【正文】 樂(lè)高，永遠(yuǎn)都醒目！2鞭炮聲聲迎馬年，馬年到來(lái)笑開(kāi)顏。一馬當(dāng)先好運(yùn)抱，生活幸福又美滿(mǎn)。事業(yè)步步上高樓，金銀滿(mǎn)載人稱(chēng)贊。愛(ài)情路上風(fēng)光現(xiàn)，恩恩愛(ài)愛(ài)情纏綿。健健康康如你愿，快歡樂(lè)樂(lè)到永遠(yuǎn)。祝馬年歡樂(lè)如意！2馬年到來(lái)精神抖，萬(wàn)馬奔騰致富道。一馬當(dāng)先無(wú)阻礙，事業(yè)順利業(yè)績(jī)高。吉祥如意高高照，金銀財(cái)寶懷中抱。妻子兒女都?xì)g笑，快歡樂(lè)樂(lè)每一朝。馬年到來(lái)，祝你幸福到老！2為了生活，你馬不停蹄；為了愛(ài)情，你下馬看花；為了事業(yè)，躍馬揚(yáng)鞭，馬年到了，愿你馬到功成！2雪花飛舞翩翩，迎來(lái)馬年，信息送去祝愿，健康歡樂(lè)永遠(yuǎn)，祝愿你：元旦歡樂(lè)，時(shí)時(shí)一馬當(dāng)先，事事馬到成功，春風(fēng)得意馬蹄急！2馬年到，新春鬧，一馬當(dāng)先好運(yùn)到；祝福你，樂(lè)逍遙，馬到成功喜氣到；揚(yáng)鞭策馬創(chuàng)偉業(yè)，年年歲歲吉星照；馬年福瑞長(zhǎng)相伴，龍馬精神笑開(kāi)顏！2開(kāi)始了，新的期望來(lái)了，新的一年，愿你一馬當(dāng)先無(wú)人及，躍馬揚(yáng)鞭你最歡，走馬觀花賞你最閑，人歡馬叫你最爽，愿你元旦吉祥歡樂(lè)！成為黑馬的祝福語(yǔ) 馬的祝福語(yǔ)成語(yǔ)篇八它長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，一對(duì)小三角形的耳朵，一雙炯炯有神的眼睛生在腦袋的兩側(cè)。塌塌的鼻子，顯得特別靈敏，下邊繞著一張大嘴巴。一叢油黃的頭發(fā)沿著頭頂?shù)降捅?，后面還拖著一束辮子，四條腿長(zhǎng)粗粗的，跑的老快了。它就是——馬馬為人們付出得太多了，而留給自己的只是一些青草。每天早上，馬低著頭在草地上咀嚼著一團(tuán)團(tuán)青草，時(shí)不時(shí)還高興地響一聲“卟哧唔”好像在說(shuō)：“好吃。”馬睡覺(jué)的時(shí)間不是規(guī)定的，想何時(shí)睡就何時(shí)睡，一天可以睡七，八次，但不超六小時(shí)，天亮的兩個(gè)時(shí)晨，馬睡得正香呢。有一次，我牽著馬回家時(shí)，它一見(jiàn)到同伴，就“嘿兒嘿兒”叫了一聲，沖上前去，我拉也拉不住。上前兩方頭對(duì)著頭，好像是在談?wù)撝裁础靶值?，?lái)舒活下筋骨如何”“來(lái)吧，兄弟承讓了”會(huì)兒，就用前腿支起來(lái)相互作戰(zhàn)，一起一落的，又用后腿踢來(lái)踢去，非要贏了不可。馬是人類(lèi)最忠實(shí)的朋友。它從沙煙塵血的戰(zhàn)場(chǎng)上馳騁而來(lái)，在古時(shí)候，它做戰(zhàn)士們的坐騎，在戰(zhàn)場(chǎng)上豪邁奔馳，自強(qiáng)不息，勇于求勝。在現(xiàn)代，它為人們戰(zhàn)勝大自然，創(chuàng)造財(cái)富，一聲不吭，勇往直前。它忠實(shí)于主人，忠實(shí)于朋友。龍馬精神，已經(jīng)成為了我們中華民族奮發(fā)向上的精神呢!這就是我喜歡的動(dòng)物——馬，它擁有著忠實(shí)，耐勞，自強(qiáng)不息的精神。成為黑馬的祝福語(yǔ) 馬的祝福語(yǔ)成語(yǔ)篇九從前，有一只小馬，它每天都會(huì)向他的爸爸媽媽索取一些零花錢(qián)，在一個(gè)暑假里，小馬突然心血來(lái)潮，對(duì)它的爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)也幌胝麄€(gè)暑假都跟你們要錢(qián)花了?！