幼兒園春節(jié)活動(dòng)策劃方案(模板14篇)-資料下載頁
2025-08-08 19:13本頁面
【正文】 心屋里玩一玩吧！哇！開心屋打扮怎么漂亮。小朋友們你們知道要過什么節(jié)嗎？知道新年象征的意義（幼兒展開想象，自由猜想）新年到了，小朋友們想想哪些東西是有關(guān)新年的物品？（鞭炮、對(duì)聯(lián)、新衣服、糖等）新的一年到了，我們小朋友幾歲了？講一講自己的變化，感受成長的快樂。游戲；（1）新年到了，小朋友想不想收到禮物呀！禮物都藏在開心屋里，讓我們一起去找吧（2）你在哪找到了禮物？（看我找到一帶禮物是鞭炮）（3）哇！我也找到了一個(gè)大盒子里面是中國結(jié)。：新年給小朋友帶來了禮物和歡樂，讓我們把新年的快樂和祝福送給我們身邊的每一個(gè)人好嗎？課后延伸：讓孩子大膽講述自己的春節(jié)見聞，對(duì)春節(jié)期間的喜慶活動(dòng)有所了解。幼兒園春節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十三知道春節(jié)是我國最隆重、最古老的傳統(tǒng)節(jié)日，了解春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣并感受過年的歡樂。學(xué)會(huì)文明拜年及招待客人的一些禮儀，做個(gè)文明小客人，熱情小主人。學(xué)會(huì)感恩，能用自己的方式表達(dá)對(duì)長輩、老師、同學(xué)等的祝福。年畫、兒歌、對(duì)聯(lián)、窗花等裝飾物。了解當(dāng)?shù)剡^年的風(fēng)俗習(xí)慣，收集有關(guān)過年的民間故事。親手做一張祝?？?。一、導(dǎo)入、營造氛圍師：小朋友們，前幾天我們剛過了一個(gè)節(jié)日，你知道是什么嗎？對(duì)了，元旦是我們常說的公歷的新年，我們國家還有一個(gè)更隆重的農(nóng)歷新年，那就是春節(jié)，你們知道今年的春節(jié)是哪一天嗎？春節(jié)就是我們常說的過年，每逢過年，家家戶戶都會(huì)把家里裝扮得漂漂亮亮的，現(xiàn)在也讓我們?cè)跓狒[的音樂聲中，把這里打扮打扮，好嗎？（音樂起）（布置好的小朋友可以先四處參觀一下）二、話過年介紹布置師：在小朋友的巧手布置下，我們的教室已經(jīng)變得喜氣洋洋的了，聽鞭炮聲響起來啦，讓我們大聲地歡呼一下“過年啦！”（出示課題）今天我們就來歡天喜地過大年。剛才你們都在教室里掛了些什么？貼了些什么呀？誰來向大家介紹一下？學(xué)生介紹春聯(lián)、窗花、結(jié)、年畫等……（請(qǐng)一個(gè)學(xué)生上臺(tái)介紹）“年”的故事師：那你們知道春節(jié)為什么要掛燈籠、貼紅聯(lián)、放鞭炮嗎？（引出傳說）其實(shí)在這兒還有一個(gè)有趣的傳說呢！讓我們一起來聽一個(gè)過年的故事。（課件播放故事）聽完提問：傳說中“年”是什么？掛紅燈、放鞭炮是為了……（把怪獸“年”嚇跑），但這僅僅是一個(gè)傳說，現(xiàn)在張貼這些更多地是為了表示喜慶，表達(dá)人們美好的心愿和祝福。師：過年啦，人們除了掛燈籠、貼紅聯(lián)之外，還會(huì)做些什么呀？（吃年夜飯、看春晚、穿新衣、走親訪友…………）三、演拜年聽門鈴聲響起來啦，你們瞧，誰來了？爺爺奶奶帶著小妹妹到啦，我們小朋友應(yīng)該怎樣當(dāng)好小主人呢？（打招呼、請(qǐng)進(jìn)、請(qǐng)坐、請(qǐng)喝茶、請(qǐng)吃東西）穿插（應(yīng)該怎樣拜年呢？）現(xiàn)我就來扮一扮你的奶奶，過年到你家來啦，哪個(gè)小朋友愿意招待我一下呀？