最新以紙條為話題作文(優(yōu)秀四篇)-資料下載頁
2025-08-08 23:59本頁面
【正文】 ，孤零零的我心想：如果每天都這樣，一個人看書、彈琴……一定會悶死的。這兩個星期的隔離期，可怎么過呀！還有我兩個星期落下的功課可怎么辦呢？這天晚上，媽媽給我?guī)砹艘粡埿〖垪l。她說：“這是我叫欽書昭幫你寫的一天的作業(yè)。”我急急忙忙地打開了紙條，只見上面工工整整地寫著語、數(shù)、英當天所學的內(nèi)容和需要完成的作業(yè)，每一個字都娟秀認真，各項作業(yè)一目了然。我想：小欽一定是怕我落下作業(yè)，所以才寫得那么清楚。我開始認真地寫作業(yè)。當我寫完作業(yè)時，突然發(fā)現(xiàn)：小紙條的最下方有一排小字：周三不春游，祝你早日康復。旁邊還畫了一個小笑臉。我看到這一消息，心情變好了許多。我想：小欽一定也會因為春游推遲而高興，她也期待著和我一起玩呢！看著這祝福的話語和那張小笑臉，頓時，我的心一下子變得暖洋洋的。我情不自禁地拿起了筆，在下面寫上了“謝謝”兩個字。就這樣，每天，小欽用這溫馨的小紙條告訴我學校里的新聞，讓孤單的我每天都充滿期待，也讓我的學習沒有落下。最難忘的是，那天她在紙條的最下方寫了“你被評為‘活動小能人’！”這時，我好像聽到了小欽正豎著大拇指對我說：“浦珺，你真棒，被評為‘活動小能人’，我真為你感到高興！”這一張張小紙條是多么珍貴?。≡谖疑坏倪@十四天里，我每天都會收到一份溫馨的小紙條。小紙條上不光傳遞的是每天的作業(yè)，校園新聞等，更傳遞了她對我的關心。我高興的不僅是因為完成了每天的學習任務，更自豪的是我有這么一位好朋友！
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