毙●R爸爸問(wèn)：“那你有什么打算呢?”，“我打算找一份工作干?！钡诙欤●R來(lái)到了理發(fā)店，說(shuō)明了自己打工的誠(chéng)意，被老板錄取了。小馬的第一位客人是山羊伯伯小馬一不留神把山羊伯伯的耳朵剪了下來(lái)疼的山羊伯伯疼的嗷嗷叫。于是小馬就被炒魷魚(yú)了。小馬又來(lái)到了飯店，又被老板應(yīng)聘了。小馬高興極了。但它誤把當(dāng)成了鹽當(dāng)成了糖撒在了飯上，顧客吃到了也不愿再來(lái)光顧，就這樣小馬又被老板解雇了。小馬垂頭喪氣的回到了家，把自己的經(jīng)歷告訴了爸爸媽媽。小馬爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)得說(shuō)：“找工作一定要找自己合適的，不能草草了率，要根據(jù)自己的長(zhǎng)處來(lái)找?！毙●R想：什么工作適合我呢?它想啊想，終于想了出來(lái)，就是去當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員。它又去找了千里馬教練，露了自己跑步的絕活，被教練選中了。當(dāng)上了一名出色的運(yùn)動(dòng)員。點(diǎn)評(píng)：這篇童話(huà)向我們講述了小馬找工作的故事，小馬在接連兩次失敗之后聽(tīng)了爸爸的勸告，根據(jù)自己的特長(zhǎng)調(diào)整了找工作的方向，最終找到了適合自己的工作。這個(gè)故事告訴我們要根據(jù)自己的特長(zhǎng)做適合自己的事。文章條理清晰，中心突出。文中“心血來(lái)潮”、“垂頭喪氣”、“語(yǔ)重心長(zhǎng)”等成語(yǔ)運(yùn)用準(zhǔn)確，為文章增色不少。成為黑馬的祝福語(yǔ) 馬的祝福語(yǔ)成語(yǔ)篇十生活來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。在昨天的測(cè)試中，有幾個(gè)同學(xué)的作文寫(xiě)離題，損失了30分。這讓我想起了一個(gè)小故事。從前，有一位畫(huà)家，畫(huà)了一個(gè)馬頭和一個(gè)虎身，他的朋友看見(jiàn)了，問(wèn)道：“這是匹馬還是只虎呀？”那位畫(huà)家說(shuō)：“馬馬虎虎吧！”朋友見(jiàn)他這樣隨便，就被他氣走了。有一次，他的大兒子問(wèn)他：“爸爸，那是一匹馬還是一只虎呀？”畫(huà)家說(shuō)：“是馬?！苯Y(jié)果，他的大兒子在一次打獵時(shí)，看見(jiàn)了一只虎，以為是一匹馬，想去騎，最后被老虎吃了。過(guò)了許久，他的小兒子也問(wèn)畫(huà)家：“這是虎還是馬呀？”畫(huà)家想起大兒子把虎當(dāng)成了馬，丟了性命。畫(huà)家就說(shuō)：“是虎?！庇幸惶?，鄰居家買(mǎi)回來(lái)一頭馬。小兒子看到了，以為是虎，找來(lái)弓箭，射死了馬。最后，畫(huà)家陪了鄰居一大筆錢(qián)。這又使我想起自己親身經(jīng)歷的一件事：以前，我做數(shù)學(xué)作業(yè)很不認(rèn)真，經(jīng)常把加看成減，還受過(guò)老師的批評(píng)。想在想想：真是不應(yīng)該。這個(gè)故事給了我深刻的啟示：做事要一絲不茍，不能像畫(huà)家那樣隨便，馬馬虎虎會(huì)造成很?chē)?yán)重的損失！我要告訴廣大朋友們：馬虎，要不得；做事，要謹(jǐn)慎，謹(jǐn)慎！