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最新創(chuàng)新項(xiàng)目個(gè)人總結(jié)報(bào)告(十一篇)-資料下載頁(yè)

2025-08-08 20:57本頁(yè)面
  

【正文】 想法以期找到最佳的方法。最終,我們?cè)谟淇斓暮献髦?,通過(guò)咨詢(xún)老師,上網(wǎng)查閱相關(guān)資料,將我們負(fù)責(zé)的程序編出來(lái)了。當(dāng)我們各個(gè)模塊程序編制出來(lái)后,將程序整合在一起的時(shí)候又出現(xiàn)問(wèn)題了。我們?cè)诰幊绦驎r(shí)都是獨(dú)立編的,因此各自設(shè)置的參數(shù)都不一樣,組合在一起后參數(shù)不匹配,而我們又不知道其它模塊的程序編的思路,因此不知如何去修改。最后,我們的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人決定大家一起將每個(gè)模塊的程序整體學(xué)習(xí)一遍,并由編寫(xiě)程序的人負(fù)責(zé)講解。經(jīng)過(guò)一番學(xué)習(xí)討論,對(duì)程序不斷的修改調(diào)試,終于將整體的程序編好了。完成了這一次創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的,我想我不僅僅是獲得了關(guān)于基于衛(wèi)星導(dǎo)航的車(chē)載電子信息系統(tǒng)的知識(shí)與技能,更重要的是我學(xué)到了一些做科研所必備的素質(zhì),它們會(huì)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)工作產(chǎn)生積極的影響。首先是團(tuán)隊(duì)合作的精神,個(gè)人能力再?gòu)?qiáng),他所懂得的,能做的都是有限的,通過(guò)團(tuán)隊(duì)配合我們才能完成更艱難的任務(wù),通過(guò)團(tuán)隊(duì)配合才能取長(zhǎng)補(bǔ)短,充實(shí)自我。再次,做項(xiàng)目貴在堅(jiān)持與毅力,從起初的完全不懂,到之后的慢慢摸索,到最終的豁然開(kāi)朗,這個(gè)過(guò)程是艱難的,需要做大量的工作,學(xué)大量的知識(shí),沒(méi)有堅(jiān)持,沒(méi)有毅力時(shí)無(wú)法完成一個(gè)項(xiàng)目的。最后,我真正接觸與見(jiàn)識(shí)了這個(gè)科學(xué)的世界,使我對(duì)科研和創(chuàng)新產(chǎn)生了好奇與興趣,而這些好奇與興趣必然引導(dǎo)我走向更高更遠(yuǎn)的科學(xué)世界,并樂(lè)此不疲,我想這個(gè)才是對(duì)我影響最深遠(yuǎn)的,也是對(duì)我最重要的。創(chuàng)新項(xiàng)目個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇九經(jīng)歷了項(xiàng)目立項(xiàng)之初大家確定項(xiàng)目立意點(diǎn)的思考,到確定項(xiàng)目,立項(xiàng)審查的波折,然后是項(xiàng)目中期檢查的慌亂,而后是后期分析整理與最終項(xiàng)目結(jié)題的收獲,我們經(jīng)歷了一年的查閱資料和親身調(diào)研,其中的辛苦與辛酸只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)懂,其中的經(jīng)驗(yàn)與成長(zhǎng)也只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)分享和擁有。這是一次難得經(jīng)歷,一次讓我得到鍛煉得到成長(zhǎng)的經(jīng)歷,作為當(dāng)代朝氣蓬勃的大學(xué)生,我們不僅要努力學(xué)習(xí),更要懂得去思考問(wèn)題,解決問(wèn)題。我們的申請(qǐng)的項(xiàng)目是“安徽省茶葉生產(chǎn)加工銷(xiāo)售中的問(wèn)題及對(duì)策研究”,主要是針對(duì)當(dāng)前我省茶葉在生產(chǎn)加工及銷(xiāo)售中存在的不足,提出相關(guān)意見(jiàn)和建議。