【正文】 了基礎(chǔ)。首先，我覺得在學(xué)校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責(zé)任心和扎實認真的工作態(tài)度。在工作崗位上，我們必須要有強烈的責(zé)任感，要對自己的崗位負責(zé)，要對自己辦理的業(yè)務(wù)負責(zé)。比如：如果是一個柜員的匯款業(yè)務(wù)沒經(jīng)其他柜員審核，匯款就不會發(fā)出，柜員就會受到風(fēng)險處罰。如果是不小心弄錯了錢款，而又無法追回的話，那也必須由經(jīng)辦人負責(zé)賠償。所以在辦理與銀行現(xiàn)金有關(guān)業(yè)務(wù)時一定要謹慎細心。其次，我覺得盡快完成自己的角色轉(zhuǎn)變。對于我們這些即將踏上崗位的大學(xué)生來說，如何更快的完成角色轉(zhuǎn)變是非常重要和迫切的問題。走上社會之后，環(huán)境，生活習(xí)慣都會發(fā)生很大變化，如果不能盡快適應(yīng)，仍把自己能學(xué)生看待，必定會被殘酷的社會淘汰。既然走上社會就要以一名公司員工的身份要求自己，嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度。第三，我覺得工作中每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。比如，掛失業(yè)務(wù)辦理時需要本人親自持本人身份證件辦理。而在實際業(yè)務(wù)發(fā)生時往往很多人因為身份證丟失而持本人戶口簿或他人持身份證為丟失人掛失等雖然可能明知是本人，這些都是不被允許的。而當對方有所疑問時，也必須要耐心的解釋為什么必須得這么做?，F(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè)，所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要對于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細致的工作態(tài)度并虛心向他人請教。最后，還要有明確的職業(yè)規(guī)劃。所以今后在工作之余還要抓緊時間努力學(xué)習(xí)銀行相關(guān)知識，早日通過銀行理財師的考試，相信只有這樣才能在自己的工作崗位上得到更好的發(fā)展。此致敬禮學(xué)生：***日期：**年**月**日大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)自我鑒定篇十一實踐是真諦的檢修尺度，通過兩禮拜的機加實習(xí)，我了解到許多工作常識，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快活，這是我大學(xué)生活中的又一筆可貴的財產(chǎn)，對我當前的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。很快一兩年后的我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴過細入微地把要做的工作告知我們，更多的是需要我們自己去察看、學(xué)習(xí)。不具備這項能力就難以勝任將來的挑釁。跟著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的普遍運用，會有良多范疇是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才干有所沖破，有所翻新。就像我們接觸到的車工，固然它的危險性很大，然而要求每個同窗都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。一周的機加實習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過多少項工種所請求我們鍛煉的幾種能力，更多的則須要我們每個人在實習(xí)停止后依據(jù)自己的情形去感悟，去反思，勤時自勉，有所播種，使這次實習(xí)到達了他的真正目標。我們曉得，“機加實習(xí)”是一門實際性的技巧基本課，是高級院校工迷信生學(xué)習(xí)機械制造的基礎(chǔ)工藝辦法和技術(shù)，實現(xiàn)工程根本練習(xí)的重要必修課。