【正文】 二中省二級達標創(chuàng)建任務。同時，進一步強化項目學校內部管理，提高標準化學校和達標校教育教學質量，提升管理水平和辦學水平。二要加快項目建設步伐。要繼續(xù)抓好止馬中心小學教學綜合樓，止馬中學教學綜合樓、學生宿舍樓，李坊中學實驗樓，三中圖書綜合樓，一中科技大樓等6個項目的建設與管理。要按計劃實施寨里中心小學教學綜合樓、鸞鳳君山小學教學樓、司前清溪小學教學樓、崇仁中心小學綜合樓、鸞鳳中心小學學生宿舍樓等6個項目建設，總投資1005萬元。要做好災后重建項目工程，完成李坊中心小學教學綜合樓、華橋元岱小學教學樓、司前中學教學綜合樓、二中學生食堂、教學樓續(xù)建等工程。要完成新建城南實驗學校整體規(guī)劃及校園平整工作，爭取部分教學及輔助用房開工建設。完成杭川中心幼兒園3000平方米教學用房建設任務，力爭年春節(jié)投入使用。在工程建設進程中，要嚴格監(jiān)理制度，嚴肅財經紀律和工作制度。在規(guī)范運作的情況下，要加快進度，強化工程質量管理，確保工程如期竣工投入使用。鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作報告篇七一、總體要求以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實縣委xx屆七次全委會和省、市教育工作會議精神，圍繞縣委提出的“兩年大跨越，再創(chuàng)新輝煌”的戰(zhàn)略目標，不斷向國內教育現代化一流水平邁進，以“推進全面優(yōu)質化，實現教育現代化”為發(fā)展主題，扎實開展“全面提升素質年”，繼續(xù)推進“六大建設”，進一步解放思想、凝心聚力、攻堅克難、團結奮進，進一步提高均衡水平，進一步落實素質教育，進一步實現優(yōu)質教育，進一步彰顯和諧教育，努力辦好每一所學校，讓每一個適齡學生都能接受優(yōu)質的教育，著力打響“學在長興”品牌，全面提升教育事業(yè)優(yōu)質化、現代化水平。 提高教育普及水平，小學、初中教育入學率分別達到100%%，三類殘疾兒童入學率達到100%，幼兒學前三年入園率達98%，小學、初中、高中在校生鞏固率分別達到100%、%、99%，初中畢業(yè)生升高中段比例達到97%以上，普職比繼續(xù)保持1:1；農村勞動力受訓率和城鎮(zhèn)職工全員培訓率分別達到35%和10%以上。提升學校管理水平，平安校園創(chuàng)建達標率100%，全年無重特大安全事故發(fā)生，%以下。一是優(yōu)化辦學條件。完成縣重點基礎設施建設任務；扎實推進“省標準化學校創(chuàng)建工程”，創(chuàng)建省標準化學校12所。認真實施“省新一輪教育四項工程”和“市三進工程”，完成中小學校安工程改造總量的90%以上，完成16所中小學塑膠跑道改造工程；加快標準化圖書館、標準化實驗室建設和現代教育裝備設備的配備，全縣多媒體班套比達到1∶，∶1；完成農村幼兒園標準化教學點12個。二是提升隊伍素質。完善選人用人機制，提高教育管理者隊伍素質；合理補充教師數量，改善教師隊伍結構；完善教師培訓機制，提升教師整體專業(yè)化水平；開展主題教育活動，提高師德水平；規(guī)范幼兒在編教師招聘工作，吸收優(yōu)秀人才服務幼兒教育；建立教師有序流動機制，優(yōu)化教師資源配置。三是深化教育改革。深化基礎教育、中職教育的課程改革；完善中考制度，示范高中招生指標向初中分配的比重提高到50%；有計劃地開展崗位設置管理改革；積極穩(wěn)步推進“國有民辦”學校體制調整；多形式推進教育開放。四是提高教育質量。素質教育全面深化，學生綜合素質全面提高，高考上線率和本科上線率繼續(xù)保持全市水平；優(yōu)化教學過程管理，全面實施“輕負擔、高質量”教學，加強學校文化建設，豐富教育發(fā)展內涵。五是壯大發(fā)展實力。加強教育督導，創(chuàng)建市示范性教育強鎮(zhèn)1－2個，創(chuàng)建學前教育先進和達標鎮(zhèn)12個；創(chuàng)建省等級幼兒園2－3所。職教中心爭創(chuàng)重點教育改革示范中等職業(yè)學校，長興技工學校力爭通過技師學院評估驗收；加快培智學校建設。六是提高服務能力。職業(yè)教育主動對接鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)，提高服務經濟社會發(fā)展的能力；拓展合作辦學領域，加強與企業(yè)的合作；加強對職業(yè)類學生的創(chuàng)業(yè)思想、敬業(yè)精神、職業(yè)道德的培養(yǎng)與技能培訓，提高就業(yè)檔次，鼓勵創(chuàng)業(yè)積極性。職業(yè)、成人教育主動服務“三農”，繼續(xù)實施農民學歷提升工程，加強農村高技能人才培養(yǎng)、農村實用技術培訓與推廣工作的力度。加強調研，認真規(guī)劃，加強教育均衡化建設，縮小各類教育之間、城鄉(xiāng)之間、校際之間、學科之間、班級之間、教師之間的差距，促進教育均衡發(fā)展。，科學協調發(fā)展。認真總結“xx”期間長興教育改革和發(fā)展的經驗，以高水平實現區(qū)域教育基本現代化為總體目標，科學制定“xx”時期長興教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，鞏固提升義務教育水平，加快推進學前教育發(fā)展，全面優(yōu)化普通高中教育，做優(yōu)做精職業(yè)教育，拓展成人教育，推進社區(qū)教育，規(guī)范民辦教育，實現長興教育齊頭并進的態(tài)勢。，促進和諧發(fā)展。進一步完善“以縣為主”的教育管理體制，依法落實教育經費“三個增長”，不斷提高生均公用經費標準，公共教育資源地向薄弱學校傾斜；全面落實教育“兩免一補”政策，健全愛心助學機制，規(guī)范職業(yè)學校獎學助學制度；認真做好進城務工人員子女和農村留守兒童的教育工作。，改善辦學條件。制定學校建設規(guī)劃和實施方案，合理調整學校布局。教育經費更加注重向農村學校和教育裝備的投入；扎實完成縣教育重點基礎設施建設任務，改善辦學條件；以實施省“新一輪教育四項工程”和市“三進工程”為抓手，開展標準化學校創(chuàng)建，完成16所中小學塑膠跑道改造工程；落實新一輪職業(yè)教育“六項行動計劃”配套經費；扎實推進“校安工程”；完善學校資產管理機制；實施標準化圖書館、標準化計算機室、標準化實驗室建設，加快條件裝備和信息化建設。，提高工程質量。嚴格執(zhí)行工程招投標制、工程質量監(jiān)理制和責任終身制，完善基建項目工序驗收和定期檢查制度，規(guī)范施工行為，提高基建質量；建立和完善校舍隱患分級制度和隱患排查治理的分級監(jiān)管網絡，完善學校安全管理工作臺帳、日常檢查記錄臺帳和隱患整改治理臺帳；推進中小學校安工程，細化落實三年校安工程實施計劃。