由于當(dāng)時(shí)定的題目涉及范圍比較大,導(dǎo)致我們組員在后期的調(diào)研過(guò)程中遇到了很多的問(wèn)題。比如生產(chǎn)這一塊,由于茶葉生產(chǎn)基地大部分離我們學(xué)校比較遠(yuǎn),而且在放假期間,茶葉也都下市了,這給我們?cè)谶@一塊調(diào)研造成了很大的難度。因此,我們就把重點(diǎn)放在了銷(xiāo)售上。參與項(xiàng)目是一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì),但對(duì)于我來(lái)說(shuō)更是一次學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),我們小組每個(gè)成員都有自己突出的方面,這讓我對(duì)項(xiàng)目的成功充滿(mǎn)信心,在他們身上,我看到了自己的不足,也正是自己和他們的差距才讓我充滿(mǎn)了學(xué)習(xí)的欲望,正所謂“見(jiàn)賢思齊”,他們的優(yōu)秀激勵(lì)著我。在整個(gè)項(xiàng)目的過(guò)程中,作為一名組員積極參與項(xiàng)目的各項(xiàng)任務(wù),主要承擔(dān)的工作包括以下幾個(gè)方面:查閱資料,并整理歸納針對(duì)本次調(diào)研主題,我們?cè)趯?duì)項(xiàng)目進(jìn)行總體規(guī)劃時(shí),確定了我們的前期任務(wù)主要是了解徽茶,并對(duì)其相關(guān)資料進(jìn)行整合,以便于我們以后工作的`開(kāi)展。在老師的指導(dǎo)下,充分利用校圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò)中文數(shù)據(jù)庫(kù)等方式了解有關(guān)茶葉知識(shí),把握研究的基本情況,并進(jìn)行了整理歸納,以供我們?cè)谛〗M討論交流使用。設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷一份科學(xué)合理的調(diào)查問(wèn)卷不可謂不重要。在剛開(kāi)始設(shè)計(jì)還是筆記比較迷茫,為此我還特地去請(qǐng)教了我們的指導(dǎo)老師,在老師的點(diǎn)撥下,才有了一定思路。我把問(wèn)卷分成了兩類(lèi),一類(lèi)是針對(duì)消費(fèi)者,一類(lèi)是針對(duì)銷(xiāo)售者。設(shè)計(jì)問(wèn)卷時(shí)我們是根據(jù)我們?cè)诓殚嗁Y料和顯示實(shí)際中存在的問(wèn)題去設(shè)計(jì)題目,讓我們問(wèn)卷的每一個(gè)題目所得到的答案都是我們想要的,有價(jià)值的。收集憑證,實(shí)施經(jīng)費(fèi)報(bào)銷(xiāo)經(jīng)費(fèi)的保證是項(xiàng)目順利開(kāi)展的一個(gè)外部條件,當(dāng)然報(bào)銷(xiāo)的經(jīng)費(fèi)也要合理開(kāi)支,為項(xiàng)目的順利開(kāi)展與順利結(jié)題創(chuàng)造條件。鑒于我的時(shí)間問(wèn)題,在團(tuán)隊(duì)合作中,我就擔(dān)當(dāng)起項(xiàng)目“財(cái)務(wù)主管”的角色,主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目中各種有效憑證的收集以及各項(xiàng)報(bào)銷(xiāo)事項(xiàng)的具體實(shí)施。這項(xiàng)工作給我們提供了一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì),不僅讓我們承擔(dān)起項(xiàng)目組財(cái)務(wù)經(jīng)費(fèi)問(wèn)題,同時(shí)也讓我們的財(cái)務(wù)相關(guān)知識(shí)得到鞏固與新的學(xué)習(xí)??