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春季教師的工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)8篇)-資料下載頁

2025-08-08 22:08本頁面
  

【正文】 樣燦爛的笑容,我想,他們此時(shí)的心一定長上了五彩的翅膀,在藍(lán)天下淋漓盡致地品嘗堅(jiān)持到底的快樂和甜蜜。一學(xué)期過去了,通過努力我們在建構(gòu)游戲評(píng)比中獲得了第一名的好成績。在音樂期末檢測中孩子們能無拘無束、活潑快樂地在領(lǐng)導(dǎo)面前展示自己的能力。春季教師的工作總結(jié)篇六本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)(2)班的語文教學(xué)工作。由于各種因素,班上的語文基礎(chǔ)較為薄弱,在學(xué)初的月考中,班上不及格的人數(shù)近十人,低分甚至只有二十幾乃至十幾分。成績好的學(xué)生也是寥寥無幾。面對(duì)這種現(xiàn)狀,我感到壓力很大。我想,對(duì)于這些剛剛進(jìn)入八年級(jí)的學(xué)生,我的教學(xué)方法也應(yīng)適時(shí)地調(diào)整,要有針對(duì)性地對(duì)他們進(jìn)行語文聽、說、讀、寫等各個(gè)方面能力的訓(xùn)練,從基礎(chǔ)入手,慢慢把學(xué)生們引入文學(xué)這扇大門。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:課堂是學(xué)生獲取知識(shí)與培養(yǎng)能力的主要陣地。為了上好每一節(jié)課,我課前認(rèn)真鉆研教材,吃透教材,并結(jié)合兩班學(xué)生不愿開口說話,不能主動(dòng)回答問題,對(duì)語文缺乏學(xué)習(xí)的興趣和熱情等特點(diǎn),采用生動(dòng)靈活的教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的`教育理念,創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍,鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言,以學(xué)生為主體,構(gòu)建探究式課堂模式,挖掘教材與學(xué)生的嘗試因素,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究,自主獲取知識(shí),提高學(xué)生的能力。此外,注重鼓勵(lì)后進(jìn)生,提供更多的機(jī)會(huì)給他們,使他們也能取得進(jìn)步,產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣?,F(xiàn)在本班學(xué)生喜歡上語文課,學(xué)習(xí)興趣比較濃厚。1)、重視朗讀、培養(yǎng)朗讀習(xí)慣。俗話說:“書讀百遍,其義自見”。八年級(jí)下冊語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作,其語境描述的美妙,語言運(yùn)用的精妙,思想表達(dá)的深邃,見解闡述的獨(dú)到,都是引導(dǎo)學(xué)生朗讀感悟的重要內(nèi)容。因此,我充分發(fā)揮早讀的作用,每天給學(xué)生布置任務(wù),要求他們高聲朗讀相關(guān)課文內(nèi)容,并采取領(lǐng)讀、自由讀、賽讀等多種朗讀方式來激發(fā)學(xué)生朗讀的興趣和熱情。一學(xué)期下來,使學(xué)生充分地熟悉每一篇課文。對(duì)于課標(biāo)要求背誦的內(nèi)容(如古詩文、現(xiàn)代文必背語段),我把班級(jí)學(xué)生分成了若干小組,選出組長負(fù)責(zé)訂背課文,要求每個(gè)學(xué)生背書必須過關(guān);之后再進(jìn)行全班性的默寫訓(xùn)練,并互批,出現(xiàn)錯(cuò)誤馬上訂正,我特別注重幫助學(xué)生辨別常常出現(xiàn)的錯(cuò)別字。未過關(guān)的同學(xué)留下達(dá)到要求為止,做到不放棄任何一個(gè)學(xué)生。經(jīng)過長期的訓(xùn)練和嚴(yán)格的要求,學(xué)生的基礎(chǔ)已有了相當(dāng)程度的提高。2)、重視書寫,培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范書寫的習(xí)慣。從學(xué)生的作業(yè)和作文中,可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生的書寫極不規(guī)范,寫錯(cuò)字、別字,字跡潦草的同學(xué)比比皆是,這不僅僅影響了學(xué)生語文學(xué)習(xí)質(zhì)量,更能影響學(xué)生的社會(huì)交際能力,影響學(xué)生的健康成長。因此在作業(yè)中,我重視對(duì)學(xué)生書寫的嚴(yán)格要求,對(duì)于學(xué)生作業(yè)中存在的上述問題,一一指導(dǎo)糾正,甚至讓學(xué)生重寫,課堂中也注意提醒,并利用文化餐對(duì)學(xué)生進(jìn)行寫字指導(dǎo),課外嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真書寫。