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思品教研組長工作計劃(14篇)-資料下載頁

2025-08-08 20:10本頁面
  

【正文】 ,我校是鄂西北農(nóng)村山區(qū)的一所優(yōu)秀完全小學(xué),幾年來,我校在上級各部門的關(guān)心支持下,學(xué)校的整體辦學(xué)水平進步很快,先后被評為“農(nóng)村師范小學(xué)”我校的教師,他們的素質(zhì)過硬、工作扎實、教育學(xué)生耐心,這些教師在許多教研活動中也取得了寶貴的經(jīng)驗,大部分教師的教育觀念、教育思想都比較新,業(yè)務(wù)能力都很高,課改作風(fēng)都比較扎實。但由于地處山區(qū),信息閉塞,學(xué)生的自學(xué)能力力較差,自主探究的習(xí)慣未能養(yǎng)成。學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,沒有足夠的上進心和進取心,不夠主動學(xué)習(xí),相信經(jīng)過這學(xué)期師生的共同努力,一定會幫全體的學(xué)生并取得進步。三、任務(wù)與目標桂樹開花,十里飄香。在這濃濃的香氣中新學(xué)期又開始了,我們的工作也將有條不紊的開展。為了在本學(xué)期的教學(xué)中將全校的思想品德課和品德與生活課及品德與社會課開展的更好,更能顯示我校思品教育教學(xué)工作者的能力,更能配合學(xué)校的德育工作,也更能為其他學(xué)科服務(wù)?,F(xiàn)將我校這學(xué)期思品教研組的教育教學(xué)工作計劃如下:指導(dǎo)思想本學(xué)期本教研組嚴格根據(jù)國家教育部頒發(fā)的《課程標準》和《九年義務(wù)教育湖北省六年制小學(xué)教科書》為依據(jù),以教育的“三個面向”為指針,全面貫徹黨的教育方針,實施素質(zhì)教育并以我校的教育教學(xué)現(xiàn)狀為根本出發(fā)點,全面細致的將國家的教育方針、政策、教育的改革問題,國內(nèi)外大事融入思品教育教學(xué)工作之中。在全體教師中滲透改革、創(chuàng)新的思想,優(yōu)化課堂的結(jié)構(gòu),我校是鄂西北農(nóng)村山區(qū)的一所優(yōu)秀完全小學(xué),幾年來,我校在上級各部門的關(guān)心支持下,學(xué)校的整體辦學(xué)水平進步很快,先后被評為“農(nóng)村師范小學(xué)”我校的教師,他們的素質(zhì)過硬、工作扎實、教育學(xué)生耐心,這些教師在許多教研活動中也取得了寶貴的經(jīng)驗,大部分教師的教育觀念、教育思想都比較新,業(yè)務(wù)能力都很高,課改作風(fēng)都比較扎實。但由于地處山區(qū),信息閉塞,學(xué)生的自學(xué)能力力較差,自主探究的習(xí)慣未能養(yǎng)成。學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,沒有足夠的上進心和進取心,不夠主動學(xué)習(xí),相信經(jīng)過這學(xué)期師生的共同努力,一定會幫全體的學(xué)生并取得進步。三、任務(wù)與目標端正思想,加強認識,樹立新型的教育理念,建立融洽的師生關(guān)系,靈活運用多種教法進行創(chuàng)新教學(xué)過程,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提高課堂質(zhì)量。加大新課程改革的推進力度,特別中一二年級要加強新課標的落實力度,切實轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,中高年級要嚴格按照縣級教育行政部門的布置逐步推進新課程改革。各位教師以《課程標準》為憑借,以現(xiàn)行的教材為依據(jù),完成各年級的教學(xué)任務(wù)及教學(xué)內(nèi)容。加強教科研活動的開展力度,認真組織幾次以低年級落實新課標為目的的聽評課活動。