開(kāi)學(xué)典禮策劃方案大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮策劃方案高中(14篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-08 19:15本頁(yè)面
【正文】 典禮策劃方案大學(xué) 開(kāi)學(xué)典禮策劃方案高中篇十一節(jié)娃傳頌中華情師生共圓康小夢(mèng)抓住建國(guó)xx年的教育契機(jī)，對(duì)師生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情感。進(jìn)一步加強(qiáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化教育，提高民族自豪感。引導(dǎo)全校師生以嶄新的`風(fēng)貌迎接新學(xué)期的到來(lái)。xxxx年xx月xx日上午xx：xx四、活動(dòng)地點(diǎn)：康靜里小學(xué)北校操場(chǎng)全校學(xué)生及全體教職員工嘉賓介紹嘉賓(迎賓曲)歡迎一年級(jí)新生入場(chǎng)(一年級(jí)班主任)，(隊(duì)歌)介紹新學(xué)期教師的工作崗位(白校長(zhǎng))。升旗儀式。全體肅立出旗奏國(guó)歌升國(guó)旗。唱國(guó)歌。重溫校訓(xùn)(南校班主任提前培訓(xùn))陳書(shū)記領(lǐng)校訓(xùn)王校長(zhǎng)新學(xué)期致辭師生代表新學(xué)期談暢想“節(jié)娃傳頌中華情師生共圓康小夢(mèng)”全校師生在祖國(guó)版圖上印上自己的指印。(現(xiàn)場(chǎng)組織教師：)順序：來(lái)賓、教師、六年級(jí)xx名同學(xué)———xx、xx、xx、xx、xx年級(jí)背景音樂(lè)：《喜洋洋》展示成果xx儀式結(jié)束總指揮：總負(fù)責(zé)：安全、后勤(擺小凳)：本班學(xué)生鮮花：舞臺(tái)布置：音響音效：照相、攝相：現(xiàn)場(chǎng)組織：各班主任班主任xx月xx日當(dāng)天：選出六名優(yōu)秀節(jié)娃代表印手印，提前做好培訓(xùn)全班進(jìn)行會(huì)議紀(jì)律要求xx：xx入場(chǎng)到指定位置一年級(jí)家長(zhǎng)領(lǐng)孩子入場(chǎng)，要在xx日xx：xx走場(chǎng)(一年級(jí)班主任負(fù)責(zé))正副班主任坐在本班后面北校各班的垃圾桶清洗干凈，放在班級(jí)后面，供師生洗手。開(kāi)學(xué)典禮策劃方案大學(xué) 開(kāi)學(xué)典禮策劃方案高中篇十二實(shí)驗(yàn)中學(xué)今年迎來(lái)了600多名新生，為加強(qiáng)新生對(duì)學(xué)校的了解，也為了讓他們對(duì)今后的中學(xué)生活有一個(gè)更合理的安排，特舉辦本次典禮活動(dòng)。20xx年09月02日 上午08:00—09:00升旗臺(tái)廣場(chǎng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體教職員工及全體學(xué)生1. 全體教職員工、學(xué)生入場(chǎng)，介紹校干部，全體起立，奏國(guó)歌4. 講話(領(lǐng)誓人：xx老師)(xx老師)，兩側(cè)為八、九年級(jí)學(xué)生。開(kāi)學(xué)典禮策劃方案大學(xué) 開(kāi)學(xué)典禮策劃方案高中篇十三：“桌”助夢(mèng)想，賞識(shí)起航我們學(xué)校的學(xué)生，一半以上為流動(dòng)人口子女，家庭環(huán)境較差，為了幫助學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓一年級(jí)新生和愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)感受到學(xué)校對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，幫助他們更好的學(xué)習(xí)、生活，特開(kāi)展了此次活動(dòng)。通過(guò)免費(fèi)贈(zèng)送“愛(ài)心桌椅”活動(dòng)，給一年級(jí)有需要的學(xué)生贈(zèng)送一套桌椅，讓學(xué)生與家長(zhǎng)們一開(kāi)學(xué)就能感受到學(xué)校的溫暖與關(guān)愛(ài)。給二到六年級(jí)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)贈(zèng)送桌椅作為獎(jiǎng)勵(lì)，改善他們的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵(lì)他們更加勤奮努力，幫助他們更好地學(xué)習(xí)、生活。把桌椅作為開(kāi)學(xué)的禮物送給學(xué)生，希望同學(xué)們能好好珍惜和利用它，并能帶領(lǐng)更多的同學(xué)與書(shū)同行，做文明的使者。在全校掀起一股讀書(shū)熱潮，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端?