教師個人發(fā)展計劃20xx年教師個人發(fā)展計劃范文-資料下載頁
2025-08-08 21:17本頁面
【正文】 要練習的資料。每周要做的事：寫一篇讀書筆記，要有必須的思想內涵。發(fā)博客上寫一篇深刻的反思教學反思和個別學生進行一次交談建立自我的博客，以網(wǎng)絡為平臺，傾聽各種聲音，和同行交流。每月要做的事：至少看完一本書，并養(yǎng)成做好筆記的習慣。寫一篇文章發(fā)給發(fā)展中心。每期要做的事：不斷總結，積累經驗。寫2篇以上較高質量的教育教學隨筆。建好自我的文字檔案和電子檔案。每年要做的事：至少寫一篇教科研論文寫教學案例、隨筆。要有頭有尾、善始善終。在電腦上發(fā)新聞稿件，不少于10篇。五、兩年發(fā)展規(guī)劃：“多做”、“多想”、“多聽”，在未來的二年時光中，不斷改善自我的課堂教學。改善自身的壞習慣，將自我改變成一名主動學習者，使自我成為學生心目中具有親和力、簡單、快樂的老師，并逐步將自我打造成吃苦耐勞型的教師，使自我的課堂成為詩意的課堂，是學生向往的精神家園，滿足學生成長和走上社會的實際需要。(1)提升個人修養(yǎng)，做有品位的教師。用人格魅力和深厚的人文素養(yǎng)，廣播的知識積淀影響學生，實質性成高尚的品德，正確的人生觀和價值觀，“多做”、“多想”、“多聽”。(2)做一名業(yè)務上、教學上都過硬的教師，養(yǎng)成善于學習、樂于學習、主動學習的學習習慣，為自我打造一個具有多元化知識結構的人。善于思考，使自我的教育教學水平再上一個臺階，爭取機會參加區(qū)、市級優(yōu)質課評比。(3)做一名簡單、快樂的受歡迎的老師，向優(yōu)秀班主任學經驗，使自我具有必須的管理班級的潛力，做到時時處處以班主任的標準嚴格要求自我。(4)做一名“善于反思、勤于積累”的老師，對自我的教學工作的失敗與成功注意積累，對自我的教學活動進行反思。在今后的教學生活中，我會以高標準嚴格要求自我，不斷提高充實自我，踏實勤懇的走好每一步!爭取在收獲的季節(jié)，有著屬于自我的豐碩成果!教師個人發(fā)展計劃2022年7光陰似劍，我進入教育系統(tǒng)已經有兩年了?；厥走@段日子，真是百感交集。作為新教師，為了使自我能盡快掌握基本的課堂教學的規(guī)律，提高研讀教材的潛力，初步構成自我的教學風格，努力成為一名我們學校的達標教師和學生的良師益友，我制定了三年發(fā)展規(guī)劃。一、自我分析(一)個人優(yōu)勢工作踏實，具有強烈的事業(yè)心和職責心，熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，在工作上能夠用心完成學校領導布置的各項任務。與同事關系融洽，能和同事和睦相處，樂于助人。善于理解別人的不一樣意見，虛心向他人學習。有必須的教學經驗和理論知識。能夠用心參加各類教研活動和教師繼續(xù)教育學習。(二)個人存在問題教學經驗不足，教育教學手段和方法略顯稚嫩，教育科研潛力薄弱，課題研究和論文寫作潛力有待進一步提高。駕馭教材的潛力、設計課堂教學的潛力和教師語言水平有待進一步的提高，在專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識上有許多不足，尤其缺乏對學生心理狀態(tài)、特征的認識和研究。教育科研方面，往往停留在感性經驗的層面。二、三年發(fā)展規(guī)劃總目標：教育理念得到更新，能夠以發(fā)展性眼光來看待學生與教學，具有必須的創(chuàng)新精神及教研意識。進一步學習現(xiàn)代教育理論、現(xiàn)代教育技術，掌握基本的教學規(guī)律，努力提升專業(yè)素養(yǎng)和教育教學潛力。結合區(qū)數(shù)學科的研究專題，用心開展實驗工作，努力提高課堂教學效率。透過系列的學習與研究，使自我成為一位“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、與時俱進”的新型教師。三、三年發(fā)展規(guī)劃實施階段發(fā)展目標第一年度目標：(1)提升自身文化素養(yǎng)，無論是作為管理者還是作為一名教師，都務必有豐富的文化底蘊，在工作中才能得以游刃有余，得心應手。(2)向身邊優(yōu)秀的教師學習管理經驗、教學藝術和教學技術，及時積累教育教學工作中的成功與失敗，總結經驗、吸取教訓，做一名快樂、充實、幽默具有親和力的受學生歡迎的老師。(3)養(yǎng)成“善于反思、勤于積累”的習慣。對自我的教育教學活動要及時進行反思，積累經驗，把“育人”放在首位，樹立為學生一生負責的理念，培養(yǎng)人、塑造人，構成自我獨有的工作風格。(4)用心參加各種專業(yè)培訓或講座學習活動，認真寫教案，教學反思，經常教學隨筆。第二年度目標：(1)提升個人修養(yǎng)，做一名達標的教師。用人格魅力和深厚的人文素養(yǎng)去影響學生，在工作中“多做”、“多想”、“多聽”。(2)養(yǎng)成善于學習、樂于學習、主動學習的學習習慣，對自我的教學工作的失敗與成功注意積累，為自我打造一個具有多元化知識結構的人。善于思考，使自我的教育教學水平有必須的提高。(3)盡量經常地撰寫有較高質量的教學設計、教學反思。第三年度目標：(1)加強學習，廣泛閱讀教育教學的報刊，雜志及專著，使自我具有綜合的學科文化素質，掌握多層次，多元化的知識結構，進一步提高提高研讀教材的潛力，使自我能較科學地、系統(tǒng)地對教學資料進行規(guī)劃。(2)用心、認真學習區(qū)教學研究的主題，在課堂上滲透這些思想和理念，周期性地進行反思。(3)將近三年的教學設計、教學反思、論文等資料整理好，以提升理論修養(yǎng)，進一步提高教學質量，從而成為一名達標的教師?？傊?，在今后的教育實踐中，我會繼續(xù)努力、認真工作，以抑揚頓挫的言語、以真誠的關心，以及以有富于變化的課堂教學設計吸引學生，以認真、負責的工作態(tài)度打動家長。規(guī)劃自我近三年的行程與要求，讓工作有序高效。更好地教育教導學生?！窘處焸€人發(fā)展計劃2022年 教師個人發(fā)展計劃范文】相關推薦文章:2021教師個人工作和發(fā)展計劃模板教師三年個人專業(yè)發(fā)展計劃精選范文2022年駐村個人工作計劃 2022年駐村工作隊發(fā)展計劃范文三篇幼兒園教師專業(yè)發(fā)展計劃范文5篇新教師個人發(fā)展計劃和具體措施2022最新
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