【正文】 里巴巴首度對外解讀了有關(guān)汽車的戰(zhàn)略布局，宣布聯(lián)手整車、二手車等企業(yè)，上汽集團、寶馬、捷豹路虎等40家企業(yè)成為首批戰(zhàn)略合作伙伴。據(jù)阿里汽車事業(yè)部規(guī)劃，上汽集團將與阿里聯(lián)合打造“互聯(lián)網(wǎng)+”汽車，阿里負(fù)責(zé)設(shè)計新車的數(shù)娛樂系統(tǒng)、云計算、地圖和數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)，上汽集團將提供汽車開發(fā)專業(yè)技能。阿里旗下淘寶、天貓和聚劃算將分別主打汽車后市場服務(wù)、整車市場和團購。此外，高德地圖團隊也將加入進(jìn)來，圍繞車聯(lián)網(wǎng)及地圖導(dǎo)航進(jìn)行產(chǎn)品開發(fā)。20日，奧迪天貓旗艦店正式上線，首發(fā)車型為奧迪tt。同一天，樂視與阿斯頓馬丁共同啟動研發(fā)項目，聯(lián)手推進(jìn)下一代互聯(lián)網(wǎng)汽車技術(shù)，為中國和全球市場的阿斯頓馬丁客戶帶來車載互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)以及相關(guān)人機交互技術(shù)。小米也于23日宣布，將與寶馬合作，在蘇州、重慶、杭州、上海等全國10個城市開啟xxbmw全系體驗日，屆時受邀用戶不僅可盡享bmw全系試駕，還能試玩小米智能家居產(chǎn)品。這是小米第一次跨界汽車領(lǐng)域，爆發(fā)力不容小覷。從“帶輪子的沙發(fā)”，到“裝有四個輪子的電腦”，再到“移動互聯(lián)網(wǎng)的終端”，汽車的角色正在發(fā)生深刻質(zhì)變。一個新戰(zhàn)場群雄逐鹿新能源曾經(jīng)牛氣沖天的特斯拉放下身段，首次參加上海車展，宣布將在中國推出特斯拉家用電池。豐田氫燃料電池車mirai也首次在中國亮相。奔馳、寶馬、奧迪、沃爾沃等著名車企，皆推出了油電混合或純電動的新能源汽車。國內(nèi)車企不甘示弱。大部分國內(nèi)品牌同步展出新能源車型。長安汽車在車展上首發(fā)cs75四驅(qū)版和全新中大型概念車兩款全新車型。比亞迪參展陣容全是新能源車，除市場上熱銷的“秦”和e6，另有et3兩款新車首次亮相?！熬G色環(huán)保是汽車產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的大方向。”東風(fēng)汽車公司董事長、黨委書記徐平介紹，國內(nèi)新能源汽車去年銷量同比增3倍多，發(fā)展新能源汽車是東汽車“xx”戰(zhàn)略目標(biāo)之一。上海車展上，東汽發(fā)布5款新能源車，吹響創(chuàng)新與升級的號角。告別“低質(zhì)低價”國產(chǎn)車亮出自信吉利展臺，帝豪概念車和博瑞禮賓限量版被觀眾團團圍住。首次亮相的長安cc概念車博人眼球。如果不是熟悉的車標(biāo)，單看汽車外觀和做工，已經(jīng)很難將它們與一線合資品牌區(qū)分開來。全球知名汽車質(zhì)量調(diào)查機構(gòu)君迪()發(fā)布的新車質(zhì)量調(diào)研顯示，中國品牌與國際品牌差距降至歷史新低，6家中國品牌已經(jīng)超過主流汽車品牌平均品質(zhì)，預(yù)計中國品牌品質(zhì)有望在未來4年追平國際品牌。數(shù)據(jù)顯示，國產(chǎn)品牌乘用車市場份額已連續(xù)3個月上升，一季度國產(chǎn)品牌乘用車市場份額達(dá)到43%，%，其中在suv(城市越野車)和mpv(多用途商務(wù)車)細(xì)分市場，%%。作為湖北本土車企，東風(fēng)汽車公司也在自主品牌車上發(fā)力?！皷|風(fēng)將通過與psa的全球戰(zhàn)略聯(lián)盟，加強雙方在‘共同研發(fā)中心’(dpct)等項目上的深度合作，提升自主品牌汽車研發(fā)能力和品質(zhì)質(zhì)量，深耕國內(nèi)三四五線城市市場，開掘南美、非洲、中東等發(fā)展中國家新市場。”徐平表示。品牌標(biāo)識自查報告篇三張家口小學(xué)創(chuàng)建品牌學(xué)校自查報告根據(jù)縣教育局關(guān)于開展“品牌學(xué)校創(chuàng)建活動的意見”的通知精神，我校把創(chuàng)建品牌學(xué)校作為貫徹和落實科學(xué)發(fā)展觀、增強學(xué)校核心競爭能力、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的最佳途徑，按照“科研引領(lǐng)、理論指導(dǎo)；黨政推動、全員參與；健全機制、整合資源；以人為本、和諧發(fā)展”的創(chuàng)建思路，深入開展創(chuàng)建品牌學(xué)校工作，取得了顯著成效。由校長、教導(dǎo)主任、教研組長組成的自評小組對我校本期工作進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：一、創(chuàng)建的背景和理念張家口中心小學(xué)是農(nóng)村完全小學(xué)，服務(wù)于張家口、歷城、馮家莊三個自然村。