一學(xué)期下來,從很大程度上改善了學(xué)生書寫的狀況。春季教師的工作總結(jié)篇七本學(xué)期,我擔(dān)任高一年5——8班信息技術(shù)教學(xué)工作,現(xiàn)將本學(xué)期各項(xiàng)工作實(shí)施情況總結(jié)如下:一、教學(xué)工作方面?zhèn)湔n:本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容為信息技術(shù)選修部分《多媒體技術(shù)應(yīng)用》,側(cè)重在操作實(shí)踐上。在備課過程中,我主要抓住會(huì)考綱要及前兩年考試的重點(diǎn),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué)內(nèi)容的選擇。雖然前兩年也是使用相同的教材,但我還是重新備課,選擇能吸引學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容,并且本學(xué)期與同備課組老師實(shí)行集體備課,教案以電腦文檔形式進(jìn)行共享,再分別進(jìn)行修改,教案的編寫認(rèn)真、詳細(xì)。上課:本學(xué)期,由于課時(shí)全部錯(cuò)開,使我們每一節(jié)課都可以在計(jì)算機(jī)教室進(jìn)行。上課時(shí),我先將本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容利用多媒體教學(xué)軟件進(jìn)行演示,然后布置有針對(duì)性的作業(yè)讓學(xué)生馬上進(jìn)行強(qiáng)化,比以前一節(jié)課在教室上理論,一節(jié)課在機(jī)房上機(jī),效果明顯好得多,學(xué)生可以得到及時(shí)的操作訓(xùn)練。作業(yè):本學(xué)科極少有書面的作業(yè),在平時(shí)的課堂上,我結(jié)合學(xué)生的知識(shí)水平及課堂上的教學(xué)內(nèi)容,布置相關(guān)作業(yè)。作業(yè)的布置有以下幾個(gè)原則:讓學(xué)生通過作業(yè)或多或少能獲取到新知識(shí);能夠吸引學(xué)生的注意力;學(xué)有余力的同學(xué)能有比較具有挑戰(zhàn)性的作業(yè)。二、教研工作方面本學(xué)期,作為教研組長,我在組里面根據(jù)每個(gè)階段的工作情況,結(jié)合老師的具體情況,開展了各種形式的教研活動(dòng),立足于學(xué)校實(shí)際,讓每位教師在教研活動(dòng)中都能有所收獲。在第七屆科技文化藝術(shù)節(jié)中,我們組的“電子板報(bào)現(xiàn)場做”獲得學(xué)校二等獎(jiǎng)。三、培養(yǎng)學(xué)生方面本學(xué)期是會(huì)考的關(guān)鍵時(shí)期,平常我就注意觀察學(xué)生的表現(xiàn),注意發(fā)現(xiàn)學(xué)困生,及時(shí)加以指導(dǎo),幫助其順利通過會(huì)考。另外,我還利用課余時(shí)間,指導(dǎo)k一5班陳耀暉同學(xué)學(xué)習(xí)制作網(wǎng)頁,并參加了晉江市第七屆網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽,雖然沒有取得名次,但卻為以后的指導(dǎo)與參賽積累了經(jīng)驗(yàn)。四、個(gè)人進(jìn)修培訓(xùn)方面除了參加每周一次的教研活動(dòng)外,我還參加了信息學(xué)奧賽輔導(dǎo)員講座,并有幸被選送參加晉江市第二期中小學(xué)教師骨干培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。五、電教設(shè)備維護(hù)工作本人承擔(dān)計(jì)算機(jī)教室(二)及高一、二教室多媒體設(shè)備的維護(hù)工作。六、獲獎(jiǎng)情況本人撰寫的教學(xué)案例《建設(shè)生態(tài)課堂:師生互動(dòng),共同提高》獲得晉江市一等獎(jiǎng),泉州市三等獎(jiǎng)。春季教師的工作總結(jié)篇八短短的半年以來,本人熱愛著本職工作,認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵其他各方面知識(shí),形成了較為完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。一、政治思想方面:認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢下怎樣做一名好教師。二、教育教學(xué)方面:要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:課前準(zhǔn)備:備好課。認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。課堂上的情況。
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