它不僅能夠讓我們?nèi)〉昧藱C械制作的基礎(chǔ)常識,懂得了機械制造的個別操作,進步了本人的操作技巧和著手才能,而且增強了實踐接洽實際的鍛煉,提高了工程實踐能力,培育了工程素質(zhì)。對我們來說,機加實習(xí)是一次很好的學(xué)習(xí)、錘煉的機會,甚至是我們生涯立場的教導(dǎo)的一次機遇!在我以為實習(xí)的自身目的就是鍛煉我們的動手能力以及對工業(yè)知識的基本認識。它不同于課本教育，由于它有我們動手操作的空間!我之所以對實習(xí)有一種說不出的迷戀，是因為我早已被老師們風(fēng)趣的講解和活潑的描寫所吸引。一個簡略的瓶瓶罐罐，要想知道它是怎么來的，是要頗費一番工夫的。生活在古代社會的我們，早已習(xí)慣了那些現(xiàn)成的東西，在用的同時，也不會多想它畢竟是如何得來的，如果偶然有人問起，也會很不認為然的說，這不是我們所應(yīng)當知道的。現(xiàn)在才知道這種主意是多么成熟，從而也讓我知道了為期兩周的機加實習(xí)對我們是如許重要!●實習(xí)心得領(lǐng)會“累并快樂著”用這句話來形容短短2周的機加實習(xí)再適當不過。這次實習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗，它還培養(yǎng)了我們刻苦的精神和謹嚴當真的風(fēng)格。此次機加實習(xí)使我們學(xué)到了很多書中無奈學(xué)到的貨色。它使我們懂得視察生活，敢于探索生活，也為我們多方面去意識和了解生活供給了一個契機。它是生活的一種能源，增進我們知、情、意、行的構(gòu)成和和諧的發(fā)展，贊助自我完美。有些老師不僅教我們機加實習(xí)的內(nèi)容，還教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，如何做人，讓我們學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識。任何理論和知識只有與實習(xí)相聯(lián)合，能力施展出作用。而作為思維可塑性大的我們，不能單純地依附書本，還必需到實踐中測驗、鍛煉、立異。去造就科學(xué)的精力，良好的品格，高貴的情操，文化的行動，健康的心理和解決問題的能力。此時，我還在回想這次令人難忘的機加實習(xí)，它不僅讓我們了解到了實際出產(chǎn)中的各種技能，還讓我們清楚了一個深入的情理：紙上得來終覺淺，絕知此事要恭行。為期兩周的機加實習(xí)在金屬的回響中落下了大幕，總的來說這次為期兩周的實習(xí)運動是一次有趣且必將影響我今后的學(xué)習(xí)工作的重要的教訓(xùn)。我想在未來的歲月里恐怕不會再有這樣的機會了!!通過這次雖短而空虛的實習(xí)我理解了很多………保險第一 , 在產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)中，安全要擺在第一位，是至關(guān)重要的!!這是每個老師給我們的第一忠告。有了足夠的器重，所以我平安的度過了實習(xí)的兩周!車工不是由數(shù)控來完成的，它要求較高的手工操作能力。首先老師讓我們看車床熟習(xí)車床的各個組成局部，車床重要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和把持桿組成。車床是通過各個手柄來進行操作的，老師又向我們講授了各個手柄的作用，然后就讓我們加工一個兩邊是球形，旁邊是圓柱的一個工件。老師先初步示范了一下操作方式，并加工了一部門，而后就讓咱們開端加工。車床加工中一個很主要的方面就是要抉擇準確的刀，一開始我們要把所給圓柱的端面車平，就要用偏車刀來加工，然后就是切槽和加工球面，這時就要換用切槽刀。切槽刀的刀頭寬度較小，有一條主切削刀跟兩條副切削刀，它的刀頭較小，輕易折斷，故利用小切削用量。切槽的時候采取左右借刀法。切完槽，就要加工球面了，這對我們這種素來不應(yīng)用過車床的人來說，真是個考驗。機加實習(xí)有苦也有樂.“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，方成大任也!”這句古人的話用來形容我們的機加實習(xí)是再好不外了!經(jīng)由了車工，銑工，磨工，刨工等一系列工種的磨難，我們終于完成了這門讓人歡樂讓人憂的機加實習(xí)課程?，F(xiàn)在想想從前的這段難忘時間，其中味道，只有親自閱歷的人才能體會得到。