【正文】 和人力資源部部長王學(xué)新老師的精彩授課，學(xué)習(xí)了有關(guān)新聞報(bào)道的基本要領(lǐng)和有關(guān)拍攝技術(shù)基礎(chǔ)知識，使自己學(xué)到了很多知識，受益匪淺，下面，就幾天的緊張學(xué)習(xí)培訓(xùn)談一下心得體會。一、培訓(xùn)內(nèi)容“實(shí)用得體，通俗易懂”此次新聞培訓(xùn)課由號稱是“冀中能源第一筆桿”的王學(xué)新老師親自授課，本人認(rèn)真聽課，認(rèn)真做筆記，虛心向他人學(xué)習(xí)。王老師在授課的2天中，給我們講述了19種公文的寫作，例舉了38種范例，每講到一種公文的寫作，他都把每種公文的概念、特點(diǎn)、種類進(jìn)行一一的點(diǎn)評、解析，用簡明扼要的觀點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，讓每位學(xué)生聽后耳目一新，非常容易理解和接受。二、講課形式“新穎生動，栩栩如生”無論王老師講到哪個(gè)章節(jié)，還是講到那種公文的寫作技巧與要點(diǎn)，他都能用鮮明生動的范例給大家講地仔仔細(xì)細(xì)，作為我這個(gè)學(xué)生來說，越聽越想聽，不知不覺已寫下了20頁的學(xué)習(xí)筆記，大約7000字左右。王老師不僅把公文的特征講得淋漓盡致，而且把正式公文與非正式公文的區(qū)別講得清清楚楚，不僅把每篇公文的歷史背景闡述的一清二楚，而且還進(jìn)行反復(fù)的剖析，讓學(xué)生聽了之后如同自己寫作一樣，頗有同感，深受啟發(fā)。三、所學(xué)知識“務(wù)實(shí)得當(dāng)，貼近實(shí)際”此次培訓(xùn)內(nèi)容，主要講解了我們常用的公文和非正式公文的寫作，切實(shí)務(wù)實(shí)，貼近實(shí)際，比如請示、批復(fù)、決定、決議、通知、通報(bào)、報(bào)告、會議紀(jì)要等等這些文體，都是我們在日常的工作中經(jīng)常用的一些公文，而一些非正式公文，如開幕詞、閉幕詞、祝詞、致辭、工作安排、工作總結(jié)、工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話等等十幾種公文都是我們天天使用的幾種公文。這些公文如何寫好，關(guān)鍵是自己在構(gòu)思、取材、錘煉等方面做非常細(xì)致的工作，王老師講得好，公文寫作的方法與技巧要注意三方面，一是精心彈好撰寫的“三部曲”，二是潛心撰寫，三是精雕細(xì)刻，同時(shí)也注意“十忌關(guān)”的出現(xiàn)，以免把公文寫的一無是處，達(dá)不到預(yù)期的目的。四、學(xué)習(xí)效果“知識增長，受益匪淺”雖說時(shí)間短暫，但是本人學(xué)到了很多知識，了解了企業(yè)常用公文的寫作要領(lǐng)和基礎(chǔ)知識，是我們學(xué)習(xí)的好機(jī)會，難能可貴。不僅學(xué)了知識，而且培養(yǎng)了個(gè)人興趣愛好，學(xué)到了領(lǐng)導(dǎo)講話的藝術(shù)和水平，使自己受益匪淺，增長了不少知識。在授課中，王老師大破大立的寫作思想，智慧、人性化的引用到了偉人身上，他說：“毛澤東的思想就是大破大立的思想，毛澤東的智慧就是大破大立的智慧，毛澤東的一生就是大破大立的一生。”形象生動。另外在寫作構(gòu)思上，在標(biāo)題和語句的錘煉上，王老師畫龍點(diǎn)睛的講析印象至深。今后自己在公文寫作中，一定要苦下功夫，慢慢消化吸收老師傳授的知識，爭取使自己的公文寫作得到一個(gè)很好的提高。文以載史 重責(zé)行文鳳化分公司 李志強(qiáng)人類的文明史，顯現(xiàn)的是文字的發(fā)展史。文字是傳承歷史的主要載體，無論國家、團(tuán)體、企業(yè)等各種組織。這之中公文無疑更是其發(fā)展歷史的最真實(shí)的記載。因此，公文的寫作一定要站在對歷史負(fù)責(zé)的高度來進(jìn)行創(chuàng)作?；诖?，更是為了提高廣大文字工作者的寫作水平，集團(tuán)公司舉重望遠(yuǎn)，組織了這次新聞宣傳工作培訓(xùn)班，我有幸聆聽了王部長、郝部長等專家學(xué)者的精彩講座，收益頗豐。