最新企業(yè)戰(zhàn)略合作協(xié)議企業(yè)戰(zhàn)略合作協(xié)議發(fā)言稿(九篇)-資料下載頁
2025-08-08 20:35本頁面
【正文】 價部分返還乙方。代償保證金乙方前期需要繳納萬元作為代償保證金，并在簽署該協(xié)議當日將該保證金存至甲方的指定賬戶；所做單筆業(yè)務規(guī)模和累計規(guī)模與保證金正相關，具體比例如下：（1）業(yè)務單筆資金規(guī)?！鼙ＷC金的_________倍。（2）累計資金規(guī)模≤保證金的_________倍。用途當出現(xiàn)客戶逾期還息或不還息時，由該筆費用進行利息先行代償。乙方保證金的退還件及時間乙方所介紹的全部業(yè)務，在借款期間未出現(xiàn)逾期付息或出現(xiàn)逾期乙方已經代償，到期正常歸還所借本金，則在30個工作日內退還乙方保證金。甲方的權利和義務（1）甲方提供充足的資金渠道和來源。（2）甲方負責具體業(yè)務的辦理及文件簽署并協(xié)助乙方完成抵押物交割手續(xù)。（3）甲方負責乙方介紹業(yè)務的合規(guī)性審查。（4）借款方的抵押物需抵押到甲方公司法人名下或委托代理人名下。（5）甲方按照抵押物價值的_________成進行放款。乙方的權利和義務（1）乙方負責向甲方提供業(yè)務資源，并在業(yè)務辦理初期負責填寫及整理《盡職調查報告》。（2）乙方負責協(xié)助甲方辦理信貸業(yè)務的簽約手續(xù)及業(yè)務對接。（3）乙方負責該筆貸款業(yè)務的風險評估及最終決策性風控。（4）乙方負責辦理抵押物的具體交割手續(xù)，以備后期進行資產處置時符合法律要求。（5）經乙方介紹的業(yè)務，實際用款人未能按月支付利息或到期不能歸還本金時，乙方應進行先行代償回購，代償回購后該資產的處置工作由乙方完成，其處置收益歸乙方所有。（6）乙方介紹的貸款業(yè)務，乙方所有股東或授權委托人應與甲方簽署無限連帶責任承諾函。（7）乙方所有股東應向甲方提供其個人無限連帶責任擔保清單。如乙方所介紹的全部業(yè)務正常還息但到期后未能償還本金者，其所繳代償保證金用于賠付甲方經濟損失，不予返還。如乙方所介紹的全部業(yè)務正常按時還息、還本后，則甲方需在30個工作日內一次性支付乙方所繳代償保證金；如甲方到期未按時支付，則按照每日_________%違約金比例進行賠付。本協(xié)議一式_________份，甲乙雙方各執(zhí)一份，均具有同等法律效力。本協(xié)議中未盡事宜，雙方協(xié)商解決，并另行簽訂補充協(xié)議。本協(xié)議自簽訂之日起生效。因履行本協(xié)議發(fā)生爭議，雙方應先協(xié)商解決，協(xié)商不成的，任何一方均可向合同履行地的人民法院起訴。甲方（蓋章）：法定代表人：住所地：聯(lián)系方式：合同履行地：簽訂時間：_________年_______月_______日乙方（蓋章）：法定代表人：住所地：聯(lián)系方式：合同履行地：簽訂時間：_________年_______月_______日企業(yè)戰(zhàn)略合作協(xié)議 企業(yè)戰(zhàn)略合作協(xié)議發(fā)言稿篇九為進一步加強技能型人才培養(yǎng)，加大學校專業(yè)教師培訓力度，促進校企合作與互利共贏。 （以下簡稱甲方，即校方）與（以下簡稱乙方，即企業(yè)方），本著協(xié)作、互助、互利的原則，建立校企合作關系。經雙方協(xié)商，達成以下協(xié)議：一、合作內容認真貫徹落實自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府關于全面實施職業(yè)教育攻堅的決定精神，以企業(yè)為依托，以全面提高教師隊伍實踐能力為核心，以培養(yǎng)中青年專業(yè)帶頭人和骨干教師為重點，建立校企合作機制，在五年內將學校的現(xiàn)任專業(yè)教師派到企業(yè)培訓；同時，從合作企業(yè)選聘一批專家到學校擔任專業(yè)課兼職教師（含實習教師）。在合作企業(yè)的大力支持下，加快建設一支專兼結合、結構合理、素質優(yōu)良的專業(yè)教師隊伍。二、責任和義務（一）甲方：根據(jù)《自治區(qū)工業(yè)和信息化委員會關于校企合作加強直屬院校師資隊伍建設的工作方案》的要求，每年年初提出選送、聘請計劃，經乙方確認后組織實施。在企業(yè)跟班學習、頂崗實習和掛職鍛煉的教師必須嚴格遵守乙方的各項管理制度、勞動制度、保密制度等。在規(guī)定的實踐培訓中，這實習教師購買必要的勞動、工傷等保險。建立兼職教師資源庫，從合作企業(yè)中聘請一批技術骨干或能工巧匠擔任學校兼職專業(yè)課教師或實習指導教師。為乙方培訓管理人員、專業(yè)技術人員，或為轉崗工人提供培訓服務。在乙方要求甲方幫助試驗時，甲方應向乙方開放相應的試驗設施，并提供必要的幫助。（二）乙方：按照甲方計劃，結合本單位實際，合理安排教師到企業(yè)跟班學習、頂崗實習和掛職鍛煉。為甲方教師的學習、工作、生活等方面提供必要的條件。安排有豐富理論知識和實踐經驗的人員，傳授企業(yè)生產、經營管理和技術創(chuàng)新等知識，指導教師嚴格遵守安全生產操作規(guī)程，正確使用機器設備。對甲方教師跟班學習、頂崗實習和掛職鍛煉期間的表現(xiàn)情況進行評價，并提出考核意見。選派企業(yè)領導、高管、技術骨干或能工巧匠到校擔任甲方客座講師、兼職教師和實習指導師。根據(jù)企業(yè)生產和管理的需要，委托甲方對有關革新項目進行調研、研發(fā)、制作及編制，促進產學研結合。三、合作時間合作時間為 年，（即20__——201 年）。合作結束后，雙方可根據(jù)合作意愿和實際需要，繼續(xù)建立長期合作關系。四、其它（一）、雙方共同建立校企合作工作機制，并建立聯(lián)絡員制度，分別指定有關工作部門和有關人員具體負責合作期間的銜接溝通工作。（二）除此之外的其他項目由雙方另行商定。（三）本協(xié)議一式3份，雙方各執(zhí)一份，送自治區(qū)工業(yè)和信息化委員會備案1份。合作協(xié)議一經雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應自覺遵守有關條款。本協(xié)議未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決。甲方（蓋章） 乙方（蓋章）代表（簽字）： 代表（簽字）：年 月 日 年 月 日
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1