傮w而言,我們項(xiàng)目小組每個(gè)人的工作任務(wù)并沒(méi)有分得很細(xì),組長(zhǎng)在組織大家開(kāi)展工作時(shí),也是根據(jù)每個(gè)人的性格與能力特點(diǎn)來(lái)對(duì)工作做大體布置,但是在團(tuán)隊(duì)中,大家都很積極主動(dòng),通力協(xié)作,這對(duì)我們項(xiàng)目的一步一步推進(jìn)起到了促進(jìn)的積極作用。在大家認(rèn)真負(fù)責(zé)、圓滿(mǎn)完成各自工作任務(wù)的前提下,會(huì)對(duì)其他同學(xué)的工作提供建設(shè)性意見(jiàn)及有效幫助,這使得我們的項(xiàng)目能按照時(shí)間安排順利開(kāi)展?;叵脒@一路走來(lái)的過(guò)程,我真的感觸很深,我們每一個(gè)成員都在項(xiàng)目中給予我很多的幫助,這個(gè)團(tuán)隊(duì)同舟共濟(jì),在項(xiàng)目中一直并肩前行,這種為同一目標(biāo)共同奮斗的團(tuán)結(jié)氛圍特別讓人有歸宿感。在這幾個(gè)月中,我從我們優(yōu)秀的組員身上及項(xiàng)目本身學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)收獲了很多知識(shí),這對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是最值得珍藏的,具體來(lái)說(shuō)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:溝通能力以前對(duì)于溝通能力還沒(méi)有覺(jué)得很重要,經(jīng)歷了這次創(chuàng)新實(shí)踐之后,才真正認(rèn)識(shí)到溝通能力的重要性。這次活動(dòng)中,為了得到更加真實(shí)的數(shù)據(jù),我們對(duì)消費(fèi)者和銷(xiāo)售者進(jìn)行了大量的走訪(fǎng)調(diào)查。起初,我們?cè)趯?duì)被訪(fǎng)者進(jìn)行詢(xún)問(wèn)時(shí),根本就不知道該說(shuō)些什么問(wèn)些什么,也沒(méi)有得到我們想要的資料,慢慢地,隨著我們不斷的溝通和交流,我們仿佛找到與人交流的技巧,同時(shí),在交流的過(guò)程中我們也掌握很多重要的資料。感謝這次實(shí)踐活動(dòng),給了我一次很好的鍛煉表達(dá)能力和交流能力的機(jī)會(huì)。團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力項(xiàng)目是我們團(tuán)隊(duì)共同的項(xiàng)目,大家的目標(biāo)是一樣的,在團(tuán)隊(duì)合作中難免會(huì)因?yàn)橛^(guān)點(diǎn)的不同而產(chǎn)生碰撞,這時(shí)候需要我們以團(tuán)隊(duì)為重,以項(xiàng)目為主,全身心投入,并充分尊重團(tuán)隊(duì)中的成員。我們組從項(xiàng)目立項(xiàng)之初成員之間的不太了解到現(xiàn)在發(fā)展成為很好的隊(duì)友很好的朋友,這也見(jiàn)證了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。每一個(gè)人的力量都是有限的,在團(tuán)隊(duì)中我們能聚集起每個(gè)人的能量,將之發(fā)揮到最大效用。通過(guò)這一次創(chuàng)新項(xiàng)目的實(shí)踐,我受益匪淺。有能力上的提高,有思維上的創(chuàng)新,有情誼上的收獲??我相信這次實(shí)驗(yàn)會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)、工作和生活產(chǎn)生很大的正面影響。感謝學(xué)校能為我們提供發(fā)揮特長(zhǎng),積極創(chuàng)新的平臺(tái)。當(dāng)然,這次創(chuàng)新項(xiàng)目的完成離不開(kāi)老師的悉心指導(dǎo),我的團(tuán)隊(duì)也給了我很多思想上的啟發(fā)。身處這樣的一個(gè)環(huán)境我是幸運(yùn)的,今后一定會(huì)更多的接觸參與科研與創(chuàng)新,為建設(shè)科技型,創(chuàng)新型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。