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教育工作者的述職報告范文模板16篇-資料下載頁

2025-08-08 21:57本頁面
  

【正文】 《青年博覽》中我精心挑選的一篇美文《永抱“必勝”之心》,我用了抑揚頓挫、聲情并茂的語調(diào)。然后我只說“如果有些同學不能面對自己的失敗,經(jīng)受不住這小小的打擊,我還有什么可說的呢。請大家記?。荷詈孟褚幻骁R子,如果你對他笑,他就對你笑,如果你對他哭,他就對你哭?!蓖砩险椅遥骸皬埨蠋?,我想通了,華盛頓?羅布林憑一根手指歷時13年能造成大橋,法國記者憑眨動20多萬次左眼出一部書,我會繼續(xù)努力的。謝謝!”直到高三畢業(yè)她再沒有動過輟學的念頭,而且后來還到高一級的學校深造。而期末我班也取得了令人滿意的成績:年級拔河比賽冠軍,男籃比賽冠軍,期考各科平均分均居年級第一名。教研工作。年下期起擔任學校語文教研組長,積極帶領教師與時俱進,大膽地進行教改探索,一年多來語文組工作出現(xiàn)了很大起色,做出了一定成績。在“教育要發(fā)展,科研得先行”的方針指導下,繼續(xù)進行“語文教學中提高學生語言表達能力途徑研究”的課題研究,取得了階段性成果,年6月份順利通過市教研所的結題認定。更重要的是我們組申報的課題“新課程背景下高中語文課堂教學方式的探究”已被確定為市“十一五”科研課題。語文教師撰寫教學論文質高量多,年實現(xiàn)了近幾年語文組在論文寫作上的兩大突破:一是參評論文突破省級二等獎獲省一等獎,二是有三位教師在省級以上刊物發(fā)表論文。一年中有9篇論文獲省級一等獎或在省級刊物發(fā)表,4篇論文獲省級二等獎。教師悉心指導學生寫作,及時發(fā)現(xiàn)學生作文中的閃光點,年共指導學生在省市級刊物上發(fā)表作文25篇,是學校發(fā)展史上最多的。教育工作者的述職報告篇十三本人19xx年出生,畢業(yè)于xxxx師范學院,最高學歷大學本科。xx年參加工作,一直擔任體育教學工作,xx年取得中學一級教師資格,根據(jù)職務晉升條件,我請求申報中學體育高級教師職務。下面就自己取得中學一級教師資格以來的教學工作情況向各位領導和老師們做如下匯報,如有不當,請批評指正:一、認真學習,提高政治思想覺悟和業(yè)務工作水平。我認真學習黨的理論和國家教育方針,認真學習體育教學業(yè)務知識,切實提高自己的政治思想覺悟和教學業(yè)務技能,熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,有強烈的事業(yè)心和責任感,認真做好體育教學工作。我嚴格遵守教師職業(yè)道德,做到謙虛謹慎、為人師表,服從學校工作安排,盡職盡責、任勞任怨、勇挑重擔,完成全部教學工作,取得良好教學成績。二、盡心盡職,全面完成工作任務。我認真貫徹大綱教學精神,堅持素質教育,按照新課改的教學理念,結合本校學生實際,認真?zhèn)浜谜n,認真上好每一堂課,提高課堂教學質量。由于自己樹立終身學習的觀念,做到理論和實踐相結合,具有多年教學經(jīng)驗,注重學生的學習過程,因而全面完成了全部教學工作任務,使每個學生通過體育課的學習與鍛煉,,在增長體育知識和體育技能的同時也擁有了健康的體魄.。三、辛勤耕耘,取得良好工作成績。我認真學習,20xx年完成了天津體育學院碩士課程學習,20xx年參加了天津市高中新課程改革培訓班學習,完成第四周期繼續(xù)教育學習,先后取得計算機、普通話、心理健康、班主任等證書。我努力教學,20xx屆初三有9人獲得首屆天津市健康少年和健康青年稱號,完成20xx屆和20xx屆兩屆初三體育考試,考試成績優(yōu)異,為學生升入高中奠定基礎。在xx年春、秋季河北區(qū)運動會上短跑組比賽中,共獲得了100個單項第一名,達到國家二級運動員水平2人,達到國家三級運動員水平3人,被天津體育學院運動系錄取1人。本人在20xx年天津市中小學運動會上評為優(yōu)秀教練員,為學校獲得河北區(qū)田徑運動會初中組十四連冠、高中組三連冠以及冬季長跑16連冠的好成績作出自己的貢獻。在教學之余,我認真進行教學總結,積極撰寫教學論文,共有11篇論文獲獎,市級獲獎6篇,區(qū)級獲獎5篇,其中《實施新課程對促進學生運動技能的形成的研究》論文獲得20xx年天津市課改論文二等獎,我還在20xx年河北區(qū)中小學常規(guī)體育優(yōu)秀課評選中獲得一等獎。我認真教學,努力實踐,完成了全部教學任務,取得良好成績,但還是存在一定的不足之處,需要在今后的教學工作中切實加以改進和提高。今后,我要進一步加強學習,進一步提高自身素質,以全新的精神、全新的面貌做好體育教學工作,努力取得優(yōu)異成績,促進學校教育事業(yè)發(fā)展。我的述職報告完了,謝謝大家!教育工作者的述職報告篇十四時間過得真快,轉眼間又是新的一年。