi)區(qū)人民捐贈了衣物18件。我明白,這對災(zāi)區(qū)人民來說力量太小了,但是再大的困難,被13億除都是一個微不足道的小數(shù)。再小的奉獻,用13億乘都是一個了不起的大數(shù)。只要人人都獻出一點愛,世界將變成完美的人間。當(dāng)汶川地震波及到恩施時,我做到了一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的生命安全,我不顧個人安危,毅然沖上教學(xué)樓,對全年級逐班檢查,連廁所都不放過,作到了不落下一個孩子,并和其他老師一齊配合,把所有孩子帶到了安全場所。這就是我在實踐過程中對千秋精神地升華,它靜靜地閃耀著人格魅力的光輝。孔子云:“其身正,毋令則行,其身不正,雖令毋從?!蔽覀兘處煹墓ぷ鲗ο笫浅砷L中有極大可塑性的未成年人,榜樣的力量是無窮的,教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學(xué)生的一生。,完善自我在日常工作中,無論是教書還是育人,我始終把樹立教師師德形象放在首位,以自身高尚的師德影響教育學(xué)生,做到態(tài)度和藹有禮貌,避免態(tài)度生硬,因此在學(xué)生和家長心中樹立了良好的形象。同時,努力學(xué)習(xí)教育理論,堅持以馬列主義思想,理論和“____”重要思想為指導(dǎo),以“愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,服務(wù)奉獻,爭當(dāng)先鋒模范”為重點。長期堅持政治學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《教育法》《教師法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《未成年人保護法》等法律法規(guī),能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度規(guī)范自己的言行,從不違反學(xué)校紀律和工作原則。注重業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高,能不斷學(xué)習(xí)新知識探索教育教學(xué)規(guī)律,改善教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)和科研水平。謙虛謹慎、尊重同事、相互學(xué)習(xí)、相互幫忙,堅守高尚、情操發(fā)揚、奉獻精神,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,不斷充實自己?;仡欁哌^的教育教學(xué)歷程,我深深地體會到只有抓好師德建設(shè),教師才能以德治教,以德育人。只有抓好師德建設(shè),學(xué)校的整體工作才能不斷邁上新臺階。只有抓好師德建設(shè),學(xué)校才能實現(xiàn)“用愛用情用心做教育”。經(jīng)過本年度的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí),我更深刻地體會到“敬業(yè)愛崗奉獻”的內(nèi)涵。我覺得在以后的工作中,有些方面我還需要更加細致,進一步把工作做足、做深、做精,作出更多的成績,因此對本人提出了以下幾個努力的方向:繼續(xù)立足本職,用“愛與職責(zé)”成就學(xué)生,服務(wù)社會,體現(xiàn)自身生命的價值,獲得教師職業(yè)的快樂與幸福。牢牢把握“黨員就是一面旗幟”。透過不斷的學(xué)習(xí)與反思來努力提升自己的潛力和水平,創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績。不計較個人名利得失。做教育科研的表率。幼兒園教師師德工作總結(jié)300字 幼兒園教師師德工作總結(jié)篇十七飼養(yǎng)小魚是孩子們很感興趣的事情,他們從家里帶來各種小魚,養(yǎng)在小魚缸里,每天由值日生給魚兒換上干凈、新鮮的水,喂它們吃食。魚兒嬉戲游玩和爭搶飼料的樣子,令孩子們百看不厭。換了大的玻璃魚缸怎么辦孩子們帶來的魚兒越來越多,小魚缸顯得很擁擠。在幾個孩子的提議下,我們換上了兩個大的玻璃魚缸。第二天,值日生婷婷面露難色地對我說:“老師,我想幫魚兒換水,可是魚缸太重,我搬不動?!薄皠e著急,我們一起想想辦法,好嗎?”孩子們各抒己見。“不能搬魚缸,否則容易把魚缸砸破。”經(jīng)過討論,孩子們想出了用水勺舀、用空瓶子裝、將吸管插人水中用嘴巴吸、用海綿吸、用針筒抽等近10種辦法。這些辦法到底行不行?我鼓勵孩子們用繪畫的形式記錄自己的猜想,并布置成墻飾,以便進行實驗。