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教師工作年度計劃表模板優(yōu)質18篇-資料下載頁

2025-08-08 21:21本頁面
  

【正文】 團結、衛(wèi)生整潔、生活精致的寢室文化。2。安全至上,時刻繃緊安全這根弦。警鐘長鳴,安全第一。每周至少對學生進行一次防觸電、防摔傷、防火、防盜、防性侵等方面的安全教育。發(fā)現(xiàn)安全隱患及時有效處理,與班主任及時溝通,將教育作用最大化發(fā)揮。3。衛(wèi)生、生活教育要天天落實。潔凈,給學生提供一個良好的學習空間。教會六年級女生學會經期安全衛(wèi)生護理知識,幫助生病的學生服藥或及時通知家長。教會學生根據(jù)季節(jié)變化換洗被褥,根據(jù)天氣變化增添衣服。學生尿床仍然是本期的難點,冬天里要保證學生休息好還能不尿床,只有自己多付出多辛苦。配合學校做好應急檢查工作。要提高寢室管理的品味,時刻接受上級的應急性檢查,做到拼全力準備,不出錯,不留死角,不留遺憾。作為一名生活老師,我在教育經驗、組織管理等各方面,還有太多的欠缺和不足,需要進一步的完善自己,以更快的速度、更高的站位融入到學校工作的大局當中??傊乙幪巼栏褚笞约?,努力提高自己,為學校的發(fā)展盡自己的一份力量,愿我們的學校越來越好!以上是我制定的個人工作計劃,如有不完善之處,請領導批評指正。教師工作年度計劃表模板篇十六加強企業(yè)民主管理,鼓勵員工參政議政,為中心的發(fā)展獻計獻策,提合理化建議。調動員工的積極性,引導員工將自身發(fā)展與企業(yè)發(fā)展密切相連,激發(fā)職工的主人翁精神,增強責任感、使命感和危機感。激發(fā)職工的創(chuàng)造力,充分發(fā)揮其聰明才智,使其在企業(yè)發(fā)展中實現(xiàn)自我價值。深入推進創(chuàng)建“工人先鋒號”活動。使創(chuàng)建“工人先鋒號”活動和班級建設活動齊頭并進,充分發(fā)揮“工人先鋒號”的示范、引領、帶動、創(chuàng)新和激勵作用,最大限度的激發(fā)員工勞動熱情和創(chuàng)造活力,使“工人先鋒號”成為引領發(fā)揚工人階級優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚工人階級主力軍作用,推動企業(yè)建設的旗幟。經廠工會組織檢查驗收,質檢班被授予“工人先鋒號”稱號。廣泛進行宣傳發(fā)動。結合實際分析社會和本單位存在的不良行為。加強思想道德教育,建章立制??偨Y提高。加強員工的職業(yè)道德教育,引導員工立足本職,愛崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新,鼓勵員工學習科學文化知識、專業(yè)技術知識,提高員工的素質。工會工作的重點在于創(chuàng)新、難點在于創(chuàng)新、亮點也是創(chuàng)新。為此,本公司要在搞好面上工作的同時,切實增強“爭先、領先、率先”意識,找準工作的著力點和突破口,創(chuàng)新思路,大膽實踐,為公司新一年騰飛作貢獻。企業(yè)的發(fā)展,關鍵在于充分發(fā)揮職工的首創(chuàng)精神和生力軍作用。在新的一年里自來水公司工會把堅持服務企業(yè)經濟建設做為工作的指導思想,以市場為導向,以卓有成效地開展建功立業(yè)競賽為重點,積極引導廣大職工群眾投身到振興和發(fā)展企業(yè)中來。平等協(xié)商和集體。合同。制度是工會參與調整勞動關系,維護職工合法權益的重要手段,是職工和企業(yè)協(xié)商解決勞動關系問題的有效途徑,對促進企業(yè)發(fā)展具有十分重要的意義,因此及時簽訂集體合同,監(jiān)督行政認真履行集合合同至關重要,集體合同要經過職代會集體討論后簽訂,做到內容全面,針對性強,實事求是,生產生活兼顧,避免形成主義,使集體合同制度真正發(fā)揮作用,收到實效。