2013年以來,在局黨組的領導下,我股室努力轉變工作作風,不斷提高加強服務意識,積極協(xié)調(diào)配合局機關股室和上級機關、區(qū)直相關部門,認真完成各項工作任務?,F(xiàn)將人事股近期思想、工作及廉政情況報告如下。來自 人事股的主要職責是負責局機關及所屬單位的人事、勞動工資、年度考核、機構編制管理、表彰獎勵、人事檔案管理等工作。指導制定教育系統(tǒng)中長期人才發(fā)展規(guī)劃。負責教師資格認定的管理和中小學教師專業(yè)技術職務評審推薦工作。教育工作者的述職報告篇十五尊敬的校領導:一學年來,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責任心強,服從領導的分工,積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。下面是本人的教學過程中所得的一些體會:要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:在教學工作方面,優(yōu)化教學方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導,學生為主體”的教學思想,創(chuàng)設情境,誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望,使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;在培養(yǎng)學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時,有意識地培養(yǎng)學生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法;以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動,鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法。在教學中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,課堂教學重視學生的訓練,精心設計練習作業(yè),練習作業(yè)有層次有坡度,對學生的作業(yè)嚴格要求,培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。根據(jù)學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導,熱情輔導中下生,有組織地進行課外活動,活動講究實效;重視對學生的知識考查,做好學生的39。補漏工作。根據(jù)教材的特點進行德育滲透,對學生進行有效的品德教育。把堂上獲取知識的主動權交給學生,讓學生成為信息的主動攝取者和加工者,充分發(fā)掘學生自己的潛能。使學生從被動接受的“要我學”轉化為主動的“我要學”。要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,部分學生缺乏自覺性,經(jīng)常不能按時完成作業(yè),甚至有的學生欠交作業(yè),針對這種問題,我就進行對學生進行思想教育。樹立學習的信心,有的學生學習成績不理想,并不是他們沒有潛能,而是不相信自己有潛能,在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后,對自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識,久而久之,形成習慣,一遇到問題,先想自己不行,對自己沒信心,結果自己什么都學不成,什么都不想學,作業(yè)不會做,造成成績低下。我所教四年級兩個班都有一些學生基礎比較差,學習很吃力,多次測驗都不理想。他們主要是對數(shù)學產(chǎn)生了畏難情緒,不愿動腦筋。針對這種情況,在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機會,讓他們到黑板上做題,給他們自我表現(xiàn)的機會,同時對他們在學習中的點滴進步,我都給以表揚和鼓勵,使他們逐步樹立起學習的信心。這樣一來他們也體會到學好數(shù)學的成功感,學習成績也不斷提高。積極參與聽課、評課,虛心向有經(jīng)驗的老師學習先進的教學方法,提高教學水平。與班主任、家長密切配合。常與班主任互相溝通,反映學生平時的學習、活動、生活情況,共同管理好學生;積極主動地與家長聯(lián)系,通過家訪、電訪了解學生在家里、在社會、在假日的情況,并向家長報告學生在校的表現(xiàn),互相溝通,共商教育孩子們的方法,使學生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個別學生問題時,主動與家長聯(lián)系,并力爭家長的理解、支持和配合,向家長宣傳科學的教子方法,使家庭教育與學校教育同步,共同培育好青少年一代。