幼兒園戶外活動方案策劃案幼兒園戶外活動方案(六篇)-資料下載頁
2025-08-08 19:36本頁面
【正文】 另行評選、計獎；獲獎作品由家委會統(tǒng)一洗出并在班級適當(dāng)位置張貼或按組別上傳至班級博客。家委會為每個孩子準(zhǔn)備了一張園博園的地圖，要求每個孩子隨身攜帶。圖中展區(qū)名稱以黃底黑字顯示(如江南園林展區(qū))。家委會為統(tǒng)計員設(shè)計了統(tǒng)計表1張。幼兒園戶外活動方案策劃案 幼兒園戶外活動方案篇六遵循“以幼兒為本”和運動課程的理念，盡可能地為每個幼兒提供快樂有趣、豐富多樣、全面充分的身體運動機會和條件。從幼兒的年齡以及生理、心理特點出發(fā)，在運動課程實施過程中更加注重突出幼兒的主體地位、注重幼兒身體運動的安全性、自主性和能動性。突出園本特色運動，將園內(nèi)自選自創(chuàng)、研磨積累的優(yōu)秀運動課程內(nèi)容有機融合，實現(xiàn)運動課程的多途徑、多載體。注重園內(nèi)外多種資源的開發(fā)和運用，幼兒園、家庭共同合作，關(guān)注幼兒運動潛能發(fā)展中的多元智能開發(fā)，以利于幼兒在身體運動的過程中，體驗運動的快樂，提高身體能力和運動素質(zhì)，培養(yǎng)良好的社會性情感和個性品質(zhì)。有參與戶外活動的興趣能在體驗中挖掘運動潛能、獲取運動經(jīng)驗養(yǎng)成良好的運動習(xí)慣形成積極穩(wěn)定的情緒和活潑開朗的性格提高身體的基本活動能力以及自我保護的意識和能力同時我們根據(jù)不同年齡階段幼兒的特點和運動水平，以“陽光運動課程目標(biāo)”為依據(jù)，確立各年齡段的目標(biāo)，二者彼此統(tǒng)整。小班：（1）對運動感興趣，愿意跟著老師和家長一起運動。（2）嘗試并喜歡玩球。（3）嘗試用各種材料和器械活動身體，學(xué)習(xí)一些基本的活動方法。（4）愿意用動作模仿周圍事物的形態(tài)和動作特征，有初步的運動節(jié)律感。（5）能聽懂成人的簡單指令，并試著聽指令游戲。（6）愿意在大自然中鍛煉，跟著成人一起嘗試一些有趣的活動。（7）在成人的提醒下，不做危險動作，不到危險地方玩耍。中班：（1）喜歡參加各類運動，情緒愉快，動作自然。（2）會用多種方法玩圈。（3）能自主選擇各種材料和器械進行活動，嘗試新的內(nèi)容和玩法，在體驗中獲取運動經(jīng)驗，提高運動能力。（4）在運動中能遵守游戲規(guī)則，有一定的規(guī)則意識。對信號能做出相應(yīng)的反應(yīng)。（5）知道運動中不做危險動作，能初步控制自己的動作和行為，了解一些自我保護的方法。大班：（1）會跳繩（2）能將各種器械和材料進行組合，積極探索新的玩法，獲得與同伴共同運動的經(jīng)驗。（3）利用周圍自然環(huán)境鍛煉，大膽嘗試新奇、有野趣的活動。樂于挑戰(zhàn)自我，體驗成功的快樂。（4）遵守規(guī)則，有自信，能為同伴和自己加油喝彩。（5）具有安全意識，對危險的事能及時作出反應(yīng)，能控制自己的動作和行為，提高自我保護能力。區(qū)域性活動：各區(qū)體育器械、體操一物多玩：球、圈、繩一物精玩：袋、繩、布、輪胎等本著邊實踐、邊研究、邊調(diào)整、邊完善的原則，建立園本培訓(xùn)機制，通過園本教研活動，加強學(xué)習(xí)、實踐交流、現(xiàn)場培訓(xùn)等方式，對教師進行實施園本化課程的實地培訓(xùn)。
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