最新圣誕節(jié)大班活動(dòng)方案(15篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-08 22:21本頁(yè)面
【正文】 希望通過親子活動(dòng)的開展，能更好的促進(jìn)孩子情感的發(fā)展，同時(shí)增進(jìn)幼兒園與家長(zhǎng)的溝通，通過家園共同努力，孩子在獲得知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，身心也能夠健康的發(fā)展。圣誕節(jié)大班活動(dòng)方案篇十三大班區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃科學(xué)區(qū)：紙托杯中水 活動(dòng)目標(biāo)：體驗(yàn)裝滿水的杯子倒立時(shí)水不會(huì)流出來的有趣現(xiàn)象，從中感知空氣的壓力?；顒?dòng)材料：硬的塑料杯、吹塑或塑料做的墊板、1盆水活動(dòng)玩法：探索問題：裝滿水的杯中倒立時(shí)，水會(huì)流出來嗎？將裝滿水的塑料杯，用墊板蓋好杯口，不留一點(diǎn)縫隙。一手扶杯子，一手墊板，同時(shí)迅速將杯子倒立過來，使杯口朝下，然后將扶著的墊板的手輕輕放開，觀察杯子里水會(huì)怎樣。結(jié)論：裝滿水的杯子用墊板密封杯口，倒立時(shí)由于空氣壓力作用杯中水不會(huì)流出來?；顒?dòng)目標(biāo)：練習(xí)運(yùn)用繪畫的方式寫信，并進(jìn)行講述?；顒?dòng)材料：圖畫紙、信紙、信封、筆等?；顒?dòng)玩法：選擇圖畫紙和信紙，想好要給哪位好朋友寫信；將給好朋友寫信的內(nèi)容畫下來；把信的內(nèi)容念給好朋友或同組的伙伴聽；將信裝進(jìn)信封，寫上收信人的姓名和地址；把信送到好朋友的手中或郵寄給好朋友。 美工區(qū)：我的幼兒園活動(dòng)目標(biāo)：用泥工塑造立體人物和初步學(xué)會(huì)塑造特色房屋，進(jìn)一步學(xué)會(huì)雕刻的基本方法?；顒?dòng)材料：幼兒園照片若干張、橡皮泥、泥工板、牙簽等活動(dòng)玩法：自由選擇一處，觀察房屋特色；綜合運(yùn)用各種技藝，引導(dǎo)幼兒塑造。生活區(qū)：縫圖案活動(dòng)目標(biāo)：會(huì)用針線沿著圖案穿織。活動(dòng)材料：圖案卡、各色彩線、大號(hào)縫衣針、插針墊、自制線軸、剪刀等。 活動(dòng)玩法：選擇自己喜歡的`圖案卡；左手拿著圖案卡，右手執(zhí)針，按照?qǐng)D案的輪廓線一上一下來回穿織；將圖案的輪廓線全部縫好后打結(jié)，剪斷線頭；將針插回針墊上，與其他材料一起歸位。益智區(qū)：飛行棋活動(dòng)目標(biāo)：遵守游戲規(guī)則，相互合作進(jìn)行游戲?；顒?dòng)材料：飛行棋活動(dòng)玩法：兩人商量好誰先走棋，一個(gè)人拿一種顏色的棋子，骰子投到幾，就在自己顏色的線路按序放幾個(gè)棋子，誰先走到終點(diǎn)誰就勝利了。表演區(qū)：小貓生病了活動(dòng)目標(biāo)：創(chuàng)編和表演圖片中的故事內(nèi)容?；顒?dòng)材料：故事中動(dòng)物的頭飾，白大褂、聽診器、藥瓶、滴管、鮮花等簡(jiǎn)易道具。 活動(dòng)玩法：分配角色，利用頭飾和道具開展表演活動(dòng)。圣誕節(jié)大班活動(dòng)方案篇十四春天到了，萬物復(fù)蘇，萬木吐春，正是植樹的時(shí)節(jié)。三月十二日是植樹節(jié)，樹木是人類的好朋友，它們有一個(gè)非常龐大的家族。家族成員種類煩多，用途不一，但它們都有個(gè)共同的特征就是它們都承擔(dān)著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。