教育工作者的述職報告篇十六(包括門衛(wèi)、寢管員、衛(wèi)生專干、政教員)的管理。每周一中午第一節(jié)我都要親自組織召開政教例會,要求科室人員樹立三種意識:大局意識、責任意識、服務意識,發(fā)揚三種精神:奉獻精神、協(xié)作精神、創(chuàng)新精神,通過學習、討論,總結安排工作,不斷學習,提高大家的綜合素質,主動深入班級、走進教室、走進學生,解決實際問題,為廣大師生創(chuàng)設良好工作、學習、生活氛圍。,通過定期組織會議、相互交流經(jīng)驗,觀看培訓光盤、學習專家經(jīng)驗,發(fā)放學習提高材料、完善考評機制,建立班主任工作日志、定期細節(jié)反思,以及組織外出學習培訓等形式,不斷提高班主任的思想素質和管理水平。本年度,楊冬明、李火生、鄭福旺三位老師分別被評為市、鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任,葛亞敏、曹佩賢等幾位班主任的細節(jié)反思語言流暢、充滿愛心,受到了市督導室、鎮(zhèn)中心校的多次好評,成為我校班主任工作的一大亮點。,做到“全員管理、全員育人”。,設立校園文明崗,糾正學生校園不文明行為,培養(yǎng)學生自主、自律、自管能力?!靶氯谩苯逃顒映珜W生在校做個好學生,在家做個好孩子,在社會上做個好公民,構建學校為主導、家庭為基儲社會為依托的立體式教育網(wǎng)絡,促進學生全面發(fā)展,為全民文明素質提高打下基矗為此,我們先后面向全體學生家長發(fā)放“簡報”兩期,宣傳“新三好”教育有關內(nèi)容,提高家長認識,贏得家長支持;制定“新三好”教育實施方案,成立領導小組,為“新三好”教育活動的開展奠定基礎;組織召開“新三好”教育實施動員大會,邀請市局、中心校有關領導和全體學生家長參加,營造良好的社會氛圍;要求各班成立“新三好”評價領導小組,組織召開“新三好”教育主題班會,號召學生書寫爭當“新三好學生”決心書,調(diào)動學生參與活動的主動性和積極性。截至目前,我校已根據(jù)方案開展了“新三好”10年春學段期末評定工作和10年冬學段期中評定工作,先后評選出“新三好”358人和246人,在學生、家長及社會上引起了很大的反響,受到了上級領導和社會各界的肯定。“新三好”教育活動創(chuàng)新學生評價體系,促進學生全面成長,已成為我校叫響軹城乃至全市的德育特色品牌。我校牢固樹立“隱患險于明火,防范勝于搶險,責任重于泰山”的思想,做到居安思危,警鐘長鳴,常抓不懈。在師生的安全教育方面,我們堅持做到“三講”,即例會講、班會講、離校講。安全管理方面做到“四個落實”:嚴格落實門衛(wèi)24小時值班制度,嚴格落實校園安全月排查制度,嚴格落實班級安全員周匯報制度,嚴格落實安全事故上報制度。為了確保安全工作有章可循,政教處及時修改完善了《軹城鎮(zhèn)實驗中學安全應急預案》,確保安全事故發(fā)生時能采取有效的應急措施;加強樓梯口管理,采取分時段放學,安排上課教師在放學時在樓梯口值班,避免放學高峰期發(fā)生了踩踏的事故;開展消防滅火和安全疏散演練活動,做到防患于未然;聘請交警二大隊民警到校宣傳交通安全法規(guī),提高師生交通安全意識;組織值周教師和政教員星期五下午在校門口值班,護送學生離校,確保師生安全。全年學校無一起安全事故發(fā)生,為學校工作的正常進行提供了保證。認真貫徹、落實市局、鎮(zhèn)中心校有關文件精神,重視學校的體育藝術工作,強調(diào)從大處著眼,小處著手,既重視各項競技活動的開展,也關注學生身體素質的提高,組織、協(xié)調(diào)、督促學校體育藝術工作循序漸進地開展。本年度,我校體藝工作成績輝煌:5月份田徑隊榮獲鎮(zhèn)田徑運動會第一名;10月份男女籃雙雙獲得鎮(zhèn)第一名,赴市參賽,女籃取得第一名,為近十年來最佳成績;中招特長生有29人被高一級學校錄?。挥粫嬚贡辉u為全鎮(zhèn)一等獎;6月份,小合唱和舞蹈節(jié)目分獲濟源市一、二等獎。一是率先垂范。堅持天天出操,早操、課間操和活動堂往往是第一個到操場,從未因個人原因耽誤過一次;二是抓好考核。認真制定和落實初三體育達標訓練方案,調(diào)動初三教師的工作積極性,提高學生的體育成績;三是深入指導。定期和有關人員交流體育達標方法,訓練時間在操場上巡回指導,幫助師生克服訓練難關,全面提高達標成績。四是加強組織,全程服務,圓滿完成了今年的中招體育考試工作,中招體育成績居全鎮(zhèn)之首。
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