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描寫語文課代表的片段模板(十八篇)-資料下載頁

2025-08-08 19:21本頁面
  

【正文】 問答比賽,讓大家知道開卷有益。最后,請你們投下手中那寶貴的一票。不管成還是敗,我都會繼續(xù)努力。如果你信任我,就請投我一票,我會用十二分的努力來證明你的眼光。請大家投我一票,謝謝大家!描寫語文課代表的片段篇十二劉付粵同學(xué),轉(zhuǎn)學(xué)才來幾天,就被老師任命為語文科代表。時當,她茫然地看著一班老生,顯得有點力不從心,畢竟強龍難壓地頭蛇嘛。上課時,老師讓她喊“起立”。只見她步子匆忙地走上講臺。全班同學(xué)都在等著看她的笑話。特別是曹潤波、黃杰,平是老愛抓同學(xué)的小痛小癢,大肆宣傳,弄得人盡皆知,這會么不知在策劃什么陰謀呢,而她卻全然不知?!捌鹆?!”沙啞的桑聲,把大家都鎮(zhèn)住了。得體大方動作,令一向不收邊幅的我,也有點佩服臺上的女流之輩。幾天的接觸,我更佩服她的管理才能。她嚴格得甚至于苛刻,你說一句話,她就警告你,三次記名。那聲音從來就是背后冷不丁地鎮(zhèn)攝住人。天生多口舌的我,因此被記名多次,受到班主任老師“關(guān)照”,請去辦公室喝凍咖啡。背后,我求她網(wǎng)開一面,好以后大家有個照應(yīng)。她說:“閉嘴!”便沒有別的話語,令人望而生畏。我愛看書,自己沒錢買。聽說,她父親是開印刷廠的。于是,三番五次向她借書,得到的答復(fù)是:“以后再說,或是我去不印刷廠,算了!”我對這個答復(fù)尤為不滿,簡直糟糕透了!她那不置可否的支吾,讓我想指責(zé)她,卻找不到任何借口。班里還有六位同學(xué)的作品被這家書社收錄了。班主任老師十分重視這件事,把我們七人的名字一起寫在了黑板上進行表揚,并找我們七位談了三次話,催促我們寄書費。兩星期后,他們六人先后都寄了,只剩下我一個人無動于衷?!安话l(fā)表就不發(fā)表,無所謂!”我心里想:85元!書社不付給我錢,倒要我付給他們,可笑!老師催得愈來愈急,我一遍又一遍地支吾著。我明白買書,對我來說絕對是沒有指望的,因為我父母絕不會給我錢?!拔?!鐘文越,”老師說:“劉付粵贊助你85元!”我又驚又喜。那位甚至于有點陌生的語文科代表居然為我無償付錢,我的心像是被什么撞了一下。我一直以為最鐵的富友彭貴琦對這件事都漠不關(guān)心,而她……這一切太離譜了,太不可思議了。真的好謝動,謝謝她用零花錢幫我解決了窘境。從認識她至今,我對她的看法來了一個180度的大轉(zhuǎn)彎。老師讓我寫封感謝信,我感到十分為難,因為任何字眼都已顯得蒼白無力。我看著眼前這位高大的身影,除了尊敬、佩服與感激之外,還有她那爽朗的笑聲與“傻”氣沖去了所有的思緒。描寫語文課代表的片段篇十三阿皮把帽子做成好幾個小小小小小號的神奇帽子,然后把那些帽子帶到樹洞。在 路上,阿皮的腦子里又有了一個問題,他自言自語地說:“螞蟻它們戴上了,那我怎么才能聽到它們說話呢?還有,螞蟻們又怎么戴上帽子呢?”“有了,我想到辦法了!