教研組工作計劃藝術(shù)教研組工作計劃(8篇)-資料下載頁
2025-08-08 21:44本頁面
【正文】 及時反思，認真研究，撰寫有獨到見解的論文。（2）、本學期綜合教研組每位老師上一節(jié)公開課、示范課、匯報課、優(yōu)質(zhì)課，每位老師聽、評課不少于八節(jié)，要邊聽邊思，做好記錄及時評語，通過相互借鑒取長補短，形成濃厚的教研風氣，不斷提高自身的教學水平。認真抓好畢業(yè)班和非畢業(yè)班教學工作。（1）、九年級面臨升學考試的壓力，綜合組老師要齊心協(xié)力認真做好教學工作，回顧和總結(jié)上屆九年級畢業(yè)班教學中的得失，根據(jù)本屆畢業(yè)班學生的實際制訂出切實可行的教學計劃，系統(tǒng)全面細致地梳理初中的知識，加強中考命題研究，積極收集中考信息，研究中考試題特點，預(yù)測出題方向，綜合組的每位教師堅持每月做一套中考題。其他教師也要關(guān)注畢業(yè)班教學，獻計獻策，爭取使我校在中考中取得優(yōu)異成績。（2）、做好七、八年級數(shù)學的教學研究與常規(guī)教學，任課教師要面向全體，抓兩頭帶中間，期中測試要收到實效。知識梳理、試卷命題要落實到人。積累和完善教學資源綜合組的任課教師要依據(jù)自己的教學對象，要求學生準備一本錯題集，把平時作業(yè)及考試中容易出錯的題和典型習題收錄整理到錯題集中，整理的同時認真分析，尋找問題癥結(jié)，是概念不清還是缺乏綜合分析的能力，是理解不透還是知識運用失誤。錯題集是學生積累學習經(jīng)驗綜合學習資料的寶庫，是學生走向成功的鋪路石。加強教師自身的建設(shè)。鼓勵教師不斷地學習先進的教學方法，尤其在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用上不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。 三、工作措施、 每月對教師的常規(guī)工作進行一次檢查，以督促本組教師及時完成自己的工作。組織教師開展集體備課、公開課、優(yōu)質(zhì)課活動。組織教師和學生開展“教法”、“學法”活動，并作好記錄。組織開展各學課的活動競賽。 學期結(jié)束，收集教師個人資料并整理歸檔。 四、工作行事歷教研組工作計劃 藝術(shù)教研組工作計劃篇八積極引導政治教師學習、研究、實踐初中思想品德新課程,改善教師的教學方式和學生的學習方式,為提高青少年的思想道德素質(zhì)和政治素養(yǎng),引導青少年學生做合格的公民、過有意義的生活、學習政治課程標準,做好新課程培訓工作。認真學習和鉆研學科課程標準及新教材,組織老師參加培訓活動,對實踐中出現(xiàn)的一些問題進行研究反思與調(diào)整,力求突破課改中的重點與難點。扎實落實課改理念,著眼學生、服務(wù)學生、促進學生的可持續(xù)發(fā)展。把教學的增長點放在教師的教學科研水平的提高上,而不是靠增加學生負擔上,爭取減負增效,在促進學生全面健康成長的基礎(chǔ)上實現(xiàn)教師的專業(yè)發(fā)展。學習政治課程標準,做好新課程培訓工作。認真學習和鉆研學科課程標準及新教材,組織老師參加培訓活動,對實踐中出現(xiàn)的一些問題進行研究反思與調(diào)整,力求突破課改中的重點與難點。抓教學常規(guī)(1) 教學質(zhì)量能否得到保證與提高,教師的教學過程是關(guān)鍵,每一個任課老師要以新課程理念為指導備課、上課、作業(yè)、課后反思、課后輔導、評價等教學的各個環(huán)節(jié)。因此開學第一周準備組織教師學習思想政治(品德)學科教學建議,進一步完善本學科教學常規(guī),納入教研組月考核里,并每月及時進行督促和檢查,發(fā)現(xiàn)問題并及時提出改進措施,更好地規(guī)范教師的教學行為,把教學常規(guī)真正落到實處,為提高教學質(zhì)量提供基本保證。(2)加強備課組建設(shè)。第一,在獨立備課的基礎(chǔ)上同年級教師圍繞某一框教學內(nèi)容以問題串設(shè)計為主線進行集備,每周必須組織一次定時間、定地點、定內(nèi)容、定主發(fā)言人的集體備課。第二,備課中應(yīng)始終關(guān)注對學生的學法指導,并把每一階段涉及的題型的學法指導整理好進行交流。第三, 應(yīng)加強學案的整理歸類及學案的二次備課,課后要積極反思學生中出現(xiàn)的每一個問題以改進自己的教學,提高課堂效率。第四,組織各備課組教師收集整理好各課的課堂與課外學生練習,以備編寫適應(yīng)性、針對性、層次性、特色性強的學科練習。第五,同年級力求做到統(tǒng)一進度,統(tǒng)一練習,發(fā)揮集體智慧,實現(xiàn)資源共享,共同解決教學問題。第六,集體備課不僅要備出教材中的重、難點,還要根據(jù)自己任教的學生的實際情況備出學生學習中可能出現(xiàn)的知識疑惑,講清每一個知識點,更重要還要備學生的思想狀況與學習情緒,尤其是考試學期的畢業(yè)班學生,每個層面的學生都有這樣和那樣的思想問題,如果不能針對學生的思想與學習實際進行野蠻操作的話,就不利于我們教育教學工作的開展,往往事與愿違、事半功倍。(3)認真組織開展好組內(nèi)課型研究課、學科組教學競賽及對外公開課,把這些課的開設(shè)與學校的磨課活動結(jié)合起來,通過認真?zhèn)湔n與組內(nèi)討論打造學科特色課、精品課,避免教師備課上課的盲目與隨意性,大大提高課堂效率并創(chuàng)出特色。(4)積極參與對外學習交流活動,學習借鑒別人的科學做法,收集新信息,做到與時俱進,共同提高。做好期中期末復習工作認真學習《考試說明》,探討復習教學策略,做好期中、期末考試的組織、閱卷,分數(shù)統(tǒng)計和閱卷分析等有關(guān)工作。
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