【正文】 化和無害化管理水平,加快推進循環(huán)和低碳經(jīng)濟發(fā)展,根據(jù)《國務(wù)院批轉(zhuǎn)住房城鄉(xiāng)建設(shè)部等部門關(guān)于進一步加強城市生活垃圾處理工作意見的通知》、《浙江省人民政府關(guān)于進一步加強城鎮(zhèn)生活垃圾處理工作的有關(guān)意見》、《溫州市城區(qū)生活垃圾分類工作實施方案》等,結(jié)合灣龍實際,結(jié)合灣龍區(qū)生活垃圾分類工作實施方案,結(jié)合區(qū)里的中小學(xué)校、幼兒園以及有處理條件(物業(yè)管理)的住宅小區(qū)等先行開展“廚余垃圾”細分類的要求,特制定灣龍中學(xué)生活垃圾分類工作實施方案。一、指導(dǎo)思想緊緊圍繞市委、市政府“五化戰(zhàn)略”要求,穩(wěn)步推進生活垃圾分類投放、分類收運和分類處置。加強宣傳教育,有效樹立“可賣盡量賣、有害分開放、廚余要分類、投放應(yīng)準確”的分類理念,實現(xiàn)環(huán)境效益、社會效益和經(jīng)濟效益的同步發(fā)展。二、實施時間:12月6日(本周日)開始三、實施步驟宣傳階段:11月30日晨會進行宣傳、動員。前期適應(yīng)、準備階段:11月30日—12月6日,學(xué)校在校園合理位置放置分類垃圾桶。學(xué)生、教師做好寢室、教室、辦公室垃圾分類前期準備工作(領(lǐng)取垃圾桶、制作垃圾回收紙箱,采購不同顏色的垃圾袋),有意識的進行垃圾分類。實施階段:12月6日開始,嚴格按照實施內(nèi)容進行垃圾分類。四、具體實施內(nèi)容根據(jù)我校生活垃圾成分特點,按照大類粗分、簡便易行的39。原則,將日常生活垃圾主要分為四類。廚余垃圾(綠色桶):是指易腐性的菜葉、果殼、食物殘渣等有機廢棄物。主要指餐飲垃圾、由專門機構(gòu)外運。有害垃圾(紅色桶):是指對人體健康或者自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的物質(zhì),包括廢日用小電子產(chǎn)品、廢燈管、過期藥品、廢油漆、廢日用化學(xué)品等。【學(xué)校會在宿舍,教學(xué)樓兩個地方,各設(shè)一個紅色垃圾桶?！靠苫厥瘴?藍色桶):是指適宜回收循環(huán)利用和資源化利用的廢塑料、廢紙、廢玻璃、廢金屬、廢織物等?！臼褂盟奚?、教室現(xiàn)有的垃圾桶,垃圾回收統(tǒng)一使用藍色垃圾袋?！坷诸悓嵤┓桨钙谄匠Ｉ钪?，垃圾分類處理越來越受到人們的重視。通過此次活動，讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成在日后生活中能夠分類投放各類垃圾的好習(xí)慣。讓我們一起共同努力，保護好我們身邊的環(huán)境，為了大家都能擁有一個清潔、美好的環(huán)境貢獻出自己的一份力量。20xx年x月x日下午xxxx校區(qū)x年級全體學(xué)生xx校區(qū)x樓報告廳組織學(xué)生觀看《xx市垃圾分類宣傳片》。齊誦童謠《垃圾分類我宣傳》學(xué)生代表發(fā)言?，F(xiàn)場提問并進行模擬操作。各班“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。報告廳布置、錄像：xx負責(zé)。學(xué)生座位安排：xx安排。四個垃圾筒及部分垃圾：xx負責(zé)。電視臺人員茶水：xx?；顒又鞒郑簒x。拍照、微官網(wǎng)：xx。信息報道：xx。學(xué)生代表發(fā)言、環(huán)保小衛(wèi)士集合：xx負責(zé)。xx市電視臺組織拍攝，請xx校區(qū)x年級各班主任加強學(xué)生的紀律教育，有組織地參加活動。x月x日下午，x年級xx課暫停一次。如果下雨，原定在報告廳上課的情xx請任課老師安排好地點。xx老師的xx課暫停一次，學(xué)生留在自己班級上課，涉及到的學(xué)生請各班主任關(guān)注好。假期里，學(xué)生們已完成了各項關(guān)于“垃圾分類”的社會實踐作業(yè)。