（師生配合演）大家來評(píng)一評(píng)，他演得好不好？哪里不好？現(xiàn)在奶奶再帶上小妹妹，誰來招待我們呢？你們想演嗎？找你的好朋友去演一演怎么招待小妹妹吧。找一對(duì)演得好的學(xué)生示范演。吃年夜飯啦，看媽媽準(zhǔn)備了一桌豐盛的好菜，看看都有些什么？（簡單地介紹一下表示的含義）瞧，一家人圍坐在桌子旁開開心心地吃起來啦，爺爺奶奶爸爸媽媽和小妹妹坐在桌子那邊，我們就坐在桌子的這邊。想想吃飯時(shí)，你該對(duì)爺爺奶奶說些什么祝福的話呢？（最好加上動(dòng)作）祝福爸爸媽媽什么呢？還有小妹妹呢！你想對(duì)她說些什么？（請(qǐng)你選擇在座的一位，親親熱熱地對(duì)他獻(xiàn)上祝福的話吧?。┧?、談收獲、感恩吃過年夜飯，讓我們輕松輕松，做個(gè)有趣的游戲吧，游戲的名字叫：“擊鼓傳花”（出示“擊鼓傳花”），宣布游戲規(guī)則：鼓聲響起時(shí)開始按順序傳花，鼓聲?？椿ㄔ谡l手上，就能獲得一件小禮物。禮物在哪兒呢？看在新年樹上掛著呢。呀，禮物中還有一個(gè)小秘密呢！題目：@請(qǐng)你和你的好朋友一起唱一首新年的歌。@請(qǐng)面朝后面的老師向他們說一句祝福的話。@說說你一年來有什么收獲？學(xué)到了哪些本領(lǐng)？學(xué)生展示自己的學(xué)習(xí)成果：（學(xué)會(huì)哪些本領(lǐng)）那么這些成績的取得，我們?cè)摳兄x哪些人的幫助呢？怎么感謝？老師父母同學(xué)寫祝?？ǎㄒ魳菲穑┙裉煳覀?cè)谝黄饸g天喜地過大年，心里都裝滿了對(duì)親人、對(duì)朋友的深深的感謝和濃濃的祝福，讓我們把這份感謝和祝福寫在祝?？ㄉ?，送給你的父母，你的老師或者你的朋友吧！讀祝?？?、送祝?？āＮ?、結(jié)束：小朋友，新年代表著新的目標(biāo)，新的希望，新的成功。現(xiàn)在，就讓我們滿載著新年的祝福，大聲地說出我們的祝愿，祝愿大家……（新年好）（點(diǎn)擊課件，出示“新年好”，出現(xiàn)新年好的歌曲）讓我們?cè)凇葱履旰谩档母杪曋薪Y(jié)束今天的課吧。（起立，齊唱歌曲）幼兒園春節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十四能感知幼兒園過年前的景象。會(huì)用一些詞語表達(dá)自己的感受。中大班及幼兒園已進(jìn)行新年布置。引發(fā)參觀興趣。①提問：這幾天幼兒園和哥哥姐姐班發(fā)生了什么變化?②為什么要布置得那么漂亮?③他們是怎么打扮幼兒園的?明確參觀時(shí)的紀(jì)律。①跟著隊(duì)伍走，小聲講話，別影響別人。②愛護(hù)哥哥姐姐布置的環(huán)境，不用手亂碰。③與哥哥姐姐、叔叔阿姨、老師談話時(shí)有禮貌等。幼兒參觀幼兒園的節(jié)日環(huán)境布置。教師啟發(fā)幼兒用適當(dāng)?shù)脑~語描述節(jié)日景象，體驗(yàn)要過新年的愉快情感。鼓勵(lì)幼兒與遇見的哥哥姐姐等交談。共同布置自己的班級(jí)。鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手和老師一起把教室也打扮打扮。如：粘貼彩色紙、掛哥哥姐姐送來的紅燈籠。建議：本活動(dòng)也可采用“大帶小”的形式進(jìn)行。評(píng)價(jià)：能觀察中大班教室及幼兒環(huán)境中的漂亮布置，會(huì)描述自己所看到的節(jié)日景象。有迎新年的快樂情緒，參加布置活動(dòng)。
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1