成為黑馬的祝福語(yǔ) 馬的祝福語(yǔ)成語(yǔ)篇十一茫茫原野馳如電，簌簌花染馬蹄丹。桀驁不馴逆風(fēng)行，一聲長(zhǎng)唳破九天。高三：姚瑤點(diǎn)評(píng)：文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。細(xì)節(jié)描寫(xiě)頗具匠心。極富功底。語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確。全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借鑒。美中不足的是：語(yǔ)言雖美卻有些直白。文章雖稚嫩但雛形已現(xiàn)，繼續(xù)加油吧。點(diǎn)評(píng)老師：蘇璐璐成為黑馬的祝福語(yǔ) 馬的祝福語(yǔ)成語(yǔ)篇十二《馬》簡(jiǎn)單[目標(biāo)]整體感知課文內(nèi)容，理解人工馴良的馬和天然野生的馬的特性學(xué)習(xí)對(duì)比的寫(xiě)法（重點(diǎn)）（難點(diǎn)）[課時(shí)]一課時(shí)[設(shè)想]自學(xué)為主，師輔導(dǎo)點(diǎn)撥一、生自學(xué)著重于生字詞的注音及解釋先疏通課文，然后查詞典結(jié)合基礎(chǔ)訓(xùn)練，拓展試著做“研討與練習(xí)”二、師輔導(dǎo)作家作品兩種不同生存狀態(tài)下的馬第一部分（第1――2段）人類(lèi)馴養(yǎng)的馬第二部分（第3――5段）天然野生的馬特性（從課文中找）對(duì)比 另外七種動(dòng)物通過(guò)比較突出地描寫(xiě)馬的身體是大自然的杰作，盛贊馬的高貴姿態(tài)討論 你更欣賞哪種馬討論 人與馬馬是人類(lèi)忠誠(chéng)而高貴的朋友人呢？質(zhì)疑“它的教育以喪失自由而開(kāi)始，以接受束縛而告終?！比?、.總結(jié) 科學(xué)小品 優(yōu)美散文《馬》簡(jiǎn)單教學(xué)設(shè)計(jì)由本站會(huì)員分享，版權(quán)歸作者所有,請(qǐng)注明出處!成為黑馬的祝福語(yǔ) 馬的祝福語(yǔ)成語(yǔ)篇十三東周殉馬館，坐落在山東省淄博市臨淄區(qū)，是齊國(guó)故城博物館的一個(gè)重要景點(diǎn)。位于齊故城東北部的它，是齊國(guó)第二十五代國(guó)君齊景公之墓葬地。一走進(jìn)殉馬館，立刻被黑暗所籠罩，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我不自禁地打了個(gè)哆嗦。下了兩級(jí)臺(tái)階，是一個(gè)長(zhǎng)方形的大坑。我定睛一看，那三角形的透明拱廳里，一行行，一列列，排著一隊(duì)隊(duì)整齊的馬匹，雖然已化為化石狀，但是骨架、馬首、馬腿仍清晰可辨，甚至有的馬嘴上戴的鐵器、脖頸上的繩索仍然保留在上面。導(dǎo)游告訴我們說(shuō)：“這些馬不過(guò)是圍繞在墓室周?chē)囊恍〔糠?，原先全長(zhǎng)215米，殉馬600多匹。那些馬現(xiàn)在還埋在地下，因?yàn)槭巧厦娼ㄓ忻穹?，不方便挖掘?！笔裁?？這只是一小部分？我看這一列約有40米長(zhǎng)、60幾匹馬的大隊(duì)伍，怎么也不像一小部分呀！“西有兵馬俑，東有殉馬坑，是世界兩大奇跡。但齊景公葬的是赫赫真馬，而秦始皇葬的是陶俑陶馬。秦皇兵俑數(shù)千自以雄風(fēng)第一夸天下，齊侯殉馬六百人稱(chēng)舉世無(wú)雙表古今?！蔽揖o抓著欄桿，仔細(xì)打量著這些馬匹。一匹匹頭戴的五彩絲巾，只剩下了根根五色的彩線(xiàn)；一粒粒貝殼制成的白色籠嘴，只可見(jiàn)那一顆顆突起如小石子樣的疙瘩。