一二年級繪制宣傳畫，三四年級設(shè)計宣傳標語，五六年級出刊宣傳小報。學(xué)校德育處將對學(xué)生作品進行組織評比。各中隊在本學(xué)期組織開展關(guān)于垃圾分類的有儀式的`中隊活動，出刊一期黑板報。垃圾分類實施方案篇十一垃圾分類，你我有責(zé)組長：xx副組長：xx各部門負責(zé)人(成員)：xx、xx教育教學(xué)方面：宣揚、氛圍與少先隊活動方面：校園環(huán)境與后勤補給方面：各組明確分工，責(zé)任到人，貫徹落實垃圾分類各項工作，全校師生樂觀配合，確保工作順利推動。通過宣揚垃圾分類的意義提升同學(xué)們對垃圾分類這一實際問題的重視。宣揚分類垃圾的具體做法，引導(dǎo)同學(xué)們正確地進行垃圾分類，保護環(huán)境。最后以標記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時刻注意垃圾分類回收問題。20xx年x月x日，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓學(xué)生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。，樹立環(huán)保意識。本項活動主要是通過班級文化宣揚、課堂教育教學(xué)經(jīng)過討論、探究、設(shè)計方案等形式讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導(dǎo)學(xué)生重視環(huán)境保護，注意節(jié)約資源。學(xué)校宣揚通過紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、課間小結(jié)的形式進行校園氛圍宣揚。每個學(xué)期做好班級垃圾分類39。計劃、總結(jié)。利用每期的黑板報進行宣揚，開辟相關(guān)垃圾分類39。板塊。做好班會課垃圾分類39。健康科根據(jù)三班級下冊的課程要求制定教學(xué)計劃、總結(jié)、教案，要有過程性記錄，學(xué)科計劃、總結(jié)也要有專門的工作安排。美術(shù)科生動展現(xiàn)垃圾分類的形象。保持校園衛(wèi)生環(huán)境。各班級老師高度重視垃圾分類39。教育教學(xué)，把垃圾分類39。納入到平時學(xué)生的學(xué)習(xí)中。學(xué)科教學(xué)互相滲透，注意課堂教育。健康課、美術(shù)課上交相關(guān)的教案。樂觀參加活動，把活動的資料整理收集，在每學(xué)期期末上交。4，所有材料按時上傳ftp，照片一律使用復(fù)制、粘貼word文檔，并附簡短文字說明的形式。垃圾分類實施方案篇十二根據(jù)《xx市人民政府辦公廳關(guān)于進一步推進城市生活垃圾分類工作的實施意見》（青政辦發(fā)〔20xx〕13號），按照垃圾分類要實現(xiàn)“三個全覆蓋”，即生活垃圾分類管理主體責(zé)任全覆蓋，生活垃圾分類類別全覆蓋，生活垃圾分類投放、收集、運輸和處理系統(tǒng)全覆蓋。結(jié)合街道工作實際，薛家島街道生活垃圾分類工作行動方案。20xx年，按市、區(qū)生活垃圾分類管理方面的相關(guān)政策及標準規(guī)范等；機關(guān)、事業(yè)單位生活垃圾分類全覆蓋，推進其他公共機構(gòu)和相關(guān)企業(yè)的生活垃圾分類工作；轄區(qū)開展居民小區(qū)生活垃圾分類試點，分類覆蓋率達到30%；整合優(yōu)化垃圾分類收集、運輸體系，推進垃圾分類相關(guān)設(shè)施建設(shè)，推進餐廚垃圾、建筑（裝修）垃圾、有害垃圾處理設(shè)施建設(shè)；生活垃圾回收利用率達到25%。20xx年，加快推進生活垃圾分類政策體系建設(shè)；實現(xiàn)公共機構(gòu)和相關(guān)企業(yè)生活垃圾分類全覆蓋，繼續(xù)擴大居民小區(qū)試點范圍，生活垃圾分類覆蓋率達到50%；加快實施標準化農(nóng)貿(mào)市場改造；力爭建設(shè)完成餐廚垃圾、建筑（裝修）垃圾和有害垃圾處理設(shè)施項目；生活垃圾回收利用率達30%。