20xx年工會工作面臨新形勢、新任務,工作難度將會更大?!叭齻€代表”指導思想的確立,科學發(fā)展觀的樹立,構建和諧企業(yè)的提出,對我們做好工會工作提出了新的更高的要求。工會工作的重點在于創(chuàng)新、難點在于創(chuàng)新、亮點也是創(chuàng)新。為此,本公司要在搞好面上工作的同時,切實增強“爭先、領先、率先”意識,找準工作的著力點和突破口,創(chuàng)新思路,大膽實踐,為公司新一年騰飛作貢獻。主要工作是圍繞“七個一”開展如下:圍繞一個重點——勞動競賽根據(jù)公司黨政領導的指示,20xx年公司勞動競賽活動要與公司生產經營實際有機結合起來,以生產之所急,切實為提產降耗添磚加瓦。盯住一個窗口——班組建設。根據(jù)《廠、分公司班組升級建家考核細則(試行)》文件精神,以班組建設為抓手,充分發(fā)揮班組建設的“源頭”作用,不斷優(yōu)化企業(yè)“細胞”,通過標化管理、班組崗位自主創(chuàng)新、班組奪標計劃,把員工個人和企業(yè)團隊崗位創(chuàng)新能力的提升作為素質工程的出發(fā)點和落腳點。拓寬一個渠道——幫扶工作。針對公司均為簽約員工的現(xiàn)況,公司工會以幫扶為渠道,做好幫困送溫暖工程。公司工會把扶貧幫困看作一件大事來抓,選好重點、分出層次、注重效果。凸現(xiàn)一個載體——《員工活動園地》。以《員工活動園地》為載體,充分發(fā)揮工會橋梁紐帶、參謀助手作用,進一步強化廠務公開等民主管理的有效載體,進一步教育引導全體員工團結一心、振奮精神、愛崗敬業(yè),為公司新一年騰飛建言獻策、建功立業(yè)。強化一個意識——關心員工。關心簽約員工生產生活狀況,吸收他們參加公司工會組織的各項活動,包括民主管理、勞動競賽、技術創(chuàng)新、文體活動等。從而凝心聚力,穩(wěn)定員工隊伍。豐富一個欄目173。173。——文體活動。精心策劃重要節(jié)日的慶祝活動,組織參與總廠組織開展的各種文體活動,開展好充分體現(xiàn)公司積極向上、員工精神風貌和團隊精神的各項團隊活動。活動要以小見大,使不同需求的員工得到展示和鍛煉的機會,用活動吸引員工、鼓舞員工。抓好一個根本——自身建設。工會自身建設的首要任務是加強理論學習,學會運用科學的理論來指導工會工作的實踐。其次是適應公司的改革發(fā)展,注重提高各級工會干部的三個能力:即學習創(chuàng)新能力、溝通參謀能力、解疑排難能力。在新的挑戰(zhàn)和機遇面前,工會始終要堅持黨的領導,把每一項工作與公司黨政中心工作的部署結合起來,當好黨政的參謀與助手,發(fā)揮橋梁紐帶作用,密切聯(lián)系群眾,認清形勢,振奮精神,為公司新一年騰飛作出應有的貢獻。深入學習貫徹黨的“xx大”精神,以構建和諧企業(yè)為主線,推進民主建設,以提高職工素質建設為核心,開拓創(chuàng)新,服務大局,全面履行工會的各項社會職能,為企業(yè)發(fā)展做出貢獻,特制定工會。一、強化學習培訓,不斷提高職工隊伍的整體素質。工會把提高職工素質作為一項重要工作納入議事日程,充分發(fā)揮文化陣地優(yōu)勢,有針對性地加強職工的崗位技能和新技術的培訓,引導職工不斷增強歷史使命感,主人翁現(xiàn)任感,時代緊追感,牢固樹立“科學技術是第一生產力”的觀念,不斷提高市場競爭意識,產品質量意識,誠實守信意識和終身學習意識,自覺地學習新知識,鉆研新技術,努力培養(yǎng)一專多能的復合型人才和適應企業(yè)發(fā)展需要的知識型職工隊伍。二、深入實施送溫暖工程,促進企業(yè)的穩(wěn)定。穩(wěn)定是企業(yè)發(fā)展的前提,是壓倒一切的硬道理,做好困難職工的走訪,解決他們的后顧之憂,是促進職工隊伍穩(wěn)定的有效途徑,工會組織做為職工群眾的生活第一知情人、第一協(xié)調人、第一報告人、在關心職工生活方面應著力做好以下工作。