“阿皮洪亮一聲,打破了安靜的森林。他飛一般的速度,像離了弓的箭一樣把全部零食放在螞蟻家門口,除了會給它們引發(fā)“洪水“的冰激凌。然后,自己在螞蟻家門口的樹枝上等待著螞蟻們?nèi)砍鰜?。他慢慢地等螞蟻一只一只的出來,就馬上給它們戴上帽子。阿皮在回家的路上,天上又飛來了一個和之前一樣的帽子。阿皮一見,說:“呀,我怎么這么幸運,上天都對我那么好!“阿皮馬上戴上帽子,一轉(zhuǎn)身又跑回了螞蟻洞門口,這時,螞蟻們剛剛到門口,有的螞蟻說:“這些零食一定又是那個小屁猴送來的?!薄八鼞?yīng)該想來說對不起的吧,又怕我們聽不懂他的話,才送來的?!边€有的螞蟻說。“我們和他和好吧,他給我們送來這么多好吃的,我們肯定要和他和好的!“螞蟻們異口同聲地說。這些話剛好被回來的阿皮聽到了,他別提有多高興了?!蔽乙院笠嘟o它們送些吃的。“阿皮想。從此,阿皮和螞蟻們永遠是朋友了。描寫語文課代表的片段篇十四每個班級都有著一群非同尋常的物種,那就是——課、代、表!而放眼望去,其他科的課代表們都傳承著“男女搭配,干活不累”的傳統(tǒng),而語文……卻是由四個“冷酷而又暴力”的女漢子組成,而一件件屬于語文課代表的趣事,也拉開帷幕。我們四個之間,早已煉就了心有靈犀的眼神交流。每次,當周老師問道:“今天該哪個課代表反饋名單了?”我們四人,探出頭,尋找對方的身影,眼神一對接,使個眼色,然后又嚴肅地點一點頭,接著暗暗吁出一口氣。每次,去語文辦公室的時候,四個人心照不宣,不用互相提醒,就能夠躡手躡腳,靜悄悄地慢步走向語文辦公室。四個人緊盯著眼前這扇神圣的大門,不禁吞咽了口唾沫,又是一扭頭,彼此之間眼神對接,使個眼色,同時打著手語,“您先請,請進?!薄鞍〔徊徊?,打擾了,您先吧,不能以下犯上?!薄澳闵夏闵?,加油!”“行吧行吧,我來?!蓖崎_門,四個人很有秩序的魚貫而入,排成一排,個個表情凝重嚴肅,像是犯了錯一樣。手無處安放,要么背到身后,像罰背書的書生,要么緊張地貼著褲縫,像站軍姿似的,要么就是抓耳撓腮,哈哈!好不拘束!出了辦公室,先是輕輕關(guān)上門,又是躡手躡腳走出辦公樓,接著便大踏步起來,四個人又是眼神對接,可這次卻相視一笑,抬腿立刻飛奔回教室,好不自在!語文課代表有時也蠢的可以。依稀記得有一次,兌若源、渠恩如和我三個人去辦公室,出來的時候,三個人莫名腎上腺素噴涌較快,都樂呵呵地,先是她們兩個人一溜煙往前跑,反射弧較長的我愣了愣才反應(yīng)過來,撇撇嘴就很不樂意,這兩個人,甩下我跑了!哼!于是,我深吸一口氣,鉚足了一股勁,撒開腿就向前奔,以沖刺800米的速度,嘿嘿嘿,看到你們的背影啦!誰料想,這兩個人停了……是的!停了!我……我……我以沖刺800米的速度……嘿嘿嘿(要哭)!把你能想到的最大分貝的撞擊力都想出來,我剎不住車,甚至是抹了油一般,“嘭”就撞倒了渠恩如,順勢又壓倒了兌若源,我們?nèi)齻€人就像疊羅漢般堆成一團,人家是疊羅漢,我們就是疊語文課代表!“哎喲,頭發(fā)頭發(fā)!誰壓著我的頭發(fā)了!”“啊痛痛痛我的腿,誰壓住了?”“哦你膝蓋硌著我的手啦!”過了好一會兒,我們才完全分解開來,瞬間,我能感受到四道犀利的目光向我射來,令我頭皮發(fā)麻。