20xx年，生活垃圾分類政策和標準規(guī)范基本完善；垃圾分類投放、收集、運輸、處理體系基本健全，長效運行管理機制基本建立，居民垃圾分類覆蓋率達到70%；轄區(qū)內(nèi)生活垃圾無害化處理率達100%，人均生活垃圾末端處理量同比減少，原生垃圾基本實現(xiàn)“零填埋”；生活垃圾回收利用率達35%。堅持街道帶動、部門聯(lián)動、全面發(fā)動、全民參與的工作原則，實行分類投放、分類收集、分類轉(zhuǎn)運、分類處理，實現(xiàn)生活垃圾的減量化、資源化和無害化。（一）完善政策,立和貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，將生活垃圾分類工作作為一項重要任務(wù)來抓。（三）加強監(jiān)督，取得成效。督查室將對各辦、各科室、各單位垃圾分類情況進行監(jiān)督、檢查，及時表揚工作成效顯著的各辦、科室、個人，確保生活垃圾分類工作取得成效。垃圾分類實施方案篇十三為深化推動生活垃圾分類工作，提高生活垃圾分類投放質(zhì)量，探索幼兒園垃圾減量化、無害化、資源化處理可行途徑，推動校園生活垃圾分類工作全面開展，提高幼兒園師生的環(huán)境意識，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并以實際行動參加垃圾分類的宣揚，掌握垃圾分類、回收利用的常識，特制定此工作方案。以創(chuàng)建垃圾分類質(zhì)量為目標，整合全園各方面的力量，圍繞垃圾分類和回收利用的主題進行全方位、多層次的宣揚，教育，引導(dǎo)師生、家長認識到垃圾分類是要從源頭上分離出來，并盡量減少垃圾的產(chǎn)生量，減少污染，保護環(huán)境，提高資源的利用率，做到人人知道垃圾分類的重要性，自覺進行垃圾分類。成立節(jié)約資源、垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組組長：園長，負責(zé)全面策劃、指揮、督導(dǎo)垃圾分類的工作。副組長1：常務(wù)副園長，負責(zé)組織、協(xié)調(diào)、落實垃圾分類工作。副組長2：安全主任、保健醫(yī)生，負責(zé)協(xié)調(diào)、落實垃圾分類工作。副組長3：保教主任，負責(zé)組織老師開展垃圾分類活動、記錄活動資料等。各班級級長：負責(zé)協(xié)助副組長，帶領(lǐng)本級老師具體落實垃圾分類的宣揚教育工作。(一)加強領(lǐng)導(dǎo)、落實責(zé)任。校領(lǐng)導(dǎo)要牢固樹立可持續(xù)進展觀，切實把垃圾分類工作作為我校環(huán)境建設(shè)的一項重要任務(wù)抓實、抓好、抓出特色。學(xué)校制定垃圾分類全民行動推動計劃，建立健全工作機制。(二)加強宣揚、營造氛圍。充分利用櫥窗、班級宣揚欄、校園網(wǎng)等宣揚陣地，廣泛宣揚，使垃圾分類人人知曉、深化民心，營造師生自覺參加垃圾分類的氛圍。(三)加大投入，落實保障。在校園內(nèi)增加垃圾分類設(shè)施的購置，在人流密集的地方，如操場、園門等地方放置分類垃圾桶，方便師生分類投放，提高師生參加程度，并加強垃圾分類設(shè)施的日常維護、保潔。幼兒園后勤組要做好垃圾收集、運輸、處理工作。、領(lǐng)導(dǎo)來園，以及師生在課間活動中產(chǎn)生的垃圾時存放所用，教室產(chǎn)生的垃圾不得倒入其中。由清潔工每周清理數(shù)次，其中可回收垃圾交幼兒園后勤組統(tǒng)一處理。，其中可回收垃圾由專門人員統(tǒng)一計量，不可回收垃圾統(tǒng)一由保潔員來清理。(廢舊電池一定要放在專用收集箱內(nèi)，家中使用的電池也可帶來)。、中午、下午放學(xué)前由保育員清理教室垃圾。由保育員負責(zé)，后勤衛(wèi)生檢查小組檢查各班活動室是否對垃圾進行正確的分類，若沒有按要求分類，按要求責(zé)令班保育員立即整改。