【正文】 幼兒園錦繡藍山園大班畢業(yè)典禮帶刺結束！謝謝大家的光臨?。议L帶孩子在校園里拍照留念）幼兒園大班畢業(yè)典禮活動計劃篇十一美好的未來，能大膽說出自己將來想要做的`工作。，并知道要通過不懈努力，才能實現(xiàn)自己的理想。：長大了想做什么職業(yè)？要怎么做，才能實現(xiàn)呢？等，并將孩子的理想寫在手舉牌中。，并拿著手舉牌拍照。，呈現(xiàn)在主題墻中。幼兒園大班畢業(yè)典禮活動計劃篇十二社會、藝術活動選自于學習教材中的主題《我要上小學》，在大班幼兒幼兒園畢業(yè)臨別之際，這樣的活動中顯得十分有意義。想到孩子們在《畢業(yè)歌》的活動都留下了感動、不舍的淚水，于是，我將“畢業(yè)照”的活動進行仔細設計，希望給我的孩子們呈現(xiàn)一次歡樂大家庭的氣氛，使孩子們記住這三年里與同伴和老師愉快的生活。1．大膽說說自己的朋友，體會同伴間的友誼和離別的情感。2．嘗試用繪畫的形式共同畫出“畢業(yè)照”。1．和同伴的事情打印黑板展示。2．自制以幼兒園為背景的大相框。3．繪畫工具。(繪畫用的長卷)1．提問導人，情感激發(fā)師：再過幾天你們就要從幼兒園畢業(yè)，成為一名光榮的小學生了，老師真為你們感到高興。就在小朋友即將離開幼兒園的時刻，你們心里有什么感受呢?小結：雖然剛剛上幼兒園時你們有點愛哭，但老師發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的你們真的長大了，能勇敢地來到幼兒園學本領，自己的事情自己做，還學會了唱歌、跳舞、畫畫等許多本領。2．看照片，說說自己的好朋友以及發(fā)生過的有趣的事情(1)說說自己的好朋友師：我們在一起已經(jīng)有三年了，這么多日子里，你一定有了自己的好朋友。這里有一些我們在三年里和好朋友拍的各種照片，請找出你好朋友的照片，說說你的好朋友是誰?他有什么優(yōu)點?要離開幼兒園了，你想對好朋友說些什么?(2)說說和好朋友之間發(fā)生的有趣的事。(幫助孩子提升一些認識。)小結：三年里，我們和好朋友們在一起發(fā)生了許多事情，有快樂的，也有生氣的時候，但是這些都讓我們更加愛我們的朋友。3．畫“畢業(yè)照”(1)師：我們共同畫一幅“畢業(yè)照”。每個小朋友畫一個你的好朋友的像。(2)教師引導幼兒觀察好朋友臉部特征。(讓孩子說說朋友的長相特征，對為朋友畫像有幫助，此時可以是一個孩子說，也可以其他孩子補充說說而相互取長補短。)師：就是因為有這么多有趣的事情，我們才會把自己的朋友記得牢牢的。誰也忘不了誰。如果讓你閉上眼睛，你能說出你的朋友長得什么樣嗎?(3)為朋友畫像，教師指導幼兒共同畫出“畢業(yè)照”。師：是啊，大家把自己朋友的樣子深深地記在腦子里了。為了永遠記住我們的朋友，我們一起來把朋友畫下來，就像楊老師畫王老師，王老師畫楊老師一樣，只要畫出頭部，比如發(fā)型、臉型，還有臉上有什么特別的。然后剪下來，貼在這個大大的相框上變成一張我們自己畫的畢業(yè)照。最好把好朋友高興的樣子畫出來。(4)將畫好的朋友畫像貼到大相框里，一起欣賞，分別猜猜是誰。小結：你們畫的朋友真的很像，老師都能猜出來呢。但是這張大大的畢業(yè)照是不完整的。還有很多空位，我們一起拿到班級讓其他小朋友也來畫畫你們，讓大四班所有的小朋友都畫到畢業(yè)照里，好不好?還記得自己剛踏上幼師的工作崗位時，常常聽到經(jīng)驗教師對我們的集體教學活動的建議就是關于師幼互動，新教師在師幼互動方面比較薄弱。經(jīng)過幾年的工作實踐，我也深深地覺得當初自己在這方面的不足，而現(xiàn)在，每次設計活動時，我都會將每一個設計的提問仔細斟酌，充分考慮幼兒可能做出的反應和回答。這樣的話活動中的師幼互動就能更加有效、和諧。