堅持經常走訪調查,隨時了解掌握職工的生活狀況,有針對性地做好扶貧解困工作。堅持重大節(jié)日的走訪慰問與日常扶貧解困工作,盡最大努力保證職工的基本生活。做好低保工作。抓好家庭經濟扶持工作,通過典型宣傳,技術培訓,提供信息促進家庭經濟的發(fā)展。三、全面實行民主管理工作。認真做民主測評領導干部工作。強化平等協(xié)商,集體合同機制推動企業(yè)各項式作進程。平等協(xié)商和集體合同制度是工會參與調整勞動關系,維護職工合法權益的重要手段,是職工和企業(yè)協(xié)商解決勞動關系問題的有效途徑,對促進企業(yè)發(fā)展具有十分重要的意義。簽訂工資集體協(xié)商專項集體合同,監(jiān)督行政認真履行集合合同至關重要,做到內容全面,針對性強,實事求是,生產生活兼顧,避免形成主義,使集體合同制度真正發(fā)揮作用,收到實效。四、以提高職工素質和工會工作整體水平為目標。通過各種喜聞樂見的活動,寓教于樂,增進健康,活躍身心,激發(fā)集體榮譽感和進取精神,增強工會組織的凝聚力和向心力。要及時發(fā)現(xiàn)典型、選樹典型、宣傳典型,以點帶面,推動活動向縱深發(fā)展。共2頁,當前第。2頁12教師工作年度計劃表模板篇十七一、自身發(fā)展。在工作中,通過多種渠道提高自身專業(yè)素質和教育教學能力。積極參加學校組織的各項教育活動,積極參加政治業(yè)務等學習,按要求記錄學習筆記。利用課余時間主動學習學習新的教育教學理論材料,書籍,認真記錄自學筆記。教學中虛心向他人請教,學習,汲取他人的教學精華為我所用,借以促進提升自我,以便更好地完成教育教學工作計劃。二、班級管理工作。衛(wèi)生清掃靠大家。指導學生認真做值日,不留衛(wèi)生死角。建立有凝聚力有帶頭作用的班委會,充分發(fā)揮小助手的作用,協(xié)助班主任班級管理工作計劃。精心設計布置班級墻壁,為學生創(chuàng)設一個清新有競爭意識,充滿歡樂的班級環(huán)境。三、教育教學。備好課是上好課的前提條件。本學期,我將合理運用標增刪改調的原則。進行二次備課,力爭使教學設計更具合理性和時效性,實現(xiàn)預設詳細,生成精彩。上課是學校教育教學工作的核心環(huán)節(jié)。課堂上用生動詼諧,富有感染力的語言調動學生的積極性,準確把握教材,駕馭課堂,營造愛學樂學的課堂氣氛。注重分層教學,關注學生的個體差異,巧設不同層次問題,讓成功光顧每一個學生。持之以恒,規(guī)范學生的學習習慣,即課前預習,課上質疑,課后拓展提高的習慣。課后及時認真書寫教學反思,以便在教學過程中能發(fā)揚亮點,彌補不足。作業(yè)批改及時認真。對學生的輔導要時時處處。早自習是一天中最好的時光,要充分利用,做到有布置,有檢查。教師工作年度計劃表模板篇十八社區(qū)教育工作將以科學發(fā)展觀為指導,堅持以人為本,大力發(fā)展社區(qū)教育,通過深化社區(qū)教育,盡力為本村群眾搭建一個學會學習、學會生存、提升素質、健康生活的終身教育平臺,提升本村的精神文明水平。根據(jù)江橋鎮(zhèn)社區(qū)教育工作要點,結合我村實際,制定社區(qū)教育工作計劃如下。一、工作目標。健全學習型社區(qū)建設領導機制,進一步完善規(guī)章制度,形成一套在組織管理、制度建設、教育陣地建設、隊伍培養(yǎng)、資金保障等方面較完善的學習型社區(qū)建設工作機制。在學習型社區(qū)建設工作中,抓住重點、抓出亮點、創(chuàng)出特色,針對不同群體,廣泛開展教育培訓活動,深入開展學習型組織組織創(chuàng)建活動,不斷提高本村群眾參加學習的積極性,努力營造全民終身學習的良好氛圍。二、時間安排。第一階段(20__年1月—20__年3月)。根據(jù)鎮(zhèn)學習型社區(qū)建設工作領導小組要求,結合本村實際情況,制定年度工作計劃及辦班辦學計劃表,確定教育內容和活動方案。