；顒?dòng)時(shí)間：20xx年9月1日上午8：30活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)參加人員：全體師生 學(xué)生家長(zhǎng)主 持：宋家輝 韓池音 樂(lè)：許惟熙升 旗：李曉等迎 賓：鼓號(hào)隊(duì)員值日生：大隊(duì)委照 相：曾黎現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度：體育組挑選負(fù)責(zé)迎賓的鼓號(hào)隊(duì)員，要求統(tǒng)一服裝，7:30到校。班主任在學(xué)生報(bào)名時(shí)統(tǒng)計(jì)獲贈(zèng)學(xué)生名單，一年級(jí)不限人數(shù)，二到六年級(jí)限每班2人(要求：學(xué)習(xí)認(rèn)真、熱愛(ài)閱讀、)。在書(shū)桌上寫(xiě)上“十里鋪小學(xué)贈(zèng)”的字樣，并為書(shū)桌編號(hào)，家長(zhǎng)報(bào)名時(shí)發(fā)號(hào)，憑號(hào)領(lǐng)桌。主持人和升旗手的訓(xùn)練，落實(shí)學(xué)生代表發(fā)言的人選。做橫幅主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始升旗儀式學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話受贈(zèng)學(xué)生代表發(fā)言宣布開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束家長(zhǎng)領(lǐng)取桌椅全員參與，學(xué)生穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾。學(xué)生有序入場(chǎng)，遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。班主任站在本班隊(duì)伍前面，輔導(dǎo)員站在本班隊(duì)伍后面，退場(chǎng)時(shí)統(tǒng)一按照安排有序退場(chǎng)。學(xué)前教育時(shí)，請(qǐng)班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行站姿、隊(duì)禮、紀(jì)律、安全、文明禮貌教育，確保開(kāi)學(xué)典禮有序進(jìn)行。開(kāi)學(xué)典禮策劃方案大學(xué) 開(kāi)學(xué)典禮策劃方案高中篇十四一年，可以收獲友情。一年，我們可以得到愛(ài)情。第一年，我們從別人稱(chēng)呼里的學(xué)弟學(xué)妹漸漸成長(zhǎng)為學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。大一，我們熟悉彼此青澀的笑臉，我們有福同享有難同當(dāng)，密不可分。三年后，有的人收獲知識(shí)，有的人一無(wú)所得，感慨萬(wàn)千。大四了，就算只是棵平凡的樹(shù)木，它都會(huì)在年輪上掙扎著畫(huà)上一個(gè)圈，以此來(lái)自己走過(guò)的年華。為了更好的策劃我們今后的學(xué)習(xí)與生活，我們決定開(kāi)展新學(xué)期里以“人往高處走，上善若水。上一臺(tái)階，更接近陽(yáng)光”為的!人往高處走，上善若水。上一臺(tái)階，更接近陽(yáng)光。通過(guò)ppt和文字演示、帶動(dòng)、表演感化來(lái)促進(jìn)大家的積極性。全體同學(xué)班主任20xx年9月教室a、前期籌備工作：確定場(chǎng)地確定時(shí)間做好預(yù)算節(jié)目準(zhǔn)備(希望各寢室能有人進(jìn)行表演)，同學(xué)，布置任務(wù)并講明具體要求。召集班委及相關(guān)工作開(kāi)會(huì)，分配任務(wù)。b、流程及節(jié)目說(shuō)明：各位同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。主持人出場(chǎng)，講一段開(kāi)場(chǎng)白，介紹班會(huì)目的。各位同學(xué)自由發(fā)揮，分享自己在假期的心得與體會(huì)。新學(xué)期的目標(biāo)與方向。節(jié)目：各個(gè)班委對(duì)班里同學(xué)進(jìn)行疏導(dǎo)，有才藝的同學(xué)，我們可以鼓勵(lì)他參加表演。班會(huì)節(jié)目與游戲環(huán)節(jié)：c、后期：開(kāi)會(huì)總結(jié)本次活動(dòng)，全班同學(xué)共同進(jìn)行反思和活動(dòng)的思想總結(jié)。d、活動(dòng)意義通過(guò)本次的活動(dòng)，啟發(fā)同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，從大一大二大三的日常生活、學(xué)習(xí)環(huán)境、為人處事等方面總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，啟發(fā)同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期努力學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，多思考，融入社會(huì)，培養(yǎng)一種有責(zé)任、有目標(biāo)、樂(lè)觀積極的生活態(tài)度。
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