幼兒對(duì)樹木缺乏全面的了解，他們有關(guān)樹木的經(jīng)驗(yàn)很零碎。因此我們大班年級(jí)組決定在三月十二日植樹節(jié)這一天帶領(lǐng)孩子們開展一次植樹活動(dòng)。讓他們親自去植樹，通過植樹感受粗淺的種植知識(shí)，同時(shí)通過植樹前后的39。談話，讓幼兒了解樹木的種類，用途以及保護(hù)樹木的方法。了解樹木的種類，用途以及保護(hù)樹木的方法。能愉快的參與植樹活動(dòng)，學(xué)習(xí)粗淺的種植知識(shí)。在勞動(dòng)過程中能與同伴相互合作。感受大自然、周圍環(huán)境的美好。小樹苗若干棵，澆水工具（盆、桶、杯子）事先選擇好場(chǎng)地，挖好坑一、植樹前的談話今天是幾月幾日？（三月十二日）你知道三月十二日是什么節(jié)嗎？（植樹節(jié)）你認(rèn)識(shí)哪些樹木？（引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱）你知道樹木有什么作用嗎？（先讓幼兒互相討論，再請(qǐng)個(gè)別幼兒說，教師最后作小結(jié)，告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果；還可以美化環(huán)境，凈化空氣）你植過樹嗎？你知道如何植樹？（引導(dǎo)幼兒討論植樹的步驟和注意事項(xiàng)）二、帶領(lǐng)幼兒來到植樹地點(diǎn)植樹，提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進(jìn)行安全教育。三、植樹后的談話（帶領(lǐng)幼兒回到活動(dòng)室后組織）小樹栽下去了，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們？（引導(dǎo)幼兒相互討論后得出結(jié)論：要澆水，不搖晃。）欣賞音樂《愛護(hù)小樹苗》四、待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去 觀察記錄小樹苗的變化。圣誕節(jié)大班活動(dòng)方案篇十五，理解故事的內(nèi)容。，仔細(xì)進(jìn)行閱讀并講述。字寶寶樂園教學(xué)掛圖（字詞：月亮）。一、教師出示教學(xué)掛圖，引導(dǎo)幼兒感受小田鼠毛毛的情緒變化（引導(dǎo)幼兒觀察第一幅圖片）：這是一只小田鼠，它的名字叫毛毛，你們看毛毛的心情怎么樣？它為什么不開心呢？（引導(dǎo)幼兒觀察第二幅圖片）：毛毛看到了誰？（介紹小灰鼠托托。）這時(shí)候他的心情怎樣？（引導(dǎo)幼兒觀察第三幅圖片）：毛毛和托托在做什么？看了這幅圖，你覺得毛毛這時(shí)候的心情怎么樣？：到底發(fā)生里什么事情，讓毛毛會(huì)有這些不同的心情呢？我們來看看，在書中找一找答案。二、根據(jù)閱讀線索進(jìn)行閱讀，理解故事內(nèi)容。：為什么一開始小田鼠毛毛會(huì)不開心？站在門外的小灰鼠托托是什么樣子的39。？毛毛看到托托做了什么？托托是怎么做的？，邊看邊聽教師講述故事或傾聽教學(xué)cd。（教師講述時(shí)，注意在語氣上表現(xiàn)毛毛的不同情緒。）。三、了解故事所表達(dá)的感情：聽了這個(gè)故事，你有什么感覺？為什么？。：你和好朋友之間有沒有過讓自己很感動(dòng)的事情，說給大家聽一聽。，模仿股市的內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的表演，幫助幼兒進(jìn)一步熟悉故事的內(nèi)容，感受故事表達(dá)的感情。
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