怎樣的辦法才是好辦法每天,孩子們都爭著當(dāng)值日生,興致勃勃地用自己或其他小朋友想出的辦法給魚缸換水,并在墻飾相應(yīng)的地方用“v”或“_”表示這種方法能成功或不能成功。一個多星期過去了,孩子們猜想的辦法都經(jīng)過了實驗驗證,結(jié)果幾乎每種方法上都有“v”。只有“將吸管插入水中用嘴巴吸”的方法被多數(shù)人否定了,因為孩子們認為那樣“太不衛(wèi)生了”“人容易吃到細菌,會生病的”??磥恚⒆觽冎魂P(guān)注“是否能把臟水換掉”這一結(jié)果,而沒能分析、比較換水的過程是否方便、快捷、可行。為了讓孩子學(xué)會更全面、客觀地看待和評價事物,引發(fā)孩子進一步探索,我又提出了問題:“是不是每種辦法都是好方法呢?”“你們的方法好在哪?不好在哪?”孩子們開始思索我的問題?!坝械霓k法換水較快,有的較慢。”“用水勺舀很快,可是不能把水舀干凈,剩在缸底的水要用布吸干。”“用海綿吸水時,水容易流到桌子上、地面上。”……孩子們逐漸看到了各種方法的優(yōu)和劣。“什么樣的辦法才是好辦法呢?”我問。大家一致認為“要能把水全換干凈”“要能很快換完”“要省力,不累人”。經(jīng)討論大家決定從換水是否徹底、快速、簡便三方面來評價每一種方法,并分別用“紅星”“黃星”“藍星”表示。如果三顆星都有,就表示這個辦法又徹底又快又省力。接著,孩子們重新進行了驗證,他們相互討論和講述發(fā)現(xiàn),記錄實驗情況。一周后,墻上的記錄結(jié)果顯示,有的方法有一顆星,有的方法有兩顆星,而得三顆星的方法幾乎沒有,這說明又徹底又快又省力的方法還沒有找到。這一結(jié)果讓孩子們有些失望。這時,“小問號”良良提出了一個創(chuàng)新的想法:“要是能在玻璃缸下面鉆個小洞,讓水從小洞流出來,進水前再用塞子把小洞塞住就好了?!薄安诲e,那樣很方便?!薄安贿^鉆了洞,會不會把玻璃缸弄碎呢?”“誰會鉆這個洞呢?”孩子們又犯愁了。這個辦法最快最省力慢慢地,孩子們不太關(guān)注這件事了、值日生給魚缸換水的方法還是那幾種。這時,我提醒孩子們?nèi)フ埥贪职謰寢?,或到水族館了解情況。過了幾天,孩子們陸陸續(xù)續(xù)帶來了他們的新發(fā)現(xiàn)。有的從爸爸媽媽那兒知道了“虹吸”的方法,建議把塑料水管插到魚缸中,讓水從塑料水管中流出來。孩子們在我的引導(dǎo)下一起做實驗,經(jīng)過無數(shù)次的嘗試,逐漸學(xué)會了“虹吸”的操作方法。先將塑料管灌滿水,再將水管的兩頭用手指按住,不讓空氣進入水管,然后將塑料管的一頭放進魚缸中,另一頭放到外面,松開手指,魚缸中的水就會不斷地往外流,直到流完孩子們興奮地在墻上記錄了“虹吸”的方法,并在下面貼上紅、黃、藍三顆星,歡呼著:“這個辦法最徹底最快最省力!”這以后,孩子們都用這個辦法給魚缸換水了?!敖o魚缸換水”的探索活動結(jié)束了。從這件事我們可以看到,作為教師,要善于捕捉孩子感興趣或需要解決的問題,引導(dǎo)孩子持續(xù)、。這不僅有利于培養(yǎng)孩子的耐心和堅持性,還能讓孩子擁有成功感和自信心。幼兒園教師師德工作總結(jié)300字 幼兒園教師師德工作總結(jié)篇十八__年來,以《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù),全面加強了教師思想道德建設(shè),牢固樹立了“以人為本、敬業(yè)奉獻”的崇高師德,在全園形成了人人有師德、個個比奉獻的良好氛圍,夯實了全體教師的思想道德品質(zhì)。把“愛心、耐心、責(zé)任心”作為我們師德建設(shè)的重要標準。具體工作總結(jié)如下:一、強化領(lǐng)導(dǎo)、提高認識、營造師德建設(shè)的良好氛圍。成立師德活動小組。我園高度重視師德建設(shè),專門成立了以園長為組長的師德活動小組,對整個工作進行總體上的規(guī)劃與部署。結(jié)合幼兒園工作實際,制定了實施方案,使全體教師進一步提高認識,明確了責(zé)任,詮釋師德教育的必要性與緊迫性,統(tǒng)一了全園教師的思想。健全有關(guān)師德師風(fēng)規(guī)章制度。教師道德作為一種職業(yè)道德與其他職業(yè)道德相比,在道德意識要求上更高、更全面,在道德行為上有著更加強烈的典范性,在道德影響上更為廣泛、深遠。為此,幼兒園把師德考核,當(dāng)作年度考核、評優(yōu)評先的重要內(nèi)容。加強學(xué)習(xí)內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象。幼兒園根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定和幼兒園實際,
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