【正文】 識，對于各種安全隱患及早發(fā)現(xiàn)、及早排除，讓各種安全隱患消失在萌芽狀態(tài)，真正做到“先防后治，防治結合”。，形成良好的教育合力。充分發(fā)揮校訊通的平臺作用，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。以上是本學期的班級工作計劃，在工作中一定按計劃完成各項工作。爭取讓學生在各方面有更好的發(fā)展，班級管理再上一個新的臺階。，了解學生思想狀況，進行收心工作；確定本學期班集體建設目標。，搞好日常管理工作，組織和建立班集體，狠抓各科紀律，保證學生遵章守紀。，要求學生把各科作業(yè)按時完成，保質保量，提高效率。，責任包干。，與家長時常聯(lián)系。，結合“十一”假期，對學生加強安全教育。、督促以及各項常規(guī)的檢查?！耙粠鸵弧被ブ顒?，創(chuàng)設良好的學習氛圍。。做好學期結束各項工作。，參加期末考試。，對學生進行安全教育。小學六年級班主任第一學期工作計劃篇十一不知不覺新的一學期又來臨了。為了本班在新學期各方面再上一個臺階。根據(jù)本班的實際情況特制定如下計劃：我班這一學期共有42位學生，其中大部分學生平時上課都比較認真。懂得小學生要講文明有禮貌，懂得去幫助有困難的人，富有愛心和同情心。多數(shù)同學熱愛學習，上課專心聽講，作業(yè)能按時完成，字跡也較工整。但也有少數(shù)同學學習習慣比較差，上課不能專心聽講，做作業(yè)慢，正確率不高，課后不遵守紀律，不能嚴格要求自己。也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言，學習主動性不強，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此沒有良好的學習生活習慣。所以，我們開展“一幫一，多幫一”等活動，幫助學困生找到正確的學習方法，共同提高學習成績。（一）上好開學第一課，強化學生的意識。主要對學生的行為規(guī)范做要求，其次在學習和安全方面也要提出新的要求。（二）狠抓養(yǎng)成和常規(guī)教育，培養(yǎng)雅行文明生。通過班會課繼續(xù)加強《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》教育。利用開學第一周的“行為規(guī)范周”，以日常行為規(guī)范教育為指導，著重對學生進行以儀容儀表、行為習慣、文明禮儀為重點的基礎文明養(yǎng)成教育，做到“四個規(guī)范”（規(guī)范著裝、規(guī)范儀表、規(guī)范語言、規(guī)范行為）。加強學生自理、自律、自治、自主四自能力，培養(yǎng)學生雅行文明行為。加強對學生雅行文明行為的培養(yǎng)，遵守小學生守則和行為規(guī)范，學校規(guī)章制度，著重開展一聲問候，兩個輕聲，三處整潔，八個自覺文明習慣活動。通過形式多樣活動，讓學生由他律向自律過渡，形成良好的行為習慣。抓好兩操、出操和兩放學的隊列隊形，上下樓梯和樓道內的秩序。要求成隊形后，在校園內走直線，轉直角，有口號，兩放學自覺排隊，接送到指定地點，上下樓梯自覺排隊靠右行，不在樓道內追逐打鬧，大聲喧嘩。保持校園良好的秩序和風氣。（三）注重陣地建設和豐富活動，提高德育實效。開好每周一的班會課，突出主題、注重實效。加強校園、班級文化建設，營造良好的校園和班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)“四自”中隊。憑借各學科教育資源充分挖掘德育因素，加強學生道德品質的培養(yǎng)。加強心理健康教育和安全、法制教育。通過專題講座、知識競賽、主題班會、演講、手抄報、黑板報等形式，增強學生的自我保護和遵紀守法的意識。及時發(fā)現(xiàn)和矯正某些學生的畸形心里，特別是對一些單、離、貧家庭的學生和留守兒童進行心理輔導，盡最大的努力使每一位同學的身心健康成長。（四）發(fā)揮整合優(yōu)勢，促進學生全面發(fā)展。落實好家庭、學校的結合教育。利用博客、qq群等方式，對學生進行教育。九月份：規(guī)范行為教育月。制訂好班級工作計劃。選舉班干部，組織學生認真清潔教室，布置好教室及班級文化墻。出好以“新學期新目標”為主題的板報。落實9月10日教師節(jié)“感恩老師”主題活動。向學校德育處交五份“學守則遵規(guī)范”手抄報。十月份：愛國主義教育月。學唱愛國歌曲。出好以“愛國主義教育”為主題的板報。十一月份：安全宣傳教育月。組織學生參加好期中考試。出好以“安全健康教育”為主題的板報。十二月份：誠信、守法教育月。出好以“誠信、守法教育”為主題的板報。開展期末班級學生評優(yōu)工作。組織學生參加好期末考試。小學六年級班主任第一學期工作計劃篇十二學年第一學期五（4）班小學五年級班主任工作計劃。把本班建設成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。二、??班級情況。本班原有學生51人，本學期轉入4人，現(xiàn)共有學生55人，其中男生27人，女生28人。該班學生能遵守學校的校規(guī)校紀，大部分學生能按時完成作業(yè)，但學習風氣還有待進一步的加強。在以后的工作中需要不斷培養(yǎng)本班的班級凝聚力，增強學生的集體榮譽感，以進一步提高學習成績。通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生一日常規(guī)》。力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。抓好班級的紀律，做好后進生的轉化工作。建立良好平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力。培養(yǎng)和選拔新的班干部，形成良好班風。加強安全教育。和家長建立良好的`關系。四、??具體措施。結合校內常規(guī)檢查，抓學生的“衛(wèi)生習慣”和“良好秩序”堅持做到天天講、時時講，嚴格杜絕安全事故的發(fā)生。每日晨間談話做到有安排有內容。成績及表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。鼓勵學生努力學習，發(fā)展個性。認真做好兩操，開展健康有益的課間活動。進行班干部的改選。五、??工作安排。報名注冊。打掃校園環(huán)境。進行安全教育。迎接教師節(jié)。選拔干部，參加大隊干部競選。加強普通話教育。迎國慶板報比賽。老人節(jié)慰問活動。班報刊出。街道小學生運動會。迎寧波市第二批小學生行為規(guī)范示范學校檢查。家長會。班報刊出。主題班會。踢毽子比賽。計算過關。迎元旦校詩歌朗誦比賽。班報刊出。復習，做好學生思想動作。安排寒假生活。小學六年級班主任第一學期工作計劃篇十三本班共有66名學生，其中男生46人，女生20人。針對畢業(yè)班的特點，即將進入中學讀書，但是他們思想還不夠成熟、學習目的不是太明確，以及男生較多的特點。要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求成績差的學生進一步端正學習態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學習；日常表現(xiàn)差的同學，期初確立目標，并努力達到要求。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加學校班級的活動，如繪畫、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學好功課的同時，多參加校內外活動，把班級氣氛搞得更活躍。發(fā)掘學生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們不久要進入中學就讀打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班委進行調整，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有智力障礙的學生，在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認真學習，培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度，培養(yǎng)學差生的自尊心和自信心。抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。利用班級刊物對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。