【正文】 自豪。這時，我才真正的感覺到了豐收的喜悅感。這種喜悅好象能夠讓我忘記收割時的辛苦，好象付出的一切都是值得的，付出的一切都會有收獲的。同時我也體會到了農(nóng)民們培育農(nóng)作物的辛苦，如果沒有他們的辛心灌溉，那我們也吃不到那熱騰騰的`米飯了。從他們播種開始，然后發(fā)芽，開花，結果。這幾個過程中，我們必須付出全部的精力，他們的辛苦，我們誰又能知道呢！他們每天早出晚歸的，是為了什么呢!還不是為了能豐收，為了讓我吃上白白的大米飯。付出和收獲總是成正比例的!就像農(nóng)民他們認認真真的種子作物，并且把作物種好。迎來他們的大豐收，豐收的喜悅是最快樂的，好象做什么事情都值得了一樣。是的，朋友們，:只要付出了就會有收獲，收獲與付出始終都是成正比例的。我也真真切切的感覺到了豐收的喜悅與快樂！這種清涼，在秋天里經(jīng)久不散?？鞓分苣┤昙壸魑钠浀迷谝荒昙墪r是書，帶領我慢慢走向成功；是書，使我富有知識；是書，讓我富有高尚的品德。所以，我愛讀書！有時候，書是一盞錚亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美丑；有時候，書是一對潔白的翅膀，帶我飛到云海深處，一覽山河的壯麗美景；有時候，書是一葉堅固的小艇，帶我駛向成功的彼岸，任憑風吹浪打。我就迷上了書，我無論在什么時候都要那一本故事書細細品味一番。一次，我正在書房里看故事書，媽媽突然喊道“女兒，快點幫我從冰箱里拿幾個雞蛋！”可無論媽媽喊得聲音有多大，我都無動于衷，還是沉浸在一片書海之中。有幾次，媽媽看我總是這樣，就生氣地走到我的桌前，一把奪過故事書，還下令不準我看故事書，可我依然沒理睬，依舊津津有味看起書。我愛讀書，書中的精彩情節(jié)時常讓我忘記了一切。當書中的主人公勝利時，我會高興地跳起來；當英雄壯烈犧牲在敵軍的槍下是，我就會情不自禁的流下眼淚。為什么我會感到生活這么充實？為什么我感到生命是如此精彩？因為我知道“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！比绻麤]有書，我們的生活將是多么無趣，多么黯淡無光。謝謝書，是書陪伴我走過了無數(shù)風雨，是書陪我度過了許多酸甜苦辣的日子，是書見證了我的快樂成長。我讀書，我快樂！快樂周末三年級作文篇十七周末，媽媽帶我去天鵝湖邊走。湖邊有幾棵銀杏樹，樹上的葉子都漸漸的黃了，有一些還有一點點綠色，有一些樹葉全變黃了，還有一些已經(jīng)變成煙灰色，卻還不愿意飄落下，顫抖著掛在樹梢上。湖里有幾只美麗的天鵝，見到游客來了，就揚起頭，用自己優(yōu)美的身體，在湖面上翩翩起舞，旁邊的幾只小鴨子看了羨慕不已。湖的南邊是一片沙灘，有很多的小朋友在挖水坑、搭城堡、堆長城……夕陽照在沙灘上，發(fā)出金燦燦的光芒。沙灘和天鵝湖一樣，頓時成了歡樂的海洋?？鞓分苣┤昙壸魑钠俗悦}。適合小學中年級采用。好動貪玩是兒童的心理特征，抓住這一特征適當把游戲引進作文教學，讓學生在玩中寫，在寫中玩，減少對作文的恐懼感，讓學生喜歡作文。以學生為主體，從學生感興趣的話題入手，創(chuàng)設情境，開展活動：激發(fā)學生寫話的欲望，引導學生把自己的所見、所聞、所感有條理地敘述出來，并指導他們把自己親身經(jīng)歷的事情表達出來，以達到提高學生寫作水平的目的。師生談話：生：我想這次小白兔一定不會再睡覺了，他肯定會獲勝。生：不對，這次烏龜肯定想出了更好的辦法對付小白兔，說不定烏龜還能贏。(學生爭論不休，人人發(fā)表自己獨特的見解)。課件出示賽跑情景，學生觀看。學生談感受。(學生紛紛展開想象，爭相發(fā)言，調(diào)動了學生的積極性)。師：同學們，看到他們它們緊張激烈地進行比賽，你們想?yún)⒓訂?(學生情緒高漲，個個躍躍欲試)。宣布游戲規(guī)則。從兔子和烏龜兩個角色中選擇自己喜歡的角色組成小隊，以小隊為單位，分別取名兔子隊，烏龜隊。排成縱隊，分兩個端點，一邊站一半人。要求用一個小指勾住乒乓球，模仿這兩種動物的動作走到另一端，把球傳給對面的同學，對面的同學以同樣的方式把球傳回來。以此類推，哪個隊先完成任務就獲勝。提出要求：在游戲時大家要多觀察，游戲完后把聽到的，看到的、想到的說一說。