創(chuàng)新項(xiàng)目個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇十歷時(shí)一年,我們項(xiàng)目組經(jīng)過(guò)查閱文獻(xiàn),實(shí)驗(yàn)研究,數(shù)據(jù)處理等基本過(guò)程,基本上完成項(xiàng)目的預(yù)定計(jì)劃,現(xiàn)總結(jié)如下。在去年4月,我加入了這個(gè)項(xiàng)目組,在4月下旬,我們通過(guò)查閱文獻(xiàn)及組內(nèi)學(xué)習(xí),對(duì)該項(xiàng)目有了初步認(rèn)識(shí)。通過(guò)開(kāi)題答辯及項(xiàng)目的正式立項(xiàng),我們對(duì)完成這個(gè)項(xiàng)目有了信心。五月,我們進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室并成為了其中的一員,在各位師兄師姐的幫助下我們學(xué)習(xí)并掌握了動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的基本操作。通過(guò)給小鼠喂養(yǎng)高糖高脂飼料,并腹腔注射stz溶液造模。將成模小鼠按血糖值隨機(jī)分為模型組、陽(yáng)性藥組和積雪草苷低、中、高劑量組,通過(guò)灌胃給藥。成員之間也在每次的合作中熟悉起來(lái),成了可以談心并相互學(xué)習(xí)的朋友。去年七月的南京是火熱的,但我們并沒(méi)有回家,而是留在學(xué)校繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)。我們通過(guò)行為學(xué)實(shí)驗(yàn)考察了積雪草苷的藥效,通過(guò)剛果紅染色法觀(guān)察海馬中β淀粉樣蛋白(aβ)的表達(dá),又用免疫組化法觀(guān)察海馬中腦源性神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)因子(bdnf)。camp反應(yīng)元件結(jié)合蛋白(creb)。突觸素(syn)的表達(dá)。在這個(gè)月我們付出了汗水,同時(shí)收獲了更多,不僅學(xué)會(huì)了如何做開(kāi)野實(shí)驗(yàn),避暗感應(yīng)和y迷宮測(cè)試。伴隨著新學(xué)年的來(lái)臨,我們接觸到了細(xì)胞實(shí)驗(yàn),這對(duì)我們本科生來(lái)說(shuō)是陌生的。在多次學(xué)習(xí)后我們終于培養(yǎng)了自己的細(xì)胞,從一開(kāi)始的有一部分染菌,到后來(lái)細(xì)胞貼壁生長(zhǎng)的很好。從中我學(xué)習(xí)到對(duì)待實(shí)驗(yàn)的態(tài)度應(yīng)當(dāng)是嚴(yán)格規(guī)范,一絲不茍的,差不多先生是不可取的。不懂就問(wèn)并不丟人,要勇于提問(wèn)才能避免走彎路。伴隨著挫折與驚喜我們建立了pc12細(xì)胞胰島素抵抗模型。到了今年我們用pc12細(xì)胞分組,造模,藥物干預(yù)后用pcr法測(cè)各組細(xì)胞ir,irs1,pi3k,syn的mrna表達(dá),以考察積雪草苷防治糖尿病腦病的分子機(jī)制。在一次次的實(shí)驗(yàn)中,我認(rèn)識(shí)到研究并不是每一天都是新奇的,而是許多普通工作的加和,平凡而不平庸。最重要的是要在平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡,在失敗后能夠找到錯(cuò)誤所在,并在下一次修正。在整個(gè)過(guò)程中,我經(jīng)歷了項(xiàng)目立項(xiàng),中期檢查及項(xiàng)目結(jié)題,對(duì)一個(gè)項(xiàng)目的整體操作有了了解。從對(duì)項(xiàng)目的不熟悉到完成,我不僅學(xué)習(xí)到了書(shū)本上的知識(shí),跟重要的是書(shū)本以外的知識(shí),比如實(shí)驗(yàn)的技能,人際的交往。俗話(huà)說(shuō)與優(yōu)秀的人在一起,自己也會(huì)變得優(yōu)秀。