通過學(xué)習(xí)各種工種，我們了解了很多機加操作的原理和過程，大抵把握了一些操作工藝與方法，還有以前的那些生疏的專業(yè)名詞現(xiàn)在聽來都是那么熟悉親熱!機加實習(xí)給我們帶來的那些經(jīng)驗與感觸，卻是對我們每一個人的工作學(xué)習(xí)生活來說都是一筆無價之寶的財富。機加實習(xí)的作用與影響，就象《美國美人》里男主人公最后說的話那樣“有些東西你可能當初沒有感到到它的價值，但最后仍是會的，每個人都有這樣一個進程!”一起實習(xí)的同學(xué)也讓我受益匪淺。毫忘我心的輔助，真摯的彼此激勵加油，所有分擔工作的壓力，更一起分享勝利帶來的喜悅，機加實習(xí)更象是一個集體活動，拉近我們彼此的間隔，彌補了曾經(jīng)存在的距離，群體主義的魅力得到了徹徹底底的展示!大學(xué)里連同班同學(xué)相處的機會都很少，感激機加實習(xí)給了我們這樣一個機會。這樣的活動值得教育部分的鑒戒。短短的2個星期時光，我們在實習(xí)中充實地渡過了，我們學(xué)習(xí)的知識雖然不是很多，但通過這次讓我們明確了我們需要實際學(xué)習(xí)控制的技能還很多、很多。假如我們不常常加入這方面的實習(xí)，我們這些大學(xué)生將來恐怕只能是趙括“夸夸其談”。社會需要人才，社會需要的是有能力的人才。我們新世紀的大學(xué)只有多參加實踐，才能保障在未來的社會競爭中有自己的地位。真的敢謝機加實習(xí)，我還想再有一次!大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)自我鑒定篇十二三個星期的鉗工實習(xí)即將結(jié)束，這三個星期讓我更深刻地體會到偉大的詩人—李白那一名言：只要功夫深，鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵!鉗工實習(xí)不僅是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的有效途徑而且是我們這些未來的高級技術(shù)工人，特別是學(xué)機械裝配與維修鉗工的學(xué)生的非常重要也特別有意義的必修課，鉗工實習(xí)又是我們的一次實際掌握知識的機會，離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境，我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當一名工人的心情，使我們更加清醒地認識到肩負的責(zé)任。鉗工需要耐心、專心。從安全教育，動作要領(lǐng)和工具的使用到拿起銼刀的實際操作，這無疑是一個理論與實際的過渡。有些東西是要自己去摸索的，有些東西是要從理論中去發(fā)現(xiàn)用于實際。從開始的打磨平面，就讓我學(xué)到了要想做好一件事并不是那么的簡單，要用實際去證實它。眼見的不一定真實(平面看上去很平，但經(jīng)過測光就能發(fā)現(xiàn)它的不足)。這讓我想到了學(xué)校為什么要我們來這里實習(xí)，是要我們懂得學(xué)習(xí)的可貴，學(xué)習(xí)和打磨平面一樣要有一絲不茍的精神才能做到最好，同時還要讓我們認識到動手的重要性。只是一味的學(xué)習(xí)理論，那也是遠遠不夠的，沒有實際的體驗，發(fā)現(xiàn)不了自己的動手能力，這都需要理論與實際相結(jié)合。更需要頭腦和雙手的配合。鉗工要穩(wěn)扎穩(wěn)打。從平面打磨到劃線、打點。從修整形狀到鉆孔。從鉸孔到攻螺紋，每一步讓我學(xué)到的東西是別人拿不走的。從這里我知道了，什么是鉗工，知道了鉗工的方要內(nèi)容是為劃線、鏨削、銼削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、攻螺紋等等。了解了銼刀的構(gòu)造。分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。鉗工實習(xí)不僅提高了我們的動手能力，也在實踐中教會我們怎樣聯(lián)系理論，靈活變通，而且鞏固了我們所學(xué)的知識，同時讓我們學(xué)到了老師的敬業(yè)精神。老師不厭其煩的給我們查找操作中的錯誤。我們還發(fā)揚了團結(jié)互助的精神，促進了同學(xué)們之間的友誼。實習(xí)結(jié)束時我得到了一枚精美的螺母，沒有想到當初那么大的東西現(xiàn)在變成了一個精美的工件是一下一下磨出來的，這也是就人們說的“只要功夫深，鐵杵也能磨成針”吧!