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技術員工作總結第三人稱(9篇)-資料下載頁

2025-08-08 20:42本頁面
  

【正文】 他技術員既有分工又有合作,堅持經(jīng)常和其他技術員進行工作交流,充分發(fā)揚民主,杜絕獨斷專行,統(tǒng)一思想統(tǒng)一步驟,從而圓滿完成車間的各項生產(chǎn)任務。配合其他技術員做好停車期間的工藝處理和平時的串堿工作,并把在工作中碰到的問題及時向車間領導匯報,安排相關人員解決。做好開車前期的預備工作,做好工藝處理,提前將各項工藝參數(shù)調整到位,確保開車成功,保證產(chǎn)品質量。我經(jīng)常和原液車間的技術員溝通,反映車間的可紡性情況,并與職能處室的技術員多聯(lián)系溝通,希望能夠改變槳粕的配比來提高可紡性,今年公司采取了使用多種槳粕混用的辦法,大大提高了可紡性。每月將車間的生產(chǎn)情況進行一次總結,及時將總結上交到技術處。將車間的主材消耗進行總結,及時上交計劃處。做好統(tǒng)計技術分析工作,將車間生產(chǎn)中出現(xiàn)的異常情況,進行分析采取糾正措施,寫出糾正措施報告。三、完成編寫和印刷工作根據(jù)企管處的安排,要求各個車間完成作業(yè)指導書的換版工作,新的作業(yè)要求按照三合一體系的要求編寫,我和其他技術員明確分工,使新的作業(yè)指導書包含環(huán)境和職業(yè)健康方面的內容,更適用于實際操作。將作業(yè)指導書及時發(fā)放到了職工手中,圓滿完成了作業(yè)指導書的換版工作。四、安排好職工培訓工作搞好職工培訓工作是我們車間一項長抓不懈的工作,為此我們車間非凡制定了培訓制度,要求每個班組每月至少組織兩次職工培訓,開展形式多樣的職工培訓,對于新工轉崗工要求有師帶徒合同,由技術員鑒定合格后方可獨立上崗。加強了職工對三合一體系知識的了解。又利用業(yè)余時間組織職工進行三合一體系知識的學習,使職工對公司的方針目標有更好理解等,為公司內審和外審打下良好基礎。五、搞好車間的認證工作組織車間有關人員對車間的危險源和環(huán)境因素進行了重新辨識和完善,對車間的法律法規(guī)清單等相關文件進行更新,規(guī)范各種報表記錄。邀請其他兄弟部門和相關職能處室內審員對本部門進行內部審核,對審核中別人提出的問題,提出改進的議建和建議,推進三合一治理體系在本部門的不斷完善和改進,來迎接公司一年一度的內審和外審工作?;仡欉^去一年的工作,雖然自己盡力的努力工作,但工作成績與領導的要求還相差很遠,在新的一年自己將更加努力的工作,認真完成領導安排的各項任務。技術員工作總結第三人稱篇九本人自參加工作以來一直從事機加工實訓教學、實驗室建設與管理、校企合作生產(chǎn)、數(shù)控技術人才培養(yǎng)研究等工作。是我校機械類數(shù)控專業(yè)學科領頭人。自1998年以來,我在學校領導、部門領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作,在思想覺悟、技能水平、教學能力、服務地方企業(yè)等方面有了更進一步的提高?,F(xiàn)總結如下:一、思想政治方面。擁護中國共產(chǎn)黨的領導,認真貫徹黨的基本路線、方針、政策,積極學習黨的政治理論和本專業(yè)技術知識。遵紀守法,團結他人。愛崗敬業(yè),具有強烈的責任感和事業(yè)心。積極主動學習專業(yè)知識、努力提高操作技能及教學水平,態(tài)度端正,工作認真負責。二、工作業(yè)績方面。認真做好實驗室的建設、管理及實訓教學工作。xx年至今我校在學校領導的正確領導下快速發(fā)展壯大,實現(xiàn)也從省重、國重、國家示范性學校的三級跳,我校的數(shù)控技術應用專業(yè)也隨著學校的發(fā)展而壯大,成為示范性建設專業(yè),學校的數(shù)控實訓室也成為示范性數(shù)控實訓教學基地,集實訓教學、技能鑒定、師資培訓、企業(yè)員工及農(nóng)民工技術培訓、校企合作生產(chǎn)及技術研究于一體。本人作為實訓組組長,能根據(jù)學校建設發(fā)展的需要積極做好實驗室的建設規(guī)劃,完善有關管理制度。研究并創(chuàng)新實訓教學及人才培養(yǎng)的模式、手段、方法。制定實訓教學計劃及編寫實訓指導書。認真做好實訓教學指導工作等,在工作中起到了引領作用。幾年來,多次組織及指導學生參加瀘州市數(shù)控車工技能大賽,成績均名列前茅,其中本人指導的學生分別獲一等獎一人,二等獎一人。總之,在學校領導、實驗組全體職工及本人的努力下我校機加工實訓基地的建設、管理及教學水平在全市實現(xiàn)了后來居上的快速發(fā)展。勤學苦練,爭當技術領頭人。俗話說“曲不離口,拳不離手?!弊鳛閿?shù)控加工技能型人才,我深知技術就是資本,搞技術的人只有在技術水平上“技高一籌”才能實現(xiàn)更大的人生抱負。本人長期堅持擔任一線的實訓教學工作,支援對口學校師資培訓及企業(yè)員工技術再培訓工作,尤其是長期參與校企合作生產(chǎn)加工、技術改進等工作。如:在與企業(yè)合作生產(chǎn)加工方面,我校先后與利德工業(yè)、秋田齒輪、長城刀具、迪輝、金華公司等企業(yè)開展業(yè)務來往。