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,結(jié)合由教材中的事例、道理和現(xiàn)實生活來教育規(guī)范學(xué)生形成良好的品質(zhì)。加大學(xué)生動手能力的培養(yǎng)力度,以課本為內(nèi)容,在全校開展動手剪、積累收集的活動,認真落實每一節(jié)課。聯(lián)系周圍典型事例,提高學(xué)生的道德認識。積極響應(yīng)學(xué)校教導(dǎo)處開展的教研工作,搞好本教研組的工作。加強教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及能力的提高培訓(xùn)。四、方法措施加強常規(guī)教學(xué)的管理,實現(xiàn)常規(guī)教學(xué)規(guī)范化。大力開展教科研活動,以活動促進教師科研水平的提高,不斷提高廣大教師的科研意識,培養(yǎng)教師的科研能力組織教師多看、多聽、多學(xué)。充分發(fā)揮學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備??淳褪怯^看新課程理念下小學(xué)學(xué)科的相關(guān)錄像,聽就是多外出聽專家講課,多學(xué)就是學(xué)習(xí)外地先進教學(xué)方法,并能把學(xué)到的方法用到實際教學(xué)過程中去。激發(fā)教師和學(xué)生的興趣,通過各種形式調(diào)動他們的工作積極性和學(xué)習(xí)積極性。加強對學(xué)生的管理,使他們的思想和行為一致。不定時的對學(xué)生進行各種不良習(xí)氣的調(diào)查。開展一些活動,小檢測,對他們進行督促。根據(jù)學(xué)生的年齡特征,組織他們到社會中,生活中體會加強對學(xué)生的管理,使他們的思想和行為一致。五、活動安排月份內(nèi)容九月份制定計劃審查計劃常規(guī)月查常規(guī)月查十月份開“慶國慶”的活十一月份常規(guī)月查十二月份常規(guī)月查思品教研組長工作計劃篇十三一、指導(dǎo)思想:認真貫徹基礎(chǔ)教育課改的思想精神,推進基礎(chǔ)教學(xué)改革,進一步發(fā)揮思品教研組工作在推進素質(zhì)教育和實現(xiàn)教育現(xiàn)代化中的作用,提高教育質(zhì)量,促進學(xué)生發(fā)展。二、工作思路:堅持“促進學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展”的教研工作方向,領(lǐng)會新課標理念,從學(xué)生生活實際出發(fā),加強思品教學(xué)的針對性。重點開展義務(wù)教育新課程教學(xué)方法探索,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計,充分提高學(xué)習(xí)的主動性。開展教師專業(yè)培訓(xùn)和教學(xué)質(zhì)量評價,提高思品教學(xué)的實效性。三、教研要點:認真學(xué)習(xí)有關(guān)教育文件,德育綱要,學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課程標準。加強教師師德學(xué)習(xí),注重教師的言傳身教,更新教學(xué)觀念,對新教材《品德與生活》進行備課指導(dǎo),交流經(jīng)驗,提高教師隊伍素質(zhì)。認真參加市級《品德與社會》五年級新教材培訓(xùn),加強理論學(xué)習(xí)。做好六年級老教材,新理念的貫徹落實,通過教學(xué)調(diào)研,開展教育思想大討論、交流活動,全面提高教學(xué)效率。深入開展“明理、導(dǎo)行”,提高教育信度、效度為主題的教學(xué)改革研究。探索并構(gòu)建學(xué)生“自主、合作、探究學(xué)習(xí)”的教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的意識,培養(yǎng)學(xué)生對品德與生活、品德與社會課的良好情感,提高認識問題和解決問題的能力。抓好教學(xué)課前調(diào)查,切實從學(xué)生實際出發(fā),解決學(xué)生實際問題。