快樂周末三年級作文篇十九大年初二是爸爸的生日。前一天初一的晚上，我和媽媽商量著準備買個蛋糕給爸爸，可是，今天正是大年初一，蛋糕店恐怕不開門。我想來想去，決定給爸爸做一張生日賀卡。賀卡的正面寫著“祝爸爸生日快樂”幾個字，我還把我的朋友送給我的小貼畫貼在賀卡上。一翻開來，就看到左邊云朵里畫著一個大蛋糕，下面寫了一段話：“爸，本來我想給你買一個蛋糕，可是我媽媽說蛋糕店不開門。所以給您做了一張生日賀卡，希望您能夠喜歡。爸爸，祝您生日快樂！”賀卡的右邊還有四個用泡泡字體寫成的大字：生日快樂。旁邊還裝飾著粉色、綠色、黃色等許多顏色的小氣球。最后一頁，因為實在沒什么可畫，就畫了幾個音符，我知道爸爸最喜愛音樂了。大年初二的早晨，我把這張賀卡，偷偷地放到爸爸的枕頭邊，等待著爸爸醒來后，驚喜的神情。大約九點多，爸爸打著哈欠醒來了，他無意中看到這張生日賀卡，便拿起來開始認真地看起來，邊看邊露出開心的表情。此時的我，正在一旁偷偷地笑。起來后，爸爸找到了我。我說：“怎么樣，驚喜吧爸爸？”“實在是太驚喜了！”爸爸激動地一邊回答，一邊把我——爸爸的小寶貝摟在了懷里。中午，我們回爺爺家，吃爺爺給爸爸做的長壽面。晚上，我們回到自己家，媽媽打開了一瓶紅酒，還點燃了兩個蠟燭。我們一家三口圍坐在桌旁，一邊愜意地喝著紅酒，一邊欣賞著電視節(jié)目。今天，爸爸的生日過得真開心呀！快樂周末三年級作文篇二十“你臉上有一條蛇。”“有嗎？”“耶，愚人節(jié)快樂！”今天是愚人節(jié)，我就被曾昱棟愚弄了好幾回。在體育課上，我們正在跑步，忽然，曾昱棟停了下來，指著我的臉，奇怪地問：“你的臉上怎么會有一顆痣？”我大吃一驚，心想：我什么時候長出一顆痣來了。我下意識地摸了摸我的臉。霎時，曾昱棟大笑起來：“愚人節(jié)快樂！”我馬上恍然大悟，非常生氣。但又一想：今天既然是愚人節(jié)，被愚弄一下也正常。我也可以去愚弄別人??！快上美術課的時候，我到媽媽的班里拿美術工具時，我突然也想捉弄一下別人。于是，我就對一個同學說：“你的筆掉了?！彼R上往下一看，哈哈，上當了。我強忍住笑聲，說：“愚人節(jié)快樂！”然后一溜煙似的逃跑了。我一邊跑，一邊還聽到了“你等著?！边@樣的尖叫。愚人節(jié)真快樂！快樂周末三年級作文篇二十一今天，我和爸爸媽媽、表姐一起去天頤湖游玩。我們走在路上，路兩旁的花兒五彩繽紛的，梧桐樹們一排排站成了隊列，此時甩著碧綠的枝椏在微風中輕輕擺動，像一個個衛(wèi)兵守護著繁華的街道。一路上，我們經(jīng)過了奧林匹克花園、生力源酒廠、御景園花園……一邊走，一邊欣賞著沿途美麗的景色。大約30分鐘以后，我們終于來到了夢寐以求的天頤湖。首先，一片茫茫的金色沙灘上人山人海，映入我們的眼簾。放眼望去，哇！美麗的天頤湖真像大海一般壯闊，無邊無際的。太陽高高的掛在天空，映著湖水閃閃發(fā)光，金色的光芒照耀著整個沙灘，我和表姐迫不及待地脫下鞋，奔進沙灘，一腳踏去軟軟的39。，真舒服呀！我們仿佛成了脫韁的野馬狂奔起來，呀！怎么跑也跑不快，以前我跑得很快呀，怎么今天跑不快了？而且每一步都很吃力。噢，對了，也許就是沙灘的緣故吧！接著，我興奮地對表姐說：“咱們玩堆沙子吧?！薄靶??！薄岸咽裁茨?？姐姐？”“堆個寶塔吧?！蔽覀冋f干就干，把沙子使勁往上堆，不一會兒，一個漂亮的寶塔便出現(xiàn)在我們的眼前。我們又擺出了好多奇形怪狀的沙堆，還畫了許多圖案，有魚形的、有心形的、有圓形的、還有三角形的……給這片沙灘增添了生機。我們又來到了湖邊，把小腳丫伸進清涼的水里，在那里捉小魚，捉小蝦，邊玩耍邊嬉戲，玩得好不快活呀！一抬頭，看見那湖面上幾艘游船來回穿梭，還挺有趣呢。我們便拉著爸爸坐上了一條可愛的唐老鴨小船，駛進湖里，真有種海上沖浪的感覺呢。我們邊劃船，邊欣賞著這美麗的湖面，不時地看到水中有小魚吐出泡泡。抬頭望去，天空中還有自由翱翔著的大雁呢，它們一會排成人字行，一會排成一字形，就是不就是用另一種方式向我們問好呢。時間過得真快，不知不覺中，天空漸漸暗了下來，也到我們回家的時候了，回頭看看那壯闊的天頤湖在微風中泛起微波，好像在歡送我們，又看看我們的作品，他們正在向我們招手。?。∶利惖奶祛U湖，我好舍不得你，我永遠忘不了你，此時你帶給了我們一天的歡樂！