自97年至今，學(xué)校以自力更生為主，爭取外援為輔，先后投資100多萬元，用于學(xué)校的硬件建設(shè)，使學(xué)校的各功能室一應(yīng)俱全。教育教學(xué)基本達(dá)到了現(xiàn)代化、信息化。學(xué)校注重師資培訓(xùn)，強化內(nèi)部管理，教育理論日新月異，教育觀念推陳出新，教育技術(shù)更加先進(jìn)，新理論、新觀念、新技術(shù)給教師的教學(xué)和學(xué)校的管理工作帶來更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)；科學(xué)發(fā)展觀要求我們必須在實踐中更好地踐行“以人為本”的理念。學(xué)校作為育人的搖籃，要讓教師勤奮地學(xué)習(xí)、智慧地工作，活出生命的意義，不斷實現(xiàn)自我超越；要為學(xué)生終身的發(fā)展奠基，這就要求我們必須提高專業(yè)化管理能力和管理水平。面對挑戰(zhàn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子通過學(xué)習(xí)創(chuàng)建品牌學(xué)校組織理論，充分認(rèn)識到。只有創(chuàng)建品牌學(xué)校，抓住“品牌”這個杠桿，才能順應(yīng)教育快速發(fā)展之勢，使張家口小學(xué)成為寧津縣品牌學(xué)校。二、創(chuàng)建的方法和策略（一）加強機制建設(shè)，使創(chuàng)建工作成為常態(tài)加強組織建設(shè)，完善管理機制。學(xué)校成立了張家口小學(xué)創(chuàng)建品牌學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，學(xué)校教導(dǎo)主任、德育主任、各教研組長為組員。領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一負(fù)責(zé)創(chuàng)建品牌學(xué)校工作的規(guī)劃、協(xié)調(diào)、組織和管理，推進(jìn)創(chuàng)建工作。建立健全各項創(chuàng)建工作制度。我校建立了領(lǐng)導(dǎo)班子定期研究創(chuàng)建工作的制度，能夠有效落實。建立了定期檢查、評價、總結(jié)創(chuàng)建工作的制度，將結(jié)果用于工作的改進(jìn)。建立了符合實際的全員學(xué)習(xí)制度、教師能力建設(shè)制度、工作考核與獎懲制度，形成了有利于教職工成長的激勵機制。（二）合理規(guī)劃，創(chuàng)建特色校園文化。校園文化是學(xué)校的靈魂，是凝聚和激勵學(xué)校全體師生的主要精神力量，是推動學(xué)校發(fā)展的強大內(nèi)驅(qū)力。我們不斷修煉和塑造學(xué)校文化價值體系，即：辦學(xué)宗旨：以深化教育素質(zhì)為目標(biāo)，以新課程改革為動力，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點。辦學(xué)理念：為成功人生奠基辦學(xué)思想：追求個性化教育，構(gòu)建學(xué)習(xí)化、園林化樂園。辦學(xué)目標(biāo)：以德治校，崇尚一流，辦人民滿意學(xué)校。育人目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會共處，學(xué)會創(chuàng)新，嘗試成功校訓(xùn)：博愛、勤學(xué)、健康、活潑（三）、加強校本教研，引領(lǐng)教師專業(yè)成長新一輪課程改革強調(diào)了教師間的合作、互動。為了讓每位教師都能自覺地走近課改，主動參與，強化同事之間的協(xié)作與交流，共享經(jīng)驗與成果，讓校本培訓(xùn)扎實有效地開展，我們采取了以下一些措施。一是讓骨干教師“亮”起來。我們采取“請進(jìn)來教”、“送出去學(xué)”、“實踐中練”的方法，讓一批骨干教師向?qū)＜颐麕煂W(xué)習(xí)，進(jìn)行“零距離”接觸和面對面的交流，讓他們現(xiàn)場去體驗和感受名師的教學(xué)風(fēng)范。其次，選派骨干教師外出觀摩名師教學(xué)風(fēng)采，學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理念。通過“引路子”、“壓擔(dān)子”、“架梯子”等多種形式，讓這些骨干教師脫穎而出，成為學(xué)校課改的“領(lǐng)頭羊”，在校本培訓(xùn)中起到了引領(lǐng)的作用。二是讓新老教師“聯(lián)”起來。我們通過建立全方位的帶教網(wǎng)絡(luò)，層層帶教，使青年教師干有方向、學(xué)有榜樣，有一個成長的智力背景和支持系統(tǒng)，特別是對一些發(fā)展?jié)摿Υ蟮那嗄杲處?