小學(xué)校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿(十一篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-08 19:18本頁(yè)面
【正文】 ，幸福生活來(lái)之不易，只有懂得珍惜，懂得我們所肩負(fù)的責(zé)任，才會(huì)更加努力地為自己、家人乃至社會(huì)創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。那么，我們就要從小事做起，從不為他人添麻煩做起。前幾天，我正好在網(wǎng)上看到這樣一個(gè)故事，看完后我很有感觸，說來(lái)與大家分享。有一位中國(guó)留學(xué)生到美國(guó)留學(xué)，寄宿在當(dāng)?shù)匾粋€(gè)居民家中，女主人十分喜歡這個(gè)留學(xué)生，很照顧他，而這位留學(xué)生由于功課多，每天很晚才從學(xué)?；貋?lái)。可是，他上樓、關(guān)門時(shí)的動(dòng)作很大，絲毫不顧忌主人和其他留宿人員的感受。男主人忍了很久，終于受不了，但還是用很平和的語(yǔ)氣對(duì)他說：希望你上樓時(shí)腳步輕一點(diǎn)，關(guān)門時(shí)手輕一點(diǎn)。可是這位留學(xué)生卻不以為然，依然我行我素。面對(duì)男主人的第二次勸說時(shí)，他心高氣傲地想：走就走，找個(gè)房子還難嗎？可是當(dāng)他再次找到房子時(shí)，房主卻說：你就是那個(gè)喜歡給別人添麻煩的人呀？我們這里同樣不歡迎你！直到這時(shí)，他才意識(shí)到問題的嚴(yán)重性。那看似簡(jiǎn)單的幾個(gè)小動(dòng)作，卻給他人日常生活帶來(lái)麻煩，同時(shí)也影響了自己的文明形象。所以，我們?cè)谄匠５膶W(xué)習(xí)生活中，就要記?。罕M量不給他人添加麻煩。針對(duì)這個(gè)問題，我就想做個(gè)小調(diào)查，問大家10個(gè)很簡(jiǎn)單的問題，同學(xué)們心里默默回答是還是否，把是的次數(shù)記下來(lái)，聽好哦：，能自己背書包、星期一和星期五穿好校服戴好紅領(lǐng)巾進(jìn)校門。、積極思考，不影響老師的教學(xué)和同學(xué)的學(xué)習(xí)。，我不大聲說話，不影響別人交流。，盡量靠右行，不快跑，以免沖撞別人。、書吧看完書后，會(huì)主動(dòng)把書歸還原位。、午飯、午睡排隊(duì)時(shí)做到文明排隊(duì)，不用老師操心。，會(huì)輕手輕腳。、教室里，看到紙屑，會(huì)隨時(shí)彎彎腰，撿起垃圾，而不是說這不是我丟的。，會(huì)隨手將板凳靠近課桌放好或打起凳子，方面值日的同學(xué)。（ ），能自覺完成作業(yè)，不用家長(zhǎng)督促。好，十個(gè)問題問完了，我的要求也來(lái)了，現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)都閉上眼睛，然后伸出手，用手勢(shì)表示你剛才是的數(shù)字。不管這個(gè)數(shù)字是幾，只要它是真實(shí)的?？磥?lái)，大家都做得不錯(cuò)，基本上能文明、自覺，少給他人添麻煩。說實(shí)在的，不給別人添麻煩七個(gè)字說起來(lái)容易，做起來(lái)卻很難，像剛才列出的小事還有很多很多，總之讓別人不快、讓別人擔(dān)心、讓別人操心，都是給別人添麻煩.我們要謹(jǐn)記校訓(xùn)承天之德，正己之行的品行教育：做孝敬自立的孩子，不給父母添麻煩；做尊師重教的學(xué)生，不給老師添麻煩；做友善互助的同窗，不給同學(xué)添麻煩；做遵紀(jì)守法的市民，不給他人添麻煩；做文明有禮的公民，不給社會(huì)添麻煩。當(dāng)然，不僅是同學(xué)們，還有老師們，還有我們的爸爸媽媽們，身邊的每一個(gè)你、我、他，都要做到少給或不給別人添麻煩,只有這樣，一個(gè)人的路才可能走得更遠(yuǎn)，生活才能更和諧。小學(xué)校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿篇十老師、同學(xué)們：大家好！最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都，現(xiàn)在正是一年中最燦爛、最明媚的春天季節(jié)。瞧：微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條柳枝、青的草、綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天。在這樣美好的日子里，我們又一次在郭埔小學(xué)相聚了，很高興見到你們，學(xué)校歡迎你們。冰心奶奶說過：多讀書，讀好書，好讀書，讀書好。從今天開始，同學(xué)們將和老師一起走進(jìn)書的世界中，去欣賞美好的風(fēng)光、了解更多的知識(shí)、感悟多姿多彩的生活吧！老師相信，只要你專心聽講，認(rèn)真學(xué)心，一定會(huì)大有收獲的！