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最新假期計劃150字假期計劃表高中(五篇)-資料下載頁

2025-08-09 12:03本頁面
  

【正文】 的那份熱情也在不斷的被磨滅,上課走神、作業(yè)完全是為了交而做,上網(wǎng)聊天,讓自己沉迷于吵鬧地音樂中,然而在此之前我并沒有警醒,仍然是盲無目的。但是現(xiàn)在,通過最近這段時間的復(fù)習(xí),看著沒有一絲墨跡的書本,還有考試時的盲目,我想我是真的醒了,我不得不問自己:我來大學(xué)是什么目的、一年的時間我又學(xué)會了什么、我該拿什么來對自己的人生交代?一個一個警醒的問題。但盡管大一已經(jīng)結(jié)束,這個開始并不是很好,但最重要的是現(xiàn)在我已經(jīng)從盲目中醒轉(zhuǎn)過來,找到了自己的方向,有了自己的目標(biāo),所以在接下來的三年,我會不斷的去接觸、學(xué)習(xí)各種新的理論、技能,盡可能的讓自己的大學(xué)生活過得充實,無愧于自己的人生。(三)、工作。作為班里的在宣傳委員,在這個職務(wù)上已經(jīng)工作了將近八個 月。一路走來,嘗試過失敗,也擁有過成功,懂得了合作,也感悟到真情。其間酸甜苦辣,百味俱存,但若只能用一個字來形容這些時間的經(jīng)歷,那就是值。我不論是號召宣傳還是參與其中,我都享受到了無窮的樂趣,也放松了心情、豐富課余生活。同時我也懂得了如何更好地做好工作,如何和班委有效地分工合作。我認(rèn)為只要多做、多學(xué)、多總結(jié)經(jīng)驗,一定能把我班宣傳工作做好。同時在工作過程中由于自身的原因以及工作經(jīng)驗的不足,還是有許多工作細(xì)節(jié)有欠缺,例如有時出板報不能有效地讓同學(xué)分工合作,和同學(xué)的溝通與交流方面還存在不足,導(dǎo)致有時候同學(xué)的配合不是很積極。過去一年的工作已經(jīng)接近尾聲,從中我得到了鍛煉,和同學(xué)之間的交流也在不斷的增加。工作有不快的時候,但更多的是責(zé)任與同學(xué)相處的快樂。大學(xué)生活是豐富多彩的。每天東升的太陽在校園的每一角落灑下燦爛的陽光,給每一個生命以溫暖的環(huán)抱,一日的普照,傍晚時分,他又悄然離去,這些生命才擁有自己的空間。每天的忙忙碌碌,學(xué)習(xí)各種知識、技能,與各種形形色色的人交往,明白各種做人、事的道理,參加各種活動,各種社會實踐,不斷的提升自己的能力。學(xué)習(xí)中的收獲,生活中的點滴,思想上的感悟,回首過去的同時我們更需要的是展望未來。假期計劃(一) 找份兼職,體會社會現(xiàn)實與競爭的殘酷,增加社會經(jīng)驗,同時也掙點外快(二) 從個人興趣出發(fā),有選擇性的看一些自己喜歡的書(三) 學(xué)習(xí)計算機(jī)的五筆打字法并熟練,以及word文檔和excel的操作(四) 花一周左右的時間和以前的同學(xué),朋友一起出游,放松自己的同時增進(jìn)情誼,用嶄新的面貌投入到下一年的學(xué)習(xí)生活假期計劃150字 假期計劃表高中篇五一、指導(dǎo)思想:為了讓學(xué)生過一個平安、健康、快樂并富有收獲的假期,克服學(xué)生的依賴性以及怕臟、怕累、怕苦、怕難的思想情緒,培養(yǎng)學(xué)生自理、自立、自強(qiáng)的意志品質(zhì),做一個文明、守紀(jì)的小公民,根據(jù)實際,開展以“學(xué)生發(fā)展為本”為主題的社會實踐活動,引導(dǎo)學(xué)生以“參與、感悟、體驗、經(jīng)歷”為主線,以實踐活動為主渠道,使學(xué)生從書本走向生活;從課堂走向社會,到大自然中“學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做事、學(xué)會交往、學(xué)會生存”讓學(xué)生在感受大自然風(fēng)光的同時,放飛理想,體驗團(tuán)結(jié)合作的集體精神,促進(jìn)學(xué)生個性全面、和諧、健康地發(fā)展。二、具體內(nèi)容:(一)活動內(nèi)容本區(qū)域分為四大組,邢家溝五組(組長:劉志龍、王丹麗)。邢家溝三四組(組長:翟玉順、賈勝男),邢家溝二組(組長:張亞萍、高登科)邢家溝七組(組長:胡麗娟)每組由兩個組長負(fù)責(zé)假期活動,每組的前一位組長負(fù)責(zé)低年級學(xué)生假期活動,第二位負(fù)責(zé)高年級學(xué)生假期活動,高年級檢查低年級的作業(yè),高年級進(jìn)行互檢。每星期進(jìn)行檢查一次,并對作業(yè)存在的問題進(jìn)行講解。綜合實踐活動,即研究性學(xué)習(xí),社區(qū)服務(wù)(組織學(xué)生雪天清掃街道積雪),社會實踐(參加春節(jié)村里文藝活動)。進(jìn)行“親子互動活動”(共讀一本好書,共看一部影片。共寫一篇心得體會,共同做一件有意義的事)。寫了體會感想。進(jìn)行《義務(wù)教育法》學(xué)習(xí)宣傳活動。做好社會調(diào)查,通過調(diào)查種植、養(yǎng)殖,外出務(wù)工人員,大學(xué)畢業(yè)參加工作等不同經(jīng)濟(jì)收入,消費(fèi)情況,了解社會發(fā)展和人閃生活水平情況。開展“孝學(xué)”活動。助老且殘為社會獻(xiàn)愛心。(二)活動要求每人至少寫三篇體會性文章,如觀后感,讀后感和對有意義事情的感想。通過社會調(diào)查的了解,談?wù)勛约旱母邢?,從而達(dá)到學(xué)習(xí)目的教育。寫兩篇孝親記敘文,培養(yǎng)學(xué)生尊老愛幼的良好品質(zhì)。積累對聯(lián):三年級積累30付,四、五年級積累50付.
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