，在常?guī)帶教的基礎(chǔ)上，采用“一師多徒，一徒多師”的方式，對他們進(jìn)行精雕細(xì)刻的定向培養(yǎng)。新老教師通過這種聯(lián)動的整合方式，在校內(nèi)形成了一種教學(xué)和教研優(yōu)勢。三是讓全員“動”起來。我們通過教研組特色活動展示，促使全體教師行動起來；用一個個課題研究來引領(lǐng)和組織教師在教學(xué)中研究，在研究中學(xué)習(xí)，逐漸打造一個學(xué)習(xí)與研究的“共同體”。三、創(chuàng)建工作取得初步成果通過創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校工作，學(xué)校的管理發(fā)生了變革。表現(xiàn)為以下幾個方面：首先，學(xué)校與教師的關(guān)系發(fā)生了變革。在創(chuàng)建品牌學(xué)校之前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更多考慮的是學(xué)校如何發(fā)展、學(xué)生如何發(fā)展而忽略了教師發(fā)展這個關(guān)鍵問題。開始創(chuàng)建品牌學(xué)校之后，我們考慮到了要實現(xiàn)學(xué)校、教師和學(xué)生發(fā)展的共贏。其次，領(lǐng)導(dǎo)者和教師的角色發(fā)生了轉(zhuǎn)變。領(lǐng)導(dǎo)者成為了首席學(xué)習(xí)者、設(shè)計師和領(lǐng)跑者，要全身心地為學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展當(dāng)好仆人，為他們的發(fā)展提供更多的機會，搭建更廣闊的舞臺。教師由傳統(tǒng)的教育者轉(zhuǎn)變成了終身學(xué)習(xí)者，由“園丁”轉(zhuǎn)變成了教育的合作者，由課程的執(zhí)行者轉(zhuǎn)變成了教育的研究者。再次，管理方式發(fā)生了變化。以前學(xué)校各項規(guī)章制度和計劃的制定是領(lǐng)導(dǎo)班子討論決定后直接向全體教師宣布，教師只需無條件地執(zhí)行。創(chuàng)建品牌學(xué)校之后，學(xué)校各項規(guī)章制度和計劃的制定要經(jīng)過教代會反復(fù)討論后才正式實施。尤其是學(xué)生學(xué)業(yè)成績測試的獎勵機制在聽取教代會意見后由原來的獎勵教師個人向獎勵團體過渡，強化了教師的團隊意識，提高了群體智商。通過創(chuàng)建品牌學(xué)校工作，學(xué)校的各項工作都有了突破性的進(jìn)展。提升了學(xué)校的教育品牌。校本課程開發(fā)成果顯著，開放的課堂教學(xué)體系初步形成。四、形成的特色與創(chuàng)新首先引導(dǎo)全校教職工更新觀念，確立學(xué)校品牌意識，正是在這種新的辦學(xué)目標(biāo)指引下，全校上下認(rèn)識一致，行動統(tǒng)一，形成了一個的濃烈的創(chuàng)建品牌學(xué)校的氛圍。另外，學(xué)校在大力宣傳創(chuàng)建品牌學(xué)校涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型和總結(jié)品牌學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗的同時，積極為師生的學(xué)習(xí)和創(chuàng)造搭建了一個展示自己的舞臺。目前，張家口小學(xué)創(chuàng)建品牌學(xué)校工作僅僅是取得了階段性的成果，仍存在許多不足之處。一是創(chuàng)建品牌學(xué)校的意義還不是很清楚，還需進(jìn)一步提高認(rèn)識；二是學(xué)校校園文化建設(shè)和管理還需加強；三是創(chuàng)建特色不夠明顯，創(chuàng)新的力度還需要進(jìn)一步加強。今后，我們要在各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的指導(dǎo)幫助下，繼續(xù)深入開展品牌學(xué)校創(chuàng)建工作，建立和健全創(chuàng)建品牌學(xué)校的各項規(guī)章制度，促進(jìn)管理創(chuàng)新，使學(xué)校能夠持續(xù)不斷地健康發(fā)展；加強文化建設(shè)，注重知識管理，完善溝通、交流、反思的學(xué)習(xí)機制，使先進(jìn)的管理理論和教育教學(xué)的成功經(jīng)驗?zāi)軌蚩焖儆行У貍鞑?；加強學(xué)習(xí)，使每一位教師都能夠深刻理解“品牌”的內(nèi)涵，自覺地利用“品牌”理論指導(dǎo)自己的實際工作。通過持續(xù)不斷的開展創(chuàng)建工作，豐富每個人主動和諧發(fā)展的內(nèi)涵，關(guān)注師生的內(nèi)心體驗，探索教師主動和諧發(fā)展的道路，把張家口小學(xué)真正打造成為師生主動和諧發(fā)展的樂園，辦人民滿意教育，譜寫張家口小學(xué)創(chuàng)建品牌學(xué)校的華彩樂章！2011年10月8日