我故作輕松,把手扇了幾扇,抬頭看那白凈的天花板,道:“啊今天天氣真好!陽光明媚,只是陽光直射有點受不了!”同時朝她們壞笑。其實,我還挺開心,有時我們四個人碰撞出有趣的火花,能給每天日復(fù)一日的大壓力之下的生活增添些樂趣,讓彼此的笑容浮現(xiàn)在溫暖的面龐上……哈!語文課代表趣事多!描寫語文課代表的片段篇十五朋友是一種很奇異的東西,在你傷心時他會安慰你,在你高興時,他也會陪著你一起高興。在小時候,我有一個很好的朋友,他講信用、誠實、堅強。我們每天形影不離,有一次我回家的時候,看到我最好的朋友正撿起我的手表,我沖過去,發(fā)現(xiàn)手表的一個角缺了,我氣沖沖地問:“這是怎么回事,為什么會缺了一角?”他說:“不是我摔的,真的不是?!蔽艺f:“你別再說了,分明是你摔的。”他含著淚轉(zhuǎn)身就走。這時媽媽走進來,問:“你們怎么回事,為什么吵架?”我說:“他把我的手表弄壞了?!薄班蓿鞘悄惚砻脕淼臅r候不小心弄壞了?!彪y道是我誤會了他嗎?我急忙跑到他家,可一見,奇了怪,怎么沒人在家,突然對面的婆婆過來對我說:“他們一家人要搬去到城市,剛走了。聽完后,我十分震驚,心里感到十分的愧疚。那是他最后一次跟我見面了,想不到我竟然會誤會了他,連一句對不起都沒說,如果下次我還能再見到他,我想對他說:“我最好的伙伴,上次誤會你,真是對不起!”朋友,是一種奇異的東西,你一定要好好珍惜朋友,千萬不要誤會他,不然會像我一樣后悔。描寫語文課代表的片段篇十六星期天,我在家正用心做作業(yè),忽然,一陣清晰的門鈴聲,打斷了我的思維,我放下手中的筆,急忙去開門。“是誰呀?”我心里揣測著。趕緊把門打開,怎么沒人呢?‘奇怪了!’我只得把門關(guān)上,再去做我的作業(yè)。不到十分鐘,我剛進入思緒,門鈴又響起來了,我急忙趕去開門,只聽到一陣急促的腳步聲上樓去了,開門還是沒見到人。我心里疑惑著,這個單元總共住四家,他們的小孩不是成家了,就是還在幼兒園,對了,一定是哪一家今天來了一個調(diào)皮的小客人,在搞惡作劇。好吧!今天哥們就玩玩。我沒心思做作業(yè)了,我想:“他玩上癮了,一定會再來的,那么,我就守株待兔吧!”。門上有個小洞,我用眼睛對著小洞往外面看,樓梯間一個人也沒有,靜悄悄的。過了幾分鐘,我隱約聽到了腳步聲,輕輕地由樓上慢慢下來。我看得很清楚,是一個小男孩,七、八歲的樣子,圓圓的紅臉蛋,賊亮賊亮的眼睛,躡手躡腳的樣子十分滑稽。我忍著笑,不驚動他,看他表演。他不知道我在看他,來到門前,踮起了腳,揚起手,門鈴響了。我輕輕地將門推開,他大吃一驚,還沒讓他緩過神來,我就一把把他拉進了我家?!靶∨笥?,找我有事嗎?”他的臉通紅通紅的,不知道說什么才好,低下頭。我說:“你別怕,我是不會打你的,你是誰家的小孩?我怎么沒見過你?!彼廊坏椭^,嘟噥著說;“我是和我媽剛來的,我的外婆住七樓。”“你不是走錯了家吧?”“才不是呢!我看你家的門鈴好不好聽?!毙〖一?,還挺會扯謊的,我說:“好聽嗎!”他點點頭。算你還乖,“你喜歡聽,你就再按幾次吧!”他沒敢再按。我說:“別不好意思,我們可以做朋友。”這時,有一個女聲在樓上喊:“陶力!”