如在這次的活動中，特別是在欣賞照片之后的交流環(huán)節(jié)，我都根據(jù)幼兒的回答進行簡單總結，重點是幫助幼兒提升一定的知識經(jīng)驗。如當幼兒說到：想起了小時候和好朋友一起玩理發(fā)店。我的回應是：嗯，我們在一起玩游戲，游戲總是讓我們覺得很快樂。當幼兒說到：我去小班幫弟弟妹妹穿衣服?；貞菏堑模蟀嗟奈乙呀?jīng)長大了許多，能夠幫助弟弟妹妹也是一件快樂的事情。(現(xiàn)在覺得這樣的回應會更好：你能幫助弟弟妹妹可真棒，那你幫助了弟弟妹妹心里是什么感覺?)像這樣的回應，我覺得是比較適宜的，不會顯得空洞，尤其是其中情感的感化更是生命啟蒙教育的體現(xiàn)。所以，教師的回應是一門大學問，以后繼續(xù)努力，為孩子們帶來有價值又快樂的活動。幼兒園大班畢業(yè)典禮活動計劃篇十三幼兒園的快樂時光讓孩子體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴的惜別之情，通過節(jié)目回顧，給孩子和家長留下美好的回憶。讓孩子們學會感恩，通過演出活動表達自己的情感。通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。畢業(yè)班幼兒才藝展示7月x日xxx全園師生、畢業(yè)班及中班家長(父母、祖輩、親朋好友)(一)物質準備：制作活動背板、邀請函。制作條幅：xx幼兒園“幼兒園的快樂時光”大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻，畢業(yè)班教師提供素材(從剛入園到大班三年的照片集)，也可錄制幼兒的畢業(yè)感言，電腦合成視頻短片。給畢業(yè)幼兒準備紀念品教師、幼兒統(tǒng)一穿園服準備音響設備、攝像機、照相機等?；顒颖尘耙魳贰抖鞯洹?二)節(jié)目準備開場音樂《放飛夢想》幼兒朗誦雙簧情景劇表演舞蹈大合唱家長互動游戲打擊樂《畢業(yè)詩朗誦》教師詩歌朗誦(全體畢業(yè)班教師)體操隊9教師頒發(fā)紀念品給幼兒1結束音樂感恩的心(以上節(jié)目可根據(jù)園內(nèi)實際表演)總策劃與顧問：園長活動總負責人：業(yè)務園長主持人：幼兒兩名(男、女)、教師一名舞臺布置：大班老師攝像攝影：外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師服裝道具：小中班老師協(xié)助制作節(jié)目編排：大班組老師和舞蹈老師會場布置：后勤人員燈光音響：園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名1協(xié)助更換服裝：小中班保育員老師1會場執(zhí)勤人員：小中班家長委員會代表及后勤人員1安全預案：安全后勤主任與行政人員(一)入場小中班幼兒在家長入場前5分鐘入場坐好。播放《幼兒園生活花絮》。(二)主持人開場幼(女)：親愛的老師幼(男)：親愛的爸爸、媽媽師：親愛的小朋友們合：大家好!幼(女)：彩旗在飛揚，鳥兒在歡唱。幼(男)：今天的鮮花最絢麗，今天的我們最特別。幼(女)：今天是我們小朋友值得紀念和難忘的日子，因為我們將要畢業(yè)了。幼(男)：今天是我們心懷感恩的日子，感謝三年和我們相伴成長的老師和小朋友。師：今天我們誠摯地邀請到了所有畢業(yè)生的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來參加xxx幼兒園大班畢業(yè)典禮!合：“幼兒園的快樂時光”xxx幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。(三)園長致辭師：xxx、xxx(小主持人名字)，你們再有幾天就要畢業(yè)了，你們舍得離開幼兒園嗎?幼兒合：舍不得師：其實老師和園長阿姨(叔叔)也舍不得你們，有好多祝福的話要對你們說!