實踐部的個人工作計劃實踐工作計劃與決心(7篇)-資料下載頁
2025-08-08 19:14本頁面
【正文】 錄，回校后在教研活動中進行學習與討論，取長補短，并在自己的教學中加以有效的利用，讓聽課真正成為自己一個學習與提高的機會。認真?zhèn)湔n，強化集體備課，在集體備課中充分發(fā)揮小組的力量，群策群力，博采眾長，優(yōu)化備課質(zhì)量。積極參與組內(nèi)公開課的展示，在思想上重視這一活動，用新理念、新方法不斷完善自己的教學，并在相互的聽課、評課的活動中提升教研組的教學研究能力。讓每位老師都能從中受益。（二）用教學實踐指導自己的課題研究，充實研究的內(nèi)容。在日常教學中注重收集資料，整理成文，談談自己在教學中的點滴感悟。讀一些相關(guān)的理論文章，用專家的理論指導自己的研究方向，充實自己的研究內(nèi)容，學會理論聯(lián)系實際。（三）積極參加校外的各項競賽，爭取在各項比賽中獲得好成績。九月 定教研計劃，定組內(nèi)公開課的內(nèi)容與年級。十月 積極準備組內(nèi)公開課。十一月 組內(nèi)聽課、評課、小結(jié)。十二月 學生成果展示，對學生進行綜合性評價實踐部的個人工作計劃 實踐工作計劃與決心篇六課題負責人：張希營楊柏柱課題主持人：胡新嶺課題實施人：石海峰實驗班班主任：魯金民實驗教師：魯金民、王艷說、莊雪艷、沈鴻雁、王相連、張倩倩、葛振玲、車麗材料組：劉青國、石立功、高海威、王志華認真組織課題組成員學習教育教學理論、學習有關(guān)課題研究方面的專業(yè)知識，提高科研能力。在有條件的情況下組織教師到科研先進單位學習、交流研究經(jīng)驗。對課題組成員的研究情況進行定期評估，對研究工作成績突出的教師予以表彰獎勵。定期召開課題組成員會，交流、展示研究成果。三、本學期的主要研究目標:完成學校社會環(huán)境狀況的調(diào)查與分析。完成學校、家庭與社會學習環(huán)境的調(diào)查與分析。完成的信息反饋的統(tǒng)計與分析。研究如何在各科課堂教學中創(chuàng)建積極的學習環(huán)境，出一本。開展課題組成員集體備課活動，學習、交流、掌握在課堂教學中情景創(chuàng)設的方法與技巧，使用專用備課，形成模式和特色。開展個案研究。選擇部分優(yōu)生和學困生作為采訪對象，搞好個案寫作。創(chuàng)建積極的學習環(huán)境教學策略研究：新課程理念下的教師行為策略研究.新課程理念下的學生行為策略研究.新教材實施過程中學生學習環(huán)境的積極創(chuàng)建策略研究學校、家庭、社區(qū)三位一體教育模式研究學校外拓展學生學習空間、優(yōu)化育人環(huán)境研究。合作學習、互助輔導、自主學習及小組捆綁式評價模式研究。實踐部的個人工作計劃 實踐工作計劃與決心篇七綜合實踐活動是密切學生與生活的聯(lián)系，推進學生對自然、社會和自我之內(nèi)在聯(lián)系的整體認識與體驗，以“實踐、創(chuàng)新、發(fā)展”為主線,發(fā)展學生的創(chuàng)新能力、實踐能力以及良好的個性品質(zhì)成為一個有血有肉的“社會人”。實踐目標。、勞動技術(shù)、社區(qū)服務和探究活動的一些常識。、信息資料的搜集、分析與處理的方法和研究探索，實驗實證的方法。，塑造完美人格，初步養(yǎng)成合作、分享、積極進取等良好的個性品質(zhì)，形成對自然的關(guān)愛和對社會、對自我的責任感具體目標研究性學習：增進學生對自然的了解與認識，增強關(guān)愛自然、。社區(qū)服務與社會實踐：主動積極地參與社會活動和社區(qū)服務，增進對社會的了解與認識，增強社會實踐能力，并形成社會責任感和義務感。勞動與技術(shù)教育：掌握基本的生活技能和勞動技術(shù)，具有自我認識能力，養(yǎng)成負責的生活態(tài)度。具體要求親近周圍的自然環(huán)境，熱愛自然，初步形成自覺保護周圍自然的意識和能力?？疾熘車纳鐣h(huán)境，自覺遵守社會行為規(guī)范，增長社會溝通能力，養(yǎng)成初步的服務意識和對社會負責的態(tài)度。逐步掌握基本的生活技能，形成生活自理的習慣，初步具有認識自我的能力，養(yǎng)成勤奮、積極的生活態(tài)度。激發(fā)好奇心和求知欲，初步養(yǎng)成從事探究活動的正確態(tài)度。
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