一、公文寫作首要的是要明確主題無論新聞、文件的起草，首要的是要明確主題。工作中的每項(xiàng)工作都有一個(gè)關(guān)鍵的目標(biāo)，雖然有很多具體的要求，但總有一條主干貫穿于其中，抓住了時(shí)間的主干，也就找到了工作的重心，這樣才能發(fā)散開來，讓閱讀者明白公文的主要目的，了解自己需要工作的重點(diǎn)，才能有效的指導(dǎo)工作，才能有效的向受眾宣傳需要表達(dá)的主旨。所以只有自己首先明白了工作的重點(diǎn)，才能文達(dá)其義，不至于讓人看后不知所云，越看越迷糊。二、寫作者的底數(shù)要詳實(shí)從事公文寫作的人，大都坐在辦公室里，面對電腦里面各部門匯報(bào)的各種總結(jié)、資料、成果，看似洋洋灑灑，但因?yàn)楣ぷ鞯那ь^萬緒，對事物的認(rèn)識和看法、角度等差異，這些資料未必都能真實(shí)全面反映工作的真實(shí)狀態(tài)。因此，我們必須要深入現(xiàn)場，調(diào)查研究，摸清底數(shù)，讓公文內(nèi)容真實(shí)反應(yīng)實(shí)際情況。同時(shí)，還要廣泛的收集各種數(shù)據(jù)。要站在對企業(yè)負(fù)責(zé)、對職工負(fù)責(zé)的高度，避免一葉障目不見森林，更不能以偏概全，使文字成為以訛傳訛的載體。三、寫作者的思路要清晰在明確了事件的主旨后，又有了廣泛充裕的資料，然后就是要進(jìn)行思路的整理了。每位文字工作者都有類似的感受：一份任務(wù)接受了以后，很長時(shí)間感覺無從下手，就只好不斷的閱讀收集到的資料，當(dāng)各種情況爛熟于心的時(shí)候，會有一條枝干清晰的脈絡(luò)展現(xiàn)在眼前，這就是思路。只要這條思路清楚了，寫出來的公文才能圍繞主題，不至離題萬里。另外還要多與領(lǐng)導(dǎo)溝通，明白并理解領(lǐng)導(dǎo)在此項(xiàng)工作中總的目的和思路，并將自己總結(jié)出來的思路與其溝通，達(dá)到上下一致、目標(biāo)一致的目的，從而圓滿完成工作。四、公文必須切合實(shí)際任何工作都必須做到務(wù)實(shí)，尤其是新聞和公文。企業(yè)的發(fā)展、改革、創(chuàng)新等都必須在實(shí)事求是的基礎(chǔ)上進(jìn)行。脫離實(shí)際的烏邦托是無法執(zhí)行并取得實(shí)際效果的。甚至?xí)o企業(yè)造成浮夸不實(shí)的后果，甚至造成不必要的損失。這就要求新聞報(bào)道、公文必須堅(jiān)持切合實(shí)際的原則，將企業(yè)和事件的真實(shí)情況反映出來，樹立誠實(shí)的文風(fēng)和文化，切忌虛構(gòu)。五、文字工作者必須要勤于訓(xùn)練俗話說熟能生巧，巧能生花，寫作也是這樣。對于正式公文，要嚴(yán)格按照格式和要求規(guī)范來訓(xùn)練，杜絕自創(chuàng)和隨心所欲；對于非正式公文，則要多寫多練，結(jié)合實(shí)際情況多思考，多練筆。寫的多了，就能發(fā)現(xiàn)規(guī)律，從而達(dá)到嫻熟的程度，提高工作效率。并且寫的多了就會把握更多的規(guī)律，能夠不斷提升自己駕馭文字的能力，達(dá)到文詞達(dá)意、隨心所欲的地步，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的才智。充實(shí)的時(shí)間，總是那樣的短暫。短短四天的時(shí)間匆匆結(jié)束了。我們能夠在如此幽靜的環(huán)境中，尤其是剛剛兼職政工工作的我，在繁忙的工作中擠出時(shí)間來聆聽被稱為冀中能源文膽的王學(xué)新部長和井礦攝影專家郝中華部長的精彩授課，能夠有機(jī)會和井礦集團(tuán)各公司的同行們互促互進(jìn)，溝通交流，是集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)對新聞宣傳工作者的期望和厚望的具體表現(xiàn)。因此，我們要在實(shí)際工作中結(jié)合自己的實(shí)際，在打造“三基四創(chuàng)”“11535”黨建品牌和建設(shè)具有核心競爭力的大