在教育學(xué)生時,與心理輔導(dǎo)相結(jié)合,促進學(xué)生身心全面發(fā)展。鼓勵學(xué)生積極參加正當(dāng)有益的活動,關(guān)心國家大事,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和健康情趣。四、活動安排3月:1。制定教研工作計劃。2。組織教師學(xué)習(xí)新課程標準。四月:1。組織教師參加區(qū)教學(xué)研討活動和教材培訓(xùn)。2。相關(guān)論文、理論的學(xué)習(xí)。3。組織檢查備課。五月:1。組織教師參加區(qū)教學(xué)研討活動。2。組織教師參與“五年級教學(xué)案例”選拔。六月:1。進行教學(xué)交流活動。2。教研工作總結(jié)。3。整理上交有關(guān)材料。思品教研組長工作計劃篇十四一、教研組師資特點分析近三年第一次社會思品組師資配備到位,實現(xiàn)無大學(xué)生臨時代課的穩(wěn)定局面。年輕教師多:近三年入職的七位,全部在七、八年段。有教學(xué)經(jīng)驗的老師幾乎全部集中在九年級段。二、本學(xué)期工作思路及重點針對本組師資特點,本學(xué)期工作重點排首位的,是青年教師指導(dǎo)與培養(yǎng)。思路:根據(jù)以往師徒結(jié)對工作中實施的不足,制定明確的指導(dǎo)意見。方案:《社會思品組新教師培養(yǎng)方案》一)教學(xué)說明手寫備課的意義和要求:(1)意義:如同板書,不可用ppt取代那樣,過程即意義。(2)要求:教學(xué)目標——規(guī)范、可操作重難點——有理由學(xué)情分析——真正的分析,由自己認為的分析教學(xué)過程——導(dǎo)入、主體、當(dāng)堂檢查、課后作業(yè)、板書。要寫出:核心問題、小問題、追問、過渡等,(大段材料若已知,可以不寫)反思——用紅筆??梢栽诮贪概赃吪?,如教學(xué)目標有否實現(xiàn)?重難點有否突破?也可以在教案下面續(xù)寫師徒結(jié)對(1)每周與師傅至少談話一次,并做好記錄。(記錄便可)(2)兩周至少請師傅來聽課指導(dǎo)一次,課后寫一篇教學(xué)反思。(3)聽課按學(xué)校要求。二)外出學(xué)習(xí)與科研外出學(xué)習(xí)機會,新教師優(yōu)先安排。每次學(xué)習(xí)后,寫一篇學(xué)習(xí)心得。每學(xué)期寫一篇教學(xué)論文(可結(jié)合市論文比賽等),或精品百課等市里的參賽項目三)命題期中考前做一份去年期中卷分析:對每道題進行分析。包括:考察的知識點、能力要求、情感目標。期中考后對所教班級進行分析。包括:成績數(shù)據(jù)分析,錯題方式分析,錯題原因分析,對后續(xù)教學(xué)的改進等。以上所有資料,除手寫備課本之外,其余以電子稿打印的方式附著在備課本上。另:學(xué)校要求一學(xué)期上交參評:教學(xué)設(shè)計一份,試卷一份,說課稿一份,課件一份,兩次開課。結(jié)合學(xué)期具體時間點進行布置。以課改為抓手,結(jié)合市里今年校本課程的推進,利用各年段備課組活動,分別落實《歷史與社會》和《思想品德》的教研,及校本課程的落實。思路:今年七、八年級的備課組長一人為新人,一人雖是老教師,但工作非常認真負責(zé)。抓住這一契機,扎實推進課改課堂和落實校本課程。具體做法:教研員指導(dǎo),備課組長牽頭執(zhí)行。研討實踐:1)有效小組合作的建立2)思想品德教學(xué)研究3)校本課程的開發(fā)與推進以上研究可選擇一兩個,嘗試做成課題。九年級工作重點:研究中考改革方向思路:九年級老師基本都是老初三,課堂教學(xué)的落實和學(xué)生的抓緊工作都沒問題。但近年進行中考改革,能否抓住命題方向的變化將直接影響到學(xué)生的中考。所以初三重點研究中考改革。具體做法:1)本學(xué)期第一次大組校本教研,就傳達20xx年中考試題及改卷的變化,從初三到初一的老師都要思想跟進。2)緊密跟進市里命題動向。
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