擴大以專職人員和兼職人員相結合的教師隊伍和以熱心社區(qū)教育的志愿者隊伍,同時挖掘有特色、有特長的潛力軍,爭取新的優(yōu)秀的同志,尤其是學歷較高、有熱情的大學生加入到我村社區(qū)教育志愿者隊伍中來,使社區(qū)教育的群眾參與面不斷擴大和深化。進一步完善社區(qū)學校的規(guī)章制度,將本村的社區(qū)教育納入制度化、規(guī)范化的管理軌道。健全學習型社區(qū)建設組織機構:一是由村黨總支書記帶頭成立領導小組,由辦學干部具體負責學習型社區(qū)的日常工作。二是與村委會各條線干部聯(lián)合成立學習小組,如老年教育小組、青少年教育小組、婦幼教育小組、健康教育小組等,開展有特色的培訓活動。第二階段(20__年4月——20__年6月)。加大宣傳力度,充分利用各種宣傳形式如:黑板報、橫幅、宣傳欄等,向群眾宣傳終身學習理念,努力在全村營造出一種健康、向上、創(chuàng)新的學習環(huán)境。結合村新村民管委會籌建工作,大力組織新村民姐妹園、新村民團支部等人群的健康、勞動保障、就業(yè)技能、計劃生育事務辦理等針對外來人員的培訓活動。結合我村文明村、衛(wèi)生村、健康村等創(chuàng)建工作,面向不同對象廣泛開展教育培訓活動,包括黨員干部教育、職工教育、公民教育、青少年素質教育、老年教育、下崗人員再就業(yè)教育、外來人口教育等。同時,圍繞不同時期的重點工作,開展思想道德、時事政治、政策法規(guī)、疾病防治、安全生產等各類培訓,充分發(fā)揮我村社區(qū)分校的教育功能。全面開展數(shù)字化學習社區(qū)建設。充分利用“嘉定終身學習網(wǎng)”的學習資源,發(fā)動全村青年和新村民團員、兩新組織黨員開展網(wǎng)上學習活動,提高數(shù)字化學習的靈活性和有效性,進一步推進學習型社區(qū)的創(chuàng)建工作。第三階段(20__年7月—20__年9月)。以青少年暑期活動為重點,開放社區(qū)教育資源,加強社區(qū)學校的指導和管理,做到有專人負責、有教育基本設施、有教學活動的具體安排、有學習內容,組織青少年參加各類活動,確保本村學生度過一個安全、愉快的暑期。開展豐富多彩的文體活動,全面推進本村學習型社區(qū)建設工作。組織本村屬地企業(yè)的新村民進行各類教育培訓和文藝活動,積極參加“異鄉(xiāng)風采”系列活動。繼續(xù)發(fā)揮本村老年文體團隊的優(yōu)勢,打造有特色的文藝節(jié)目。全面推進老年教育,組織開展集體遠程教育收視,抓好老年門球隊、舞蹈隊等團隊的建設,與鄰村開展友誼交流比賽。落實好本村一村一品“夕陽影迷俱樂部”項目的開展,通過播放數(shù)字電影進一步豐富本村老年人的業(yè)余生活。第四階段(20__年10月—20__年12月)。以江橋鎮(zhèn)第八屆“全民終身學習活動周”為契機,舉辦學習型論壇,組織開展學習型組織、企業(yè)、家庭、個人的推薦和評比活動。推進學習型企業(yè)創(chuàng)建,組織學習型企業(yè)交流,提高企業(yè)領導對創(chuàng)建學習型企業(yè)的認識。擴大學習型家庭創(chuàng)建面,積極引導更多的家庭成員樹立終身學習、人人學習、家家學習、相互學習、創(chuàng)新學習的理念,并對優(yōu)秀家庭的學習成果進行展示。按照鎮(zhèn)社區(qū)學校要求,對20__年本村學習型社區(qū)建設工作進行總結,做好20__年各類教育培訓的數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作,對學習型社區(qū)建設過程中形成的臺帳、計劃、總結、照片等,一并整理、完善、歸類。
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