他答應(yīng)了一聲,說:“我媽叫我,我回去了?!蔽蚁蛩辛苏惺郑骸皻g迎你下次再來玩,再來按門鈴就別跑了?!泵鑼懻Z文課代表的片段篇十七在一片大大的草原上,小草綠油油的,好像一片綠色的海洋,那里的小花五光十色的。像一幅美麗的畫,那里每天早上都陽光明媚的。很久以前,在那片草原上有一棵高大的樹,那棵樹看起來很孤單,但其實他有很多的好朋友。春天小草長出了嫩芽,對大樹說:“大樹您好?!贝髽湟矊π〔菡f:“你好小草?!泵慨旓L(fēng)一吹,小草就向大樹彎腰,要沒過幾天大樹的葉子也長出來了,葉子可真有禮貌?。∷虼髽鋯柡?,向小草問好,向天空問好,向地球媽媽問好。樹和小草都很喜歡她。夏天小花長出來了,對大樹、小草說:“大樹您好,小草您好,葉子您好?!泵刻煨』ň蜑榇髽涮瑁~子就為大樹唱歌,小草就幫小花當舞伴。把蝴蝶,蜜蜂也招引來了。秋天,小鳥飛來對大樹說:“剛剛農(nóng)民伯伯撒下麥子給我們吃,可好吃了?!笨墒侨~子、小草、小花也快離開大樹了。大雁姐姐從天上飛過,對大樹說:”再見,大樹我明年春天再回來?!倍齑髽湟詾闆]人陪他玩了,突然就下起了雪,雪花妹妹對他說:“不可能沒人陪你玩的,雪花妹說妹妹說完就跳起了美麗的舞蹈?!焙芏嗄暌院蟠髽湟呀?jīng)很老了,但大樹很開心,因為他有很多朋友。描寫語文課代表的片段篇十八某一天,你是否想過,身邊的朋友是否真實,或者,該不該結(jié)交這個朋友。也許你很幸運,都是生死之交,也許你很倒霉,全是見利忘義。真的,不瞞你說,生死之交是看不出來的,而且你必然會產(chǎn)生一個思想:他是一個好欺負的人,我們可以打他、騙他。除非和我一樣有強迫癥,否則一定會的。告訴你我的強迫癥是怎么來的吧!我有一個同學(xué),名字叫做陳龍,由于媽媽是賣魚的,成績也不好,所以別人都不愿意和他玩,久而久之他就養(yǎng)成了一種玩世不恭、挑逗他人的性格,我當初也只是覺得他有些小錢,還比較大方才和他玩的。后來,我的看法改變了,我認為就是因為他沒有多少朋友,才會珍惜我這一個鐵哥們。于是,我開始輔導(dǎo)他學(xué)習(xí),把我爸教給我的為人處世,交友方法,學(xué)習(xí)習(xí)慣說給他聽我居然發(fā)現(xiàn)了這個差孩子的無數(shù)優(yōu)點。之后,我爸爸說是他把我成績影響了,不讓我與他交往了,但我放假時還是找他。期末考試完了,我和他都考得不錯,他卻無緣無故的搬走了。數(shù)學(xué)88,語文53??粗姆謹?shù),我明白了。是語文老師的問題,我開始不按老師的方法,叛逆了。最后,我在網(wǎng)上看見了他的試卷,他變成了尖子生,但是由于我不在那里管住他,他開始打同學(xué)了。這就是友誼,最好的一面只會在朋友那里展現(xiàn),我又開始結(jié)交那些“不好”的人了。我被朋友背叛不在少數(shù),最后只總結(jié)了一句話:當你成功時,朋友認識了你;當你失敗時;你認識了朋友。珍惜那些成功只是努力為你鼓掌,失敗是默默陪你哭的那個人吧。
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