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小學(xué)六年級上冊健康教學(xué)計(jì)劃(十篇)-資料下載頁

2025-08-08 19:17本頁面
  

【正文】 慣的形成。,促進(jìn)同學(xué)們提高社會(huì)適應(yīng)能力,突發(fā)事件的應(yīng)變能力。、個(gè)別談心、父母問卷、家訪等形式,了解學(xué)生在家中的生活學(xué)習(xí)情況,家庭與學(xué)校共同培養(yǎng)學(xué)生的健康行為。小學(xué)六年級上冊健康教學(xué)計(jì)劃篇八一、教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生懂得合理安排好學(xué)習(xí)和休息,休息好,精神飽滿,精力充沛,學(xué)習(xí)效率會(huì)更高。讓學(xué)生明白要成為一個(gè)成功的人,就人從小立志,堅(jiān)持不懈地努力奮斗,付出許多代價(jià),還要具備良好的心理素質(zhì)。讓學(xué)生知道人要了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),要相信自己,信任自己有潛能、能成功。讓學(xué)生學(xué)會(huì)不但學(xué)會(huì)與同性交朋友,而且要學(xué)會(huì)要與異性交朋友。要學(xué)會(huì)與人相處,要學(xué)會(huì)大膽地贊美別人。繼續(xù)學(xué)習(xí)與人相處,注意批評要講究方式。讓學(xué)生找到自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),正確認(rèn)識自己、接受自己和喜歡自己。并且要學(xué)會(huì)欣賞別人,珍惜生命。要明白生活中天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福。當(dāng)家里發(fā)生不幸時(shí),要堅(jiān)強(qiáng)面對。讓學(xué)生要培養(yǎng)積極的心態(tài),明白好心情是可以由自己創(chuàng)造的。二、訓(xùn)練重點(diǎn):讓學(xué)生明白要成為一個(gè)成功的人,就人從小立志,堅(jiān)持不懈地努力奮斗,付出許多代價(jià),還要具備良好的心理素質(zhì)。讓學(xué)生知道人要了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),要相信自己,信任自己有潛能、能成功。讓學(xué)生學(xué)會(huì)不但學(xué)會(huì)與同性交朋友,而且要學(xué)會(huì)要與異性交朋友。讓學(xué)生找到自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),正確認(rèn)識自己、接受自己和喜歡自己。并且要學(xué)會(huì)欣賞別人,珍惜生命。讓學(xué)生要培養(yǎng)積極的心態(tài),明白好心情是可以由自己創(chuàng)造的。小學(xué)六年級上冊健康教學(xué)計(jì)劃篇九一、指導(dǎo)思想學(xué)校健康教育是學(xué)校系統(tǒng)教育的重要組成部分,培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會(huì)和全民族健康的行為和習(xí)慣,提高衛(wèi)生科學(xué)知識水平,從而到達(dá)預(yù)防和減少兒童少年某些常見病和多發(fā)病,盡可能避免意外傷亡事故,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)身心發(fā)育,為一生的健康奠定基礎(chǔ)。二、學(xué)校健康教育的任務(wù)提高學(xué)生衛(wèi)生知識水平。降低學(xué)校常見病的發(fā)病率。提高生長發(fā)育水平。促進(jìn)兒童少年心理健康發(fā)展、預(yù)防心理衛(wèi)生問題。改善學(xué)生對待個(gè)人公共衛(wèi)生的態(tài)度。培養(yǎng)學(xué)生的自我保健潛力。三、學(xué)校健康教育的目的促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,保證學(xué)生們具有旺盛的精力、愉快的情緒投入學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。用心參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生,吃好早餐,一日三餐,定時(shí)定量,不偏食,讓學(xué)生明白暴飲暴食的危害。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),由淺入深,循序漸進(jìn),到達(dá)教材要求,提高健康教育課的效果。讓學(xué)生了解心理健康的概念和心理健康的標(biāo)準(zhǔn)使自我逐步具備良好的社會(huì)適應(yīng)潛力。正確看待自我身上的生理和心理變化,培養(yǎng)獨(dú)立思考潛力,善于聽取別人的意見,控制自我的情緒,多參與群眾活動(dòng),培養(yǎng)良好的興趣,并懂得如何自我保護(hù)。總之,加強(qiáng)學(xué)生的體育、衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格、健康的生理和心里、勇敢頑強(qiáng)的毅力、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)合作的精神,是學(xué)校教師的職責(zé)。學(xué)校體育、衛(wèi)生工作,務(wù)必抓緊抓好,使學(xué)生不僅僅能學(xué)到知識,而且身心健康,體格健壯,使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個(gè)臺階。小學(xué)六年級上冊健康教學(xué)計(jì)劃篇十一、教學(xué)目的:通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),讓學(xué)生知道重要選擇健康的生活方式,并能正確對待競爭,正確對待挫折,以及樹立人際交往關(guān)系的新觀念,保持健康的心理狀態(tài)。了解青春前期的生理變化,知道美與健康,酗酒與健康之間的關(guān)系,以及知道吸煙對青少年的危害,注意熏烤,油炸和腌制食品的衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。二、教學(xué)措施:教學(xué)中運(yùn)用多種教學(xué)手段,因材施教,如錄像、投影、掛圖、表演等激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作訓(xùn)練,鞏固教學(xué)效果,促進(jìn)能力的培養(yǎng)。通過各種形式進(jìn)行健康知識、衛(wèi)生常識的宣傳,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美健康的生活環(huán)境。利用各種檢查、競賽促使學(xué)生行為習(xí)慣的形成。聯(lián)系實(shí)際結(jié)合課本內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,促進(jìn)同學(xué)們提高社會(huì)適應(yīng)能力,突發(fā)事件的應(yīng)變能力。利用家長學(xué)校、個(gè)別談心、父母問卷、家訪等形式,了解學(xué)生在家中的生活學(xué)習(xí)情況,家庭與學(xué)校共同培養(yǎng)學(xué)生的健康行為。三、教學(xué)安排:第二周 第一課 選擇健康的生活方式第四周 第二課 正確對待競爭第六周 第三課 正確對待挫折第八周 第四課 樹立人際交往關(guān)系的新觀念第十周 第五課 青春前期的生理變化第十二周 第六課 美與健康第十四周 第七課 酗酒與健康第八課 吸煙對青少年的危害第十六周 第九課 熏烤,油炸和腌制食品的衛(wèi)生第十八周 健康知識檢測
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