要從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，爭(zhēng)做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。如遇到師長(zhǎng)、外賓，主動(dòng)敬禮問好。上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，不要打鬧：講究衛(wèi)生，不亂仍果皮，見到紙屑隨時(shí)撿起；愛護(hù)公共財(cái)物，不亂刻亂劃；愛惜糧食，按時(shí)作息，尊重教師；嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督、共同提高。同學(xué)們，當(dāng)你們置身于這花團(tuán)錦簇、明艷照人的春光里時(shí)，陶醉于花香鳥語(yǔ)，和風(fēng)輕送的美景中時(shí)，你們可曾知道，春天的腳步正匆匆地離開我們而去。轉(zhuǎn)眼間，這美妙的一切將不復(fù)存在，而另一個(gè)美妙的世界又將來(lái)臨，在這周而復(fù)始、循環(huán)往復(fù)的更迭中，我們漸漸地長(zhǎng)大了、成熟了。同學(xué)們，小朋友們，春天是一年中最美好的季節(jié)，而童年是人的一生中最幸福的時(shí)光。一寸光陰一寸金、寸光難買寸光陰，童年的時(shí)光比金子還要珍貴。同學(xué)們，小朋友們，在這大好的春光里，在這金色的童年里，請(qǐng)你們好好地珍惜光陰，努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，團(tuán)結(jié)友愛，奮發(fā)向上，美好的明天一定是屬于你們的。小學(xué)校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿篇十一敬愛的老師，親愛的同學(xué)：大家早上好!今天，我國(guó)旗下講話的題目是《做個(gè)講文明、懂禮儀的學(xué)生》。禮儀是一種行為規(guī)范，表現(xiàn)在對(duì)他人的尊重和理解。文明、禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。作為具有5000年文明史的禮儀之邦，講文明、懂禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化，展示民族精神的重要途徑。作為學(xué)生，最基本的素質(zhì)就是講文明，懂禮儀!近幾年來(lái)，我們感受到了賀知章學(xué)校校園的優(yōu)美、整潔、詩(shī)意，每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。你看：每堵墻都會(huì)說話，校訓(xùn)墻、典故墻、校歌墻、知章謠。每塊石頭都有寓意，上馬石、文峰毓秀、石刻雙聯(lián)、孝經(jīng)、高風(fēng)亮節(jié)。還有竹園、柳園、湘園，還有紫藤花園。除了校園的物質(zhì)文明，更重要的是我們學(xué)生的精神文明。表現(xiàn)在我們良好的行為習(xí)慣、整潔的儀容儀表、高雅向上的情感追求上。我們共同營(yíng)造了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成了健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。這些事實(shí)和現(xiàn)象讓我們始終堅(jiān)信，我們的絕大多數(shù)同學(xué)是一個(gè)有修養(yǎng)的人，有品質(zhì)的人，守規(guī)范、懂禮儀、講文明的人，這是我校優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容得以實(shí)現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證，這是值得我們驕傲的地方。當(dāng)然我們身邊也發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象。就在上周，201班有3位同學(xué)把竹筍折斷，當(dāng)做自己的玩具。602班的一位同學(xué)為了圖自己方便，隨手就把垃圾扔出了窗外這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象，也破壞了自己的形象，與文明漸行漸遠(yuǎn)!在此，希望我們做到以下幾點(diǎn)基本要求：見到老師問好。不管是見到我們學(xué)校的老師，還是來(lái)自校外的客人，都希望能停下腳步，大聲說老師好。第二，不亂丟垃圾?，F(xiàn)在的校園里垃圾到處可見，請(qǐng)你捫心自問，你對(duì)此有沒有責(zé)任?不打架、不罵人、不說臟話。和氣待人，與人為善。同學(xué)們，學(xué)校為我們創(chuàng)造了如此優(yōu)美、整潔、詩(shī)意的校園，我們將在這里度過美好的童年，我們有責(zé)任用文明用禮儀使校園變得更加美好，就讓我們從自己做起吧。謝謝
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