也正是在與企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)合作中本人得以快速成長,通過與企業(yè)的交流合作,我的技能操作水平、教學理論知識、對新工藝新技術新裝備、企業(yè)文化與管理、現(xiàn)代企業(yè)技能型人才崗位能力要求的了解等都有了很大提高,同時自己解決技術難題、排除設備故障、解決生產(chǎn)實際問題的能力也得到了極大鍛煉與提高。這幾年來,我在按質按量按時完成與企業(yè)合作的生產(chǎn)任務的同時,還幫助企業(yè)進行生產(chǎn)工藝及技術的改進,機床設備故障的排除等。如迪輝有限公司生產(chǎn)的jfw25無刷發(fā)電機的前、后端蓋,該零件毛坯為典型的形狀不規(guī)則的鑄鋁薄壁件,難定位裝夾、易變形、且有軸承孔加工精度高,其生產(chǎn)時常常由于裝夾變形制成軸承孔圓度超差,之前該產(chǎn)品生產(chǎn)合格率不到80%,在我校承接該產(chǎn)品的外協(xié)加工任務后,本人根據(jù)毛坯的形狀特點,設計了一個軸向三點定位夾緊專用夾具順利地解決了這一生產(chǎn)難題,從而使得該零件的生產(chǎn)不合格率低于千分之三。又如,一來料加工的m6鋁質螺絲釘,5的十字槽,本人根據(jù)該零件的特點設計了一塊100100的方板工裝,方板上以矩陣方式排列1010個m6的螺絲通孔,先把要開槽的m6螺絲擰到方板上,再在背面用內六角m6沉頭螺絲頂緊,這樣把方板裝夾在c上加工完一個方向的槽后,再把方板調轉90176。就可以加工另一個方向的槽了,生產(chǎn)效率非常高。再如,本人在經(jīng)濟型數(shù)控車床上加工零件時,常常遇到要鉆孔的情況,大家都知道在經(jīng)濟型數(shù)控車床上鉆孔還是象在普通車床上一樣用尾座進行,操作起來非常不方便,如果能把鉆頭安裝在數(shù)控車床刀架上用g74指令鉆孔 那就方便多了,但要把鉆頭準確定位安裝在刀架上也不是件容易的事,為此本人刻苦鉆研,設計了一個水平、高度都可以調整的“可調式數(shù)控車床刀架鉆夾”順利的解決了在數(shù)控車床刀架上安裝外頭難的問題,實現(xiàn)了數(shù)控自動鉆孔功能,既提高了生產(chǎn)效率又大大降低了勞動強度。由于本人長期從事產(chǎn)品生產(chǎn)及技術研究工作,對數(shù)控車床工件裝夾時z軸的定位問題也總結了一些獨到的經(jīng)驗。另外本人還經(jīng)常幫助本地企業(yè)進行設備故障的排除,如維修數(shù)控刀架、設置反向間隙補償、恢復丟失的參數(shù)等,在此就不再一一論述。總之由于本人積累了豐富的生產(chǎn)經(jīng)驗,在解決技術難題時常常有獨到之處,加上作風端正,服務意識強??傊畬Ω黜椆ぷ魑叶荚诖_保安全明文生產(chǎn)的前提下高標準、嚴要求的努力完成,從不發(fā)生過失職、違紀行為。繼續(xù)學習。經(jīng)驗靠積累,技能靠實踐,要有高超的本領光靠個人的經(jīng)驗積累與技能實踐還是不夠的,還需要正確的理論指導與學習交流。為此本人十分注意繼續(xù)學習,并形成了終身學習的觀念。首先每年的暑假,如果學校沒有什么特殊工作安排,我都會主動到本地企業(yè)進行頂崗實習,在服務企業(yè)的同時也提高自己的專業(yè)知識與專業(yè)能力,親身感受企業(yè)文化,深刻體會企業(yè)的管理制度。其次就是主動要求外出進修學習,以提高學歷、專業(yè)理論水平、教學科研能力等。通過到企業(yè)實踐,到高校專業(yè)研修學習以及與他人交流學習等各種方式的繼續(xù)學習,本人的專業(yè)技能及專業(yè)素養(yǎng)等方面都有了很大的提高。努力傳授教學經(jīng)驗和技藝。要一個人掌握高超的教學經(jīng)驗與技藝并不難,難的是一個團隊中每個人都能掌握高超的教學經(jīng)驗與技藝,經(jīng)驗與技藝的傳承是一個團隊發(fā)展壯大的關鍵。本人有幸得到了學校的大力培養(yǎng),同時也積極按照學校的要求,做好指導學生訓練教學工作,做好培養(yǎng)青年教師的指導工作。目前本人每周的教學任務為36課時,教學效果好。每年承擔指導一到兩位青年教師的培養(yǎng)任務,效果良好。每年都親自組織指導一年一度的學生技能大賽,效果良好。 三、工作質量成績、效益和貢獻方面。天才源于勤奮!成績的得來需要流出辛勤的汗水。只有勤于學習,勇于進取,樂于奉獻的人才能獲得豐收的果實。我是一個普通農(nóng)民的孩子,參加工作時學歷不高、能力不強,但由于本人能扎根崗位,愛崗敬業(yè),腳踏實地,真正做到勤于學習,勇于進取,樂于奉獻,所以工作中也得到了單位的肯定,企業(yè)的認可。總而言之,經(jīng)過多年的磨礪與學習提高,本人目前在數(shù)控車、數(shù)控銑削方面已積累了豐富的知識與經(jīng)驗,具有較高水平的操作技能和獨立解決各種生產(chǎn)難題的能力。今后,我們實習教學的組織工作應更加周密細致,日常管理應更加及時而有效,并沿著產(chǎn)、學、研方向良性發(fā)展。
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