非常感謝一直細(xì)心指導(dǎo)我們的尹竹君師姐,還有實(shí)驗(yàn)室給予我們幫助的其他師姐師兄,在這個(gè)溫暖的實(shí)驗(yàn)室里,我們愉快的度過(guò)了這一年的時(shí)光。非常高興我遇到了我同伴們,我們總是團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力。不管在生活上還是學(xué)習(xí),我都從中獲益匪淺。我還認(rèn)識(shí)到了交流的重要性,在如今這一信息時(shí)代,交流是獲得信息的最佳方式,也是人與人之間情感溝通的橋梁。創(chuàng)新項(xiàng)目個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇十一經(jīng)過(guò)近一年有條不紊的項(xiàng)目研究,我們組的項(xiàng)目終于進(jìn)入收尾階段,馬上面臨這結(jié)題答辯階段,在這充滿(mǎn)挑戰(zhàn)與汗水的這一年,我們組的成員付出了許多,經(jīng)歷了許多,同時(shí)也收獲了許多......首先,我先介紹下我們組的項(xiàng)目研究情況。我們組的項(xiàng)目名稱(chēng)是玄武巖中不同組分的ftir分析,ftir分析是指利用傅利葉變換紅外光譜儀對(duì)薄片進(jìn)行測(cè)試分析。項(xiàng)目組的研究目的是采用ftir分析玄武巖不同微相的co2含量,進(jìn)而模擬和反演巖漿的脫氣過(guò)程。在此項(xiàng)目研究當(dāng)中最值得我們組員重視的便是薄片的制備階段,不同的玄武巖樣品的要求厚度是不一致的,ftir測(cè)試雙拋光薄片厚度一般在20um70um之間,尤以50um左右為好,以往在玄武巖中不同組分的ftir測(cè)試過(guò)程中采用了統(tǒng)一厚度,實(shí)驗(yàn)效果不好。本次工作解決的關(guān)鍵問(wèn)題就是獲得巖石中不同組分的薄片適宜厚度,降低ftir測(cè)試的失敗率,提高實(shí)驗(yàn)效率。其次,我來(lái)介紹下我們項(xiàng)目小組的成員以及簡(jiǎn)要闡述下工作分配情況。李海龍(20144805):項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)項(xiàng)目的總體計(jì)劃和具體實(shí)施,以及在野外采樣、內(nèi)容總結(jié)和成果整理方面可以起到組織和協(xié)調(diào)作用。王子璇(20144787):負(fù)責(zé)工作的每日記錄及數(shù)據(jù)處理。馮臘梅(20144789):負(fù)責(zé)室內(nèi)樣品分。聶利青(20144745):負(fù)責(zé)資料收集和相關(guān)文獻(xiàn)的查閱。呂麗星(20144790):負(fù)責(zé)野外選樣、采樣,以及室內(nèi)輔助分析和數(shù)據(jù)記錄。在這次項(xiàng)目研究中,我作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,確實(shí)要考慮許多,也正是通過(guò)這次研究,對(duì)我的各方面能力都有一定的鍛煉和提高。作為項(xiàng)目組組長(zhǎng),我要負(fù)責(zé)我們項(xiàng)目的正常進(jìn)行,定期組織組員參與到項(xiàng)目研究當(dāng)中,以保證我們每一個(gè)人都能發(fā)揮到最大的作用。在起初階段(20xx年9月至20xx年10月),我會(huì)提醒組員聶利青進(jìn)行關(guān)于本項(xiàng)目研究情況及研究歷史的資料收集,在查閱一定的資料和文獻(xiàn)之后,我們組一起進(jìn)行整理分析,以便于每個(gè)組員都能了解該項(xiàng)目的研究現(xiàn)狀和研究背景,這樣有利于項(xiàng)目能有條不紊的進(jìn)行,而且我們還可以對(duì)我們的項(xiàng)目有更進(jìn)一步的理解,還能通過(guò)這些來(lái)指導(dǎo)我們更高效的進(jìn)行研究。