建筑工程實(shí)習(xí)報(bào)告建筑工地實(shí)習(xí)日記(3篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-08 19:15本頁(yè)面
【正文】 事測(cè)繪工作的計(jì)劃、組織與管理能力，培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。（4）熟悉水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。水準(zhǔn)儀，光學(xué)經(jīng)緯儀，塔尺，三腳架，盤(pán)尺，鋼尺，圖紙等。任務(wù)：測(cè)繪一張比例為1：500的地形圖內(nèi)容：：根據(jù)已知水準(zhǔn)點(diǎn)的高程，測(cè)量其他水準(zhǔn)點(diǎn)的高程；：通過(guò)測(cè)角和量距，求出各導(dǎo)線點(diǎn)的坐標(biāo)；：根據(jù)控制點(diǎn)，測(cè)定碎步點(diǎn)的平面位置和高程；。：（1）導(dǎo)線測(cè)量概述：導(dǎo)線從一組已知控制點(diǎn)出發(fā)，經(jīng)過(guò)7個(gè)點(diǎn)，又回到起始點(diǎn)上，形成一閉合多邊形，成為閉合導(dǎo)線。由于測(cè)量了多邊形的各內(nèi)角及邊長(zhǎng)，閉合導(dǎo)線也具有檢核作用。角度檢核條件：多邊形各內(nèi)角的觀測(cè)值之和與其理論值之差，應(yīng)滿(mǎn)足限差要求，其中n為多邊形角個(gè)數(shù)。坐標(biāo)增量檢核條件：上述理論值應(yīng)為零，可實(shí)際上一般不等于零，但也應(yīng)該滿(mǎn)足限差要求。（2）測(cè)角：導(dǎo)線轉(zhuǎn)折角的測(cè)量采用測(cè)回法觀測(cè)用經(jīng)緯儀測(cè)一測(cè)回，當(dāng)盤(pán)左、盤(pán)右兩半測(cè)回角值的較差不超過(guò)177。40″時(shí)，取其平均值。（3）量邊：兩點(diǎn)之間進(jìn)行往返測(cè)量：（1）水準(zhǔn)測(cè)量原理：水準(zhǔn)測(cè)量是利用水準(zhǔn)儀提供的水平視線，借助于帶有分劃的水準(zhǔn)尺，直接測(cè)定地面上兩點(diǎn)間的高差，然后根據(jù)已知點(diǎn)高程和測(cè)得的高差，推算出未知點(diǎn)高程。設(shè)水準(zhǔn)測(cè)量的進(jìn)行方向?yàn)閺腶至b，a稱(chēng)為后視點(diǎn)，a為后視讀數(shù)；b稱(chēng)為前視點(diǎn)，b稱(chēng)為前視讀數(shù)。如果已知a點(diǎn)的高程ha，則b點(diǎn)的高程為：hb=ha+habha+a=hb+bha=hb+abb點(diǎn)的高程也可以通過(guò)水準(zhǔn)儀的視線高程hi來(lái)計(jì)算，即hi=ha+ahb=hi－b在這次的實(shí)習(xí)中我們對(duì)以前的學(xué)習(xí)又有了更深刻的認(rèn)識(shí)：。學(xué)習(xí)水準(zhǔn)路線，是為了給以后做導(dǎo)線測(cè)量奠定基礎(chǔ)。在檢驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)的時(shí)候，做到發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤立即解決。外業(yè)結(jié)束后，進(jìn)行內(nèi)業(yè)高差閉合差的計(jì)算，在限差允許的范圍內(nèi)，即按水準(zhǔn)路線長(zhǎng)度或測(cè)站數(shù)進(jìn)行調(diào)整，若超過(guò)限差，必須重測(cè)。直到合格為止。﹑距離測(cè)量。在角度測(cè)量方面，我們要做到精益求精。在每一個(gè)測(cè)站上檢驗(yàn)，如果超限則立即返工重測(cè)。3．測(cè)距完成后開(kāi)始導(dǎo)線平差的計(jì)算，經(jīng)過(guò)反復(fù)計(jì)算及校正，保證導(dǎo)線閉合誤差在允許范圍內(nèi)。然后根據(jù)給定的方位角及指定點(diǎn)的坐標(biāo)計(jì)算其余方位角及坐標(biāo)。數(shù)據(jù)計(jì)算完成后，進(jìn)行碎部點(diǎn)的測(cè)量工作，測(cè)繪地形圖實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)?？偟膩?lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到了外業(yè)的艱辛，內(nèi)業(yè)的耐心，工作的細(xì)心。我們鍛煉了實(shí)際的能力，讓我在未來(lái)面對(duì)選擇時(shí)更有信心和勇氣。感謝老師給了我們參與這次實(shí)際工程的機(jī)會(huì)，同時(shí)也要感謝老師對(duì)我們十多天的耐心指導(dǎo)。這次實(shí)習(xí)對(duì)于以后踏入社會(huì)有了一個(gè)很好的的接軌。感謝學(xué)校給我們的這次機(jī)會(huì)。我們會(huì)珍惜在學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為日后的工作打下基礎(chǔ)。
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