一塊塊、一根根骨頭突出，雖沒(méi)有了當(dāng)年那豐滿(mǎn)的肌肉，卻留下了，當(dāng)年它們叱咤風(fēng)云的姿態(tài)。我看著那被人們辮成一根根麻花辮子的馬尾，仍可以想象出，它們當(dāng)年受人寵愛(ài)時(shí)被精心裝扮的情景。忽然，渾身一冷，這，太恐怖了，昔日的戰(zhàn)場(chǎng)英雄，如今成為了殉葬者。它們的前蹄高高抬起，搭在前面那匹馬的肩頭上，后腿有力地伸直，一匹接著一匹，并排著長(zhǎng)長(zhǎng)的兩行。一匹匹頭顱高高昂起，如長(zhǎng)嘶，像哀鳴，似交談……為何，又似在輕笑？這殉馬，雖不如車(chē)馬樣式眾多、色彩鮮艷，雖不如城墻遺址悲壯凄涼，雖不如姜太公祠高大雄偉……它卻向我們展現(xiàn)了古代統(tǒng)治者殘忍與智慧相結(jié)合的另一面。成為黑馬的祝福語(yǔ) 馬的祝福語(yǔ)成語(yǔ)篇十四星期一的早晨。許多同學(xué)早早地到了學(xué)校。這時(shí)，馬大力頂著兩個(gè)大大的黑眼圈緩步走了進(jìn)來(lái)，他才剛踏進(jìn)教室的門(mén)。就傳來(lái)了漂亮女孩琳琳的聲音：“喲，這不是我們的個(gè)人主義英雄馬大力先生嗎？怎么，被好萊塢請(qǐng)去演功夫熊貓真人版啦?！彪S即一片笑聲。馬大力應(yīng)聲道：“去去去，誰(shuí)樂(lè)意演熊貓呀?？次疫@身材，看我這高度，一看就知道是演帥哥角色的?！币蝗簽貘f飛過(guò)……這時(shí)，小不丟提著個(gè)大大的黑色皮箱走了進(jìn)來(lái)，他的后面跟著他的愛(ài)犬——了了。同學(xué)們盯著那黑呼呼的皮箱，充滿(mǎn)了好奇。馬大力自然也不例外，于是，他便上前拍了拍小不丟的肩膀：“嘿，哥們兒，箱子里放著啥呢，打開(kāi)給兄弟瞧瞧?！毙〔粊G回答道：“邊兒呆著去，誰(shuí)和你兄弟，這里面東西可貴著呢，想看？沒(méi)門(mén)！”“是好吃的嗎？”貪吃貓妞妞問(wèn)，胖墩說(shuō)：“就你貪吃，我說(shuō)肯定是那些限量版的玩具，超貴的耶，小不丟你爸媽對(duì)你真好?！薄皀o，no，no，我覺(jué)得應(yīng)該是那些好看的書(shū)。哇塞，小不丟借我看啦。”才子英杰興奮地說(shuō)道。同學(xué)們你一眼我一語(yǔ)地開(kāi)始討論道。馬大力見(jiàn)軟的不行，就來(lái)硬的了。“嘿，別給面子不要面子哈!快打開(kāi)來(lái)看看，我倒要看看里面藏了你什么寶貝。坦白從寬，抗拒從嚴(yán)！”說(shuō)著就掄起了拳頭，欲作打人之勢(shì)。這時(shí)，班長(zhǎng)亮亮一個(gè)箭步?jīng)_了上去：“stop！兩位帥哥，鬧鬧就算啦，快回座位吧，苗苗老師就要來(lái)了，等等她看到你倆這樣，罵的可是我呀，二位就此算了吧?！倍寺?tīng)勸回了自己的位置。不一會(huì)兒，一陣笑聲就傳來(lái)了。聽(tīng)聲音就知道是美女苗苗老師和人稱(chēng)古怪老頭的老校長(zhǎng)嘍。苗苗老師笑容滿(mǎn)面地走上了講臺(tái)，說(shuō)：“各位同學(xué)們，早上好，今天我要宣布一個(gè)好消息，就是我們班的小不丟同學(xué)今天下午將代表學(xué)校去參加國(guó)際吹薩克斯管比賽。我們大家要為他加油哦！”說(shuō)著，她就看向了小不丟，還發(fā)現(xiàn)了小不丟的黑色皮箱，笑道：“小不丟，這么快就把薩克斯管帶過(guò)來(lái)了，上課的時(shí)候給大家表演表演哦?！痹瓉?lái)，小不丟的箱子里是薩克斯管呀……大家十分驚訝。但仍然給予了小不丟熱烈的掌聲。這時(shí)，早操的音樂(lè)響起了，大家紛紛走出教室。后面的故事更精彩——欲知后事如何，請(qǐng)聽(tīng)下回分解。