那么，首先要送上這份祝福的是你們最喜歡的園長阿姨，讓我們用最熱烈的掌聲有請x園長致辭。(四)頒發(fā)畢業(yè)證書和紀念品師：謝謝園長的祝福，相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了，那么接下來依然有請園長為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，請各位畢業(yè)生上臺。(播放背景音樂畢業(yè)歌)(上臺及上臺后隊形，要提前排練)(五)中班節(jié)目師：畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結束，小學生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)證書，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。那么，今天送出第二份祝福的是誰呢?他們就是還擁有一年幼兒園快樂時光的中班小朋友，他們一直以你們?yōu)榘駱?，向你們學習，在他們眼里你們是最棒的，下面就掌聲有請他們送上《畢業(yè)獻詞》(六)家長代表講話、教師代表講話幼兒(女)：謝謝弟弟妹妹的祝福，相信你們也是現(xiàn)在小班弟弟妹妹的學習榜樣，一年后。幼兒(男)：是的。那么接下來，我們將要接收到的爸爸、媽媽、老師的祝福。幼兒(女)：有請小朋友的爸爸，和畢業(yè)班教師代表，為小朋友們送上祝福。合：掌聲歡迎。(七)家長互動游戲師：xxx(小主持人名字)，你今天的發(fā)型好漂亮呀，是誰給你梳的頭發(fā)?幼兒(女)：是老師(媽媽)師：在家是媽媽給梳頭發(fā)，在幼兒園時老師給你們梳頭發(fā)，那我問你，爸爸在家給你梳過頭發(fā)嗎?幼兒(女)：沒有師：想不想讓他梳?幼兒(女)：想師：其他的小公主們想不想女孩們：想師：好，今天就滿足你們的愿望，接下來我們就來玩一個游戲，游戲的名稱是：《父女情深》。游戲規(guī)則：首先每班請出兩位小朋友，再請這些小朋友的爸爸上來，哪位爸爸愿意參加請舉手。請上來的爸爸們每人一把梳子，聽口令，說開始時，給自己的孩子梳頭發(fā)，時間兩分鐘，兩分鐘時間到時比一比哪位爸爸梳得最整齊。……(可自由安排節(jié)目)師：夢都是美的，但是夢想最大的意義是給予人們一個方向，一個目標。雖然現(xiàn)在的你們還不能真正的讀懂它，但是我認為：你們只要努力，就是在朝著夢想前進，加油吧!可愛的孩子們，祝你們?nèi)巳硕級粝氤烧?再見吧，孩子們，無論你們走到哪里，老師都會想著你們，不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠在一起，祝孩子們永遠健康，美麗。祝家長朋友身體健康，工作順利。xx幼兒園畢業(yè)典禮到此結束。收集視頻及照片，并編寫書面報道資料入檔。召開總結會，總結收獲，并對下次活動提出建議。中班組召開教師會，對如何穩(wěn)定中班家長及幼兒展開討論，擬定保生策略。幼兒園大班畢業(yè)典禮活動計劃篇十四七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。表達告別老師和同伴的情感。享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的`歡樂氣氛。欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。20xx年x月x日幼兒園大班教室大班全體幼兒、家長及教師幼兒手冊（1）主持人出場。（2）園長寄語。（3）家長代表講話。（4）大班組教師寄語。（5）大班幼兒匯報演出。（6）頒發(fā)畢業(yè)手冊（7）活動結束。