最新小學(xué)讀書心得體會100字(十一篇)-資料下載頁
2025-08-09 12:00本頁面
【正文】 在報紙上的兩則新聞浮現(xiàn)在我的眼前：其中一則是，一位老人在去銀行的路上，被路上的碎石絆倒，爬不起來，而圍觀的人卻無動于衷，結(jié)果因?yàn)槔先嗣娌抠N地?zé)o法呼吸，導(dǎo)致窒息死亡。還有一則新聞，榕城的“托舉哥”卻可以為救一位素不相識的跳江女子付出寶貴的生命，在他的尸體被打撈上來時，手還呈現(xiàn)出救人時向上托舉的動作。雷鋒精神不是應(yīng)該永存在每個人的心里嗎?他說過一句話：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限地為人民服務(wù)之中去。”他的一生雖然只有22個春秋歲月，可他為人民做了無數(shù)件好事，他生命的每一頁都發(fā)出璀璨的光輝，可是，環(huán)顧現(xiàn)代社會，在繼續(xù)弘楊雷鋒精神的人已經(jīng)很少了，助人為樂這個詞漸漸遠(yuǎn)去，如果世界上多一些“雷鋒”，那么人與人之間也會多一些關(guān)愛與理解。讓我們做雷鋒精神的繼承人，從身邊的細(xì)碎小事做起，比如在公交車上讓座，扶老人過馬路等值的我們學(xué)習(xí)的事情。小學(xué)讀書心得體會100字篇十楓林鎮(zhèn)福和希望小學(xué)教師讀書筆記評比方案為進(jìn)一步推動書香校園活動的深入開展，提高教師的學(xué)習(xí)熱情，逐步養(yǎng)成多讀書，讀好書，好讀書的習(xí)慣。在教師中形成積極進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)的氛圍，達(dá)到互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、互相進(jìn)步的目的，經(jīng)校委會研究討論，決定在我校開展 “教師讀書筆記交流展評活動”活動。一、活動要求：凡45周歲以下教師全員參與，本著互相學(xué)習(xí)、互相借鑒、取長補(bǔ)短、共同提高的目的，以堅持閱讀中反思、促進(jìn)自主性發(fā)展、提升綜合素質(zhì)、做學(xué)習(xí)型教師為宗旨，充分展示我校教師在開展自主閱讀方面的成果。將學(xué)習(xí)的內(nèi)容、心得，以筆記的方式形成書面材料。全校教師從不同側(cè)面先匯報自己的讀書歷程，介紹自己的讀書方法，暢談收獲。之后上交讀書筆記由評審組成員對讀書筆記進(jìn)行評比。 二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：潘一凱 副組長：李躍利成員：鄭文蘭 各教研組組長三、學(xué)習(xí)內(nèi)容：與所教科目相關(guān)理論、教輔資料、報刊、雜志。教育教學(xué)名人專著等。四、學(xué)習(xí)方式：學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)。其它形式自學(xué)。五、評選依據(jù)在遵循公開、公正、公平原則的前提下，制定了相應(yīng)的評選標(biāo)準(zhǔn)。具體如下：參評筆記是本人近兩個月撰寫的讀書筆記。(2分)有比較多而深的心得，且能聯(lián)系實(shí)際談感悟。(3分)排版合理美觀，文字曉暢，書寫工整(3分)參評讀書筆記總字?jǐn)?shù)不少于5000字。六、考核及獎勵方式：組織評委集體打分，取平均分，自高到低排序。評選優(yōu)秀讀書筆記，設(shè)一等獎三名，二等獎六名，優(yōu)秀獎若干，學(xué)校頒發(fā)獲獎證書 評選優(yōu)秀讀書筆記，將讀書筆記完成的質(zhì)量與評優(yōu)評先、職務(wù)晉升、工作安排等掛鉤。七、跟蹤檢查：平時隨教學(xué)常規(guī)檢查，隨時公布讀書進(jìn)度及教師讀書情況。小學(xué)讀書心得體會100字篇十一《軍神》讀書心得體會堅強(qiáng)的意志不是每個人都有的。因?yàn)閳詮?qiáng)的意志就像一張巨大的風(fēng)帆一樣，要撐開它，非常的不容易。可是一旦將它揚(yáng)起，就能乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了《軍神》這篇文章，學(xué)完這篇課文，我感慨萬千：堅強(qiáng)的意志對于一個人的一生來說是多么重要，倘若你沒有堅強(qiáng)的意志，那么你就會一事無成啊!這篇課文主要講了在抗日戰(zhàn)爭時，重慶臨江門外的一家外國人開的診所里，來了一位特殊的病人，他就是劉伯承將軍。劉伯承將軍做眼部手術(shù)需要麻醉劑，而他擔(dān)心施行麻醉會影響腦神經(jīng)，所以拒絕使用麻醉劑，憑著自己堅強(qiáng)的意志完成了手術(shù)。劉伯承有著鋼鐵一般的堅強(qiáng)意志，做手術(shù)的沃克醫(yī)生直夸他：“你是一個真正的男子漢，一塊會說話的鋼板!你堪稱軍神!”而我，正佩服劉伯承將軍這種鋼鐵一般的堅強(qiáng)意志。此時我又想到了自己，記得以前，我的嗓子發(fā)炎了，需要打針進(jìn)行治療，可我卻很怕打針，在去醫(yī)院的路上，我走得特別慢，三步等于別人一步，還是媽媽把我拉到醫(yī)院的。到了打針的時候，我竟主動對打針的那位護(hù)士阿姨說：“阿姨，請打輕一點(diǎn)，好嗎?”阿姨點(diǎn)點(diǎn)頭。話雖這么說，我仍然不想打針，直到媽媽說打完針給我買東西，我才勉強(qiáng)同意。這種鋼鐵一般的堅強(qiáng)意志，不但在生活中能幫助我們，在學(xué)習(xí)上也能助我們一臂之力。
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