在了解了這些之后,我們開(kāi)始制定項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃,研究這個(gè)項(xiàng)目的前提便是采取足夠的玄武巖樣品,經(jīng)過(guò)導(dǎo)師的推薦和我們組員的商討,我們最后決定去了嘉山縣女山和合肥西郊大蜀山,分別采取去碧玄巖(sio2明顯不飽和及堿含量較高的富含似長(zhǎng)石的堿性玄武巖)樣品和玄武巖樣品。在20xx年10月底和11月中旬,我們小組成員分別去了嘉山縣女山和合肥西郊大蜀山,雖然出去的時(shí)間不短,但是那是我們第一次自己組織的在沒(méi)有專(zhuān)業(yè)老師的帶領(lǐng)下參加的一次野外學(xué)習(xí),在野外,我們看到的和書(shū)本上學(xué)的完全不一樣,在野外我們能更貼切逼真的看到書(shū)本上看不到的地質(zhì)現(xiàn)象,我們?cè)谀抢镉懻?,各抒己?jiàn),相互學(xué)習(xí)。在討論之后,我們選擇了一些采樣點(diǎn),采取了足夠的樣品并分別進(jìn)行了編號(hào),在女山采的樣品分別編號(hào)ns01,ns02,ns03......,在大蜀山采取的樣品編號(hào)為dss01,dss02,dss03......。采樣回來(lái)后,我們先讓導(dǎo)師檢查所采的樣品是否合格,經(jīng)過(guò)老師的檢查我們從中篩選了比較合格的樣品進(jìn)行磨片制樣,首先我們先對(duì)那些體積較大的樣品進(jìn)行預(yù)處理,預(yù)處理在資環(huán)學(xué)院的碎樣室內(nèi)進(jìn)行,進(jìn)行預(yù)處理之后,我們便正式進(jìn)入薄片制備,在資環(huán)學(xué)院磨片室內(nèi)用磨片機(jī)、切割機(jī)、拋光機(jī)進(jìn)行制備,在老師的指導(dǎo)下,我們用了半個(gè)多月的時(shí)間將薄片制備完畢。緊接著,我們?cè)谫Y環(huán)學(xué)院巖石學(xué)實(shí)驗(yàn)室完成薄片鑒定和顆粒統(tǒng)計(jì)工作,在這方面,我們幾個(gè)都各司其職,保證了項(xiàng)目進(jìn)度的39。預(yù)期進(jìn)行。在20xx年1月初,我們?cè)趯?dǎo)師的帶領(lǐng)下做了項(xiàng)目的最后實(shí)驗(yàn)階段,在中國(guó)科技大學(xué)地球與空間科學(xué)學(xué)院完成。在那里,我們真正體會(huì)到了ftir測(cè)試分析方法的獨(dú)特之處,這也算是我們?cè)诖隧?xiàng)目中最大的收獲之一。20xx年3月初,我們便開(kāi)始了對(duì)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)與處理?,F(xiàn)在我們正在準(zhǔn)備項(xiàng)目結(jié)題答辯。通過(guò)這一年不停的忙碌,感覺(jué)真的有所收獲,感覺(jué)大學(xué)生活突然變得美好而充實(shí)起來(lái),從這次項(xiàng)目中,我的組織領(lǐng)導(dǎo)能力有進(jìn)一步提升;同時(shí)由于某些條件的限制,比如經(jīng)費(fèi)和時(shí)間,使我自己考慮問(wèn)題更加全面而實(shí)際;還有我更加認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性;在野外,沒(méi)有了老師的指導(dǎo),我們必須依靠自己,這就鍛煉了我們獨(dú)立思考解決問(wèn)題的能力,這一點(diǎn)我認(rèn)為至關(guān)重要,還有一些是我們沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的現(xiàn)象,這就需要我們?nèi)ゴ竽懙牟孪?,換一種新的思維去思考,等等這些對(duì)我們每一個(gè)人都是很重要的,因?yàn)檫@些都是以后踏入工作崗位必須要具備的條件。在最后,我很感謝學(xué)校和學(xué)院能給我們這個(gè)平臺(tái),給我們這個(gè)獨(dú)立發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)。還有感謝李振聲老師的諄諄教導(dǎo),沒(méi)有他我們也無(wú)法完成這次創(chuàng)新項(xiàng)目!
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