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春季三年級班主任工作計劃及總結(jié)春季三年級班主任工作計劃(優(yōu)秀8篇)-資料下載頁

2025-08-08 22:41本頁面
  

【正文】 學生的安全意識較淡薄,也意識不到忽略安全后的危險和隱患,所以我們老師就要抓住學生天性好奇,愛冒險去曉之以理,讓學生明白不注意安全會帶來的不良后果,同時要避免惡性事故的發(fā)生,安全作為一項常抓不懈的任務。加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。家校結(jié)合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是少先隊工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。配合好學校開展各類課外興趣小組活動,陶冶學生情操,豐富校園生活。1認真抓住級部衛(wèi)生清掃、保潔工作,注重學生健康教育和良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。五、班級主題活動安排:第一周1. 總結(jié)寒假假工作,進行寒假作業(yè)展評,提出新學期要求,做好新學期打算。《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》。,早日進入正常秩序。第二周黑板報等活動。,形成良好行為習慣。,進行常規(guī)訓練。第三周1. 繼續(xù)進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。,搞好個人和集體衛(wèi)生。做好植樹節(jié)等相關(guān)活動。第四周1. 進行班級數(shù)學節(jié)籌備活動。四月份安排:清明節(jié)研究性學習 結(jié)合清明節(jié)對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育親子運動會教學常規(guī)進一步落實教研組活動:同課異構(gòu)課堂鍛造研討五月份參加:母親節(jié)感恩教育系列活動藝術(shù)節(jié),評選校園才藝之星學科競賽進行:語文:經(jīng)典誦讀與主題學習、數(shù)學專項競賽、英語口語展示教研組活動:課題材料整理、聽評課期中檢測六月份參加:慶六一藝術(shù)節(jié)活動模范班級評比活動節(jié)日研究性學習,重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日,研究性學習展示七月份期末工作總結(jié)期末檢測以上工作是我的班主任初步計劃,實施過程中以學校具體安排展開工作,不當之處敬請指正。共2頁,當前第1頁12春季三年級班主任工作計劃及總結(jié)篇八為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,以便更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,特制定本學期班主任工作計劃如下:三年級的學生,對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說都是比較熟悉的。但是,由于他們正處于由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中有序地引導,因此,本學期我決定從以下幾個方面入手:充分利用班會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在學習過程中讓學生們知道,什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。合理利用班會時間,加強學生的德育教育。通過班會主題,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。在紀律方面,我將從以下兩個方面來抓:課堂紀律首先,師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣,學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為,說到就要做到。課間紀律課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍且輕松的氣氛。而豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展跳繩、做游戲、拍球等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意某些活動的危險性,寓教于樂。講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的`生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,勤洗手,勿亂吃零食。班級衛(wèi)生:勿亂扔垃圾。每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的學生,使孩子們學會學習和管理。班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。本學期,我將用心去跟每一位學生交流,用欣賞的眼光去尋找每一個孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。以上措施,只是我作為三年級班主任的初